DE THI HSG CAP HUYEN 2011- 2011
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thương |
Ngày 15/10/2018 |
31
Chia sẻ tài liệu: DE THI HSG CAP HUYEN 2011- 2011 thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
UBND HUYỆN CAO LÃNH
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN CAO LÃNH
Đề chính thức
Kỳ thi học sinh giỏi CẤP HUYỆN
Năm học 2011- 2012
môn: Sinh học 9
(Thời gian làm bài : 150 phút,
không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (2 điểm)
Những điểm nào trong cấu tạo trong của lá phù hợp với chức năng của chúng?
Câu 2: (3 điểm)
a/ Trình bày xu hướng tiến hóa của hệ tuần hoàn ở động vật có xương sống.
b/ Nêu ưu điểm của sự thai sinh so với đẻ trứng.
Câu 3: (3 điểm)
Có 4 người An, Bình, Cường và Dũng nhóm máu khác nhau. Lấy máu của An hoặc Cường truyền cho Bình thì không xảy ra tai biến. Lấy máu Cường hoặc Dũng truyền cho An xảy ra tai biến. Tìm nhóm máu của mỗi người.
Câu 4: (3 điểm)
a/ Nêu ví dụ chứng minh các tuyến nội tiết có sự phối hợp hoạt động với nhau.
b/ Giải thích tại sao máu có màu đỏ?
Câu 5: (3 điểm)
a/ Gen là gì? Xét về mặt cấu trúc phân tử, gen này khác gen kia ở những điểm nào?
b/ Nguyên tắc nào đã đảm bảo cho 2 phân tử AND con giống hệt nhau và giống hệt phân tử AND mẹ.
c/ Hiện tượng xảy ra khi một cặp Nu của gen đã thay bằng một cặp Nu khác. Hậu quả?
Câu 6: (1,5 điểm)
a/ Thế nào là hiện tượng di truyền.
b/ Cơ chế tế bào học của hiện tượng di truyền.
c/ Cơ chế phân tử của hiện tượng di truyền.
Câu 7: (3,5 điểm)
Khi lai 2 dòng thỏ thuần chủng (xám và trắng).
a/ Làm thế nào để xác định được giống thuần chủng?
b/ Tất cả các con lai thu được đều lông xám có thể rút ra kết luận gì? Người ta gọi những con thỏ lông xám là gì?
c/ Cho lông xám lai với lông xám cho biết kiểu gen, kiểu hình.
d/ Làm thế nào để biết thỏ lông xám có thuần chủng hay không?
HẾT
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN CAO LÃNH
Đề chính thức
Kỳ thi học sinh giỏi CẤP HUYỆN
Năm học 2011- 2012
môn: Sinh học 9
(Thời gian làm bài : 150 phút,
không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (2 điểm)
Những điểm nào trong cấu tạo trong của lá phù hợp với chức năng của chúng?
Câu 2: (3 điểm)
a/ Trình bày xu hướng tiến hóa của hệ tuần hoàn ở động vật có xương sống.
b/ Nêu ưu điểm của sự thai sinh so với đẻ trứng.
Câu 3: (3 điểm)
Có 4 người An, Bình, Cường và Dũng nhóm máu khác nhau. Lấy máu của An hoặc Cường truyền cho Bình thì không xảy ra tai biến. Lấy máu Cường hoặc Dũng truyền cho An xảy ra tai biến. Tìm nhóm máu của mỗi người.
Câu 4: (3 điểm)
a/ Nêu ví dụ chứng minh các tuyến nội tiết có sự phối hợp hoạt động với nhau.
b/ Giải thích tại sao máu có màu đỏ?
Câu 5: (3 điểm)
a/ Gen là gì? Xét về mặt cấu trúc phân tử, gen này khác gen kia ở những điểm nào?
b/ Nguyên tắc nào đã đảm bảo cho 2 phân tử AND con giống hệt nhau và giống hệt phân tử AND mẹ.
c/ Hiện tượng xảy ra khi một cặp Nu của gen đã thay bằng một cặp Nu khác. Hậu quả?
Câu 6: (1,5 điểm)
a/ Thế nào là hiện tượng di truyền.
b/ Cơ chế tế bào học của hiện tượng di truyền.
c/ Cơ chế phân tử của hiện tượng di truyền.
Câu 7: (3,5 điểm)
Khi lai 2 dòng thỏ thuần chủng (xám và trắng).
a/ Làm thế nào để xác định được giống thuần chủng?
b/ Tất cả các con lai thu được đều lông xám có thể rút ra kết luận gì? Người ta gọi những con thỏ lông xám là gì?
c/ Cho lông xám lai với lông xám cho biết kiểu gen, kiểu hình.
d/ Làm thế nào để biết thỏ lông xám có thuần chủng hay không?
HẾT
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thương
Dung lượng: 29,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)