Đề thi HSG tỉnh 2011-2012
Chia sẻ bởi Nguyễn Cẩm Bình |
Ngày 15/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: Đề thi HSG tỉnh 2011-2012 thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
SÓC TRĂNG
¯¯¯¯¯¯¯
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH
NĂM HỌC 2011 – 2012
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Đề chính thức
Môn: Sinh học - lớp 9
(Thời gian làm bài 150 phút, không kể thời gian phát đề)
Ngày thi 04/02/2012
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Đề thi này có 01 trang
Câu 1: (1 điểm)
Hãy giải thích vì sao ban đêm không nên để nhiều hoa tươi hoặc cây xanh trong phòng ngủ đóng kín cửa?
Câu 2: (1 điểm)
Để thích nghi với đời sống dưới nước, cấu tạo ngoài của cá phải có những đặc điểm gì?
Câu 3: (2 điểm)
- Trình bày chức năng của hồng cầu, bạch cầu và tiểu cầu.
- Khi truyền máu cần phải tuân thủ những nguyên tắc nào?
Câu 4: (2 điểm)
Hãy chứng minh dạ dày là nơi có biến đổi lý học mạnh hơn biến đổi hóa học.
Câu 5: (3 điểm)
Trình bày mối quan hệ giữa gen và tính trạng qua sơ đồ sau:
- Gen (1 đoạn phân tử ADN) mARN Prôtêin Tính trạng
- Nêu bản chất của mối quan hệ này.
Câu 6: (3,5 điểm)
Trình bày những biến đổi của nhiễm sắc thể trong nguyên phân và cho biết ý nghĩa của quá trình nguyên phân.
Câu 7: (3,5 điểm)
Thế nào là thể dị bội, thể đa bội? Cho ví dụ.
Trình bày cơ chế hình thành thể dị bội và đa bội.
Câu 8: (2 điểm)
Ở người, tính trạng thuận tay phải là trội so với thuận tay trái. Gen xác định tính trạng tồn tại trên nhiễm sắc thể thường.
a) Một cặp vợ chồng đều thuận tay phải sinh được 2 con: đứa đầu thuận tay phải, đứa thứ hai thuận tay trái. Tìm kiểu gen của cha, mẹ và 2 con.
b) Một gia đình khác có cha thuận tay phải, mẹ thuận tay trái, nhưng các con sinh ra đều thuận tay phải, hãy giải thích và cho biết kiểu gen của các con.
Câu 9: (2 điểm)
Một gen cấu trúc có 60 chu kỳ xoắn và có G chiếm 20% tổng số nuclêôtit của gen. Gen này nhân đôi liên tiếp 5 đợt. Mỗi gen con lại tổng hợp được 3 phân tử ARN.
a) Tính số lượng nuclêôtit mỗi loại mà môi trường cần cung cấp cho gen nhân đôi.
b) Quá trình tổng hợp nên các ARN nói trên cần bao nhiêu nuclêôtit tự do?
---Hết---
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
SÓC TRĂNG
¯¯¯¯¯¯¯
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH
NĂM HỌC 2011 – 2012
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Đề chính thức
Môn: Sinh học - lớp 9
(Thời gian làm bài 150 phút, không kể thời gian phát đề)
Ngày thi 04/02/2012
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu
Nội dung
Điểm
1
- Vào ban đêm không để nhiều hoa hoặc cây xanh trong phòng ngủ đóng kín cửa vì ban đêm cây xanh hô hấp lấy O2 và nhả CO2,
- Lượng CO2 trong phòng kín nhiều sẽ làm cho người khó hô hấp.
0,5
0,5
2
Đặc điểm của cá: (SGK)
- Thân
- Vẩy
- Mắt
- Vây
0,25
0,25
0,25
0,25
3
- Chức năng của:
+ Hồng cầu: (SGK)
+ Bạch cầu
+ Tiểu cầu
- Nguyên tắc cần tuân thủ khi truyền máu:
+ Máu truyền phải phù hợp với nhóm máu của người nhận
+ Máu truyền phải không nhiễm các tác nhân gây bệnh
0,5
0,5
0,5
0,25
0,25
4
Dạ dày có biến đổi lý học mạnh hơn biến đổi hóa học do:
- Dạ dày được cấu tạo gồm có 4 lớp: (SGK)
- Cơ dạ dày co rút tạo lức rất khỏe để nhào trộn làm nhỏ, làm mềm thức ăn
- Ở dạ dày tác dụng hóa học do dịch vị, lượng enzim trong dịch vị không nhiều, tác dụng yếu: enzim Pepsin được HCl hỗ trợ cắt chuỗi prôtêin dài thành chuỗi ngắn: 3-10 aa. Còn các loại thức ăn khác thì không được biến đổi hóa học ở dạ dày.
1,0
0,25
0,75
5
- Mối quan hệ:
+ Thông tin cấu trúc Prôtêin được xác định bởi dãy Nu trong phân tử ADN.
+ Sau đó mạch này được dùng làm mẫu để tổng hợp ra mARN, diễn ra trong nhân.
+ Mạch mARN lại làm khuôn mẫu để tổng hợp chuỗi axit amin (Prôtêin),
SÓC TRĂNG
¯¯¯¯¯¯¯
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH
NĂM HỌC 2011 – 2012
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Đề chính thức
Môn: Sinh học - lớp 9
(Thời gian làm bài 150 phút, không kể thời gian phát đề)
Ngày thi 04/02/2012
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Đề thi này có 01 trang
Câu 1: (1 điểm)
Hãy giải thích vì sao ban đêm không nên để nhiều hoa tươi hoặc cây xanh trong phòng ngủ đóng kín cửa?
Câu 2: (1 điểm)
Để thích nghi với đời sống dưới nước, cấu tạo ngoài của cá phải có những đặc điểm gì?
Câu 3: (2 điểm)
- Trình bày chức năng của hồng cầu, bạch cầu và tiểu cầu.
- Khi truyền máu cần phải tuân thủ những nguyên tắc nào?
Câu 4: (2 điểm)
Hãy chứng minh dạ dày là nơi có biến đổi lý học mạnh hơn biến đổi hóa học.
Câu 5: (3 điểm)
Trình bày mối quan hệ giữa gen và tính trạng qua sơ đồ sau:
- Gen (1 đoạn phân tử ADN) mARN Prôtêin Tính trạng
- Nêu bản chất của mối quan hệ này.
Câu 6: (3,5 điểm)
Trình bày những biến đổi của nhiễm sắc thể trong nguyên phân và cho biết ý nghĩa của quá trình nguyên phân.
Câu 7: (3,5 điểm)
Thế nào là thể dị bội, thể đa bội? Cho ví dụ.
Trình bày cơ chế hình thành thể dị bội và đa bội.
Câu 8: (2 điểm)
Ở người, tính trạng thuận tay phải là trội so với thuận tay trái. Gen xác định tính trạng tồn tại trên nhiễm sắc thể thường.
a) Một cặp vợ chồng đều thuận tay phải sinh được 2 con: đứa đầu thuận tay phải, đứa thứ hai thuận tay trái. Tìm kiểu gen của cha, mẹ và 2 con.
b) Một gia đình khác có cha thuận tay phải, mẹ thuận tay trái, nhưng các con sinh ra đều thuận tay phải, hãy giải thích và cho biết kiểu gen của các con.
Câu 9: (2 điểm)
Một gen cấu trúc có 60 chu kỳ xoắn và có G chiếm 20% tổng số nuclêôtit của gen. Gen này nhân đôi liên tiếp 5 đợt. Mỗi gen con lại tổng hợp được 3 phân tử ARN.
a) Tính số lượng nuclêôtit mỗi loại mà môi trường cần cung cấp cho gen nhân đôi.
b) Quá trình tổng hợp nên các ARN nói trên cần bao nhiêu nuclêôtit tự do?
---Hết---
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
SÓC TRĂNG
¯¯¯¯¯¯¯
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH
NĂM HỌC 2011 – 2012
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Đề chính thức
Môn: Sinh học - lớp 9
(Thời gian làm bài 150 phút, không kể thời gian phát đề)
Ngày thi 04/02/2012
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu
Nội dung
Điểm
1
- Vào ban đêm không để nhiều hoa hoặc cây xanh trong phòng ngủ đóng kín cửa vì ban đêm cây xanh hô hấp lấy O2 và nhả CO2,
- Lượng CO2 trong phòng kín nhiều sẽ làm cho người khó hô hấp.
0,5
0,5
2
Đặc điểm của cá: (SGK)
- Thân
- Vẩy
- Mắt
- Vây
0,25
0,25
0,25
0,25
3
- Chức năng của:
+ Hồng cầu: (SGK)
+ Bạch cầu
+ Tiểu cầu
- Nguyên tắc cần tuân thủ khi truyền máu:
+ Máu truyền phải phù hợp với nhóm máu của người nhận
+ Máu truyền phải không nhiễm các tác nhân gây bệnh
0,5
0,5
0,5
0,25
0,25
4
Dạ dày có biến đổi lý học mạnh hơn biến đổi hóa học do:
- Dạ dày được cấu tạo gồm có 4 lớp: (SGK)
- Cơ dạ dày co rút tạo lức rất khỏe để nhào trộn làm nhỏ, làm mềm thức ăn
- Ở dạ dày tác dụng hóa học do dịch vị, lượng enzim trong dịch vị không nhiều, tác dụng yếu: enzim Pepsin được HCl hỗ trợ cắt chuỗi prôtêin dài thành chuỗi ngắn: 3-10 aa. Còn các loại thức ăn khác thì không được biến đổi hóa học ở dạ dày.
1,0
0,25
0,75
5
- Mối quan hệ:
+ Thông tin cấu trúc Prôtêin được xác định bởi dãy Nu trong phân tử ADN.
+ Sau đó mạch này được dùng làm mẫu để tổng hợp ra mARN, diễn ra trong nhân.
+ Mạch mARN lại làm khuôn mẫu để tổng hợp chuỗi axit amin (Prôtêin),
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Cẩm Bình
Dung lượng: 56,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)