De thi hsg
Chia sẻ bởi Trần Hữu Hán |
Ngày 15/10/2018 |
47
Chia sẻ tài liệu: de thi hsg thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD-ĐT MỘ ĐỨC KÌ THI CHỌN HSG CẤP TRƯỜNG
TRƯỜNG THCS ĐỨC HIỆP MÔN : SINH HỌC
Năm học :2011-2012
Câu 1 (2,5 đ) :Vận dụng những hiểu biết về các điều kiện nảy mầm của hạt, hãy giải thích cơ sở của một số biện pháp kĩ thuật trong trồng trọt :
a / Phải làm đất thật tơi, xốp trước khi gieo hạt.
b/ Phải gieo trồng đúng thời vụ.
c/ Sau khi gieo hạt gặp trời mưa to, nếu đất bị úng thì phải tháo hết nước ngay.
d/ Phải bảo quản tốt hạt giống.
e/ Khi trời rét phải phủ rơm rạ cho hạt đã gieo.
Câu 2 (1,5 đ) Nêu ý nghĩa của việc bấm ngọn tỉa cành ? Người ta thường bấm ngọn, tỉa cành cho những loại cây nào? Mỗi loại kể tên một số cây.
Câu 3 (1đ): Đấu tranh sinh học thường sử dụng các mối quan hệ nào? Cho ví dụ.
Câu 4. (2,5 đ) a/ Thế nào là động vật quý hiếm?
b/ Căn cứ vào cơ sở phân hạng động vật quý hiếm, giải thích từng cấp độ nguy cấp. Cho ví dụ.
Câu 5 (1.5đ): Vì sao huyết áp trong tĩnh mạch rất nhỏ mà máu vẫn vận chuyển được qua tĩnh mạch về tim
Câu 6 (2,0đ): Nêu những đặc điểm tiến hóa của bộ xương người so với bộ xương thú.
Câu 7 (2đ) Em hãy phân biệt giữa tiêm (hoạc uống) vắc xin với tiêm(uống) thuốc kháng sinh.
Câu 8 (1đ).Một loài sinh vật có bộ NST đơn bội gồm 4 loại NST khác nhau được kí hiệu:
A, B, C, D.
a/ Hãy kí hiệu bộ NST 2n của loài.
b/ Tế bào sinh dục của loài trên tham gia phân bào. Hãy kí hiệu bộ NST ở kì giữa của giảm phân (I).
Câu 9 (3,0 đ): khi quan sát một tế bào sinh dưỡng của vịt nhà ở kì giữa nguyên phân, người ta đếm được 160 Crômatít .Tế bào này nguyên phân 4 đợt liên tiếp. Hãy tính:
a/Số NST có trong tế bào sinh dưỡng trên .
b/ Số tế bào con được hình thành
c/ Số NST mà môi trường nội bào phải cung cấp
Câu 10 (3,0 đ): Phân tử ADN có chiều dài 3060A0, số lượng T= 438 Nu
a/ Tính số lượng các loại Nu trong phân tử ADN
b/ Tính tổng số liên kết H có trong phân tử ADN
c/ Phân tử ADN trên tự nhân đôi 3 đợt liên tiếp. Hãy tính số lượng các loại Nu tự do môi trường nội bào phải cung cấp.
PHÒNG GD-ĐT MỘ ĐỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HSG CẤP TRƯỜNG
TRƯỜNG THCS ĐỨC HIỆP MÔN : SINH HỌC
Năm học :2011-2012
Câu 1(2,5 đ):Cơ sở khoa học của một số kĩ thuật trong trồng trọt:
a/Hạt gieo có đủ không khí để hô hấp nảy mầm
b/Hạt gặp những điều kiện : thời tiết, nhiệt độ, độ ẩm,độ thoáng khí phù hợp hạt nảy mầm tốt
c/Đảm bảo hạt có đủ không khí để hô hấp, hạt không bị thối chết
d/ Để hạt giống không bị sâu mọt,nấm mốc hạt mới có sức nảy mầm
e/ Tạo nhiệt độ thích hợp cho hạt nảy mầm tốt
Câu 2 (1,5 đ): Ý nghĩa của việc :
+ Bấm ngọn : cây phát triển nhiều chồi lá, cho ra nhiều cành , hoa quả
Thường bấm ngọn cho các loại cây lấy quả : ớt, cà fê, bông …
- Loại cây lấy chồi: chè, mồng tơi, …
+Tỉa cành xấu, cành bị sâu mọt cây tập trung phát triển chiều cao.
-Thường tỉa cành loại cây lấy gỗ : bạch đàn, lim..., lấy sợi như : gai, đay.
Câu 3 (1,0 đ) : Đấu tranh SH thường sử dụng các mối quan hệ nào ? Cho ví dụ.
-Sử dụng thiên địch (Sử dụng thiên địch tiêu diệt SV gây hại,đẻ trứng kí sinh vào các SV gây hại hay trứng của sâu hại ) (0.5đ)
-Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho SV gây hại (0.25đ)
-Gây vô sinh -diệt ĐV gây hại (0.25đ)
Câu 4. (2,5 đ) a/ Động vật quý hiếm là những loài động vật có giá trị về nhiều mặt và có số lượng bị giảm sút. (0,5 điểm)
b/ Động vật có số lượng cá thể giảm:
- 80%
TRƯỜNG THCS ĐỨC HIỆP MÔN : SINH HỌC
Năm học :2011-2012
Câu 1 (2,5 đ) :Vận dụng những hiểu biết về các điều kiện nảy mầm của hạt, hãy giải thích cơ sở của một số biện pháp kĩ thuật trong trồng trọt :
a / Phải làm đất thật tơi, xốp trước khi gieo hạt.
b/ Phải gieo trồng đúng thời vụ.
c/ Sau khi gieo hạt gặp trời mưa to, nếu đất bị úng thì phải tháo hết nước ngay.
d/ Phải bảo quản tốt hạt giống.
e/ Khi trời rét phải phủ rơm rạ cho hạt đã gieo.
Câu 2 (1,5 đ) Nêu ý nghĩa của việc bấm ngọn tỉa cành ? Người ta thường bấm ngọn, tỉa cành cho những loại cây nào? Mỗi loại kể tên một số cây.
Câu 3 (1đ): Đấu tranh sinh học thường sử dụng các mối quan hệ nào? Cho ví dụ.
Câu 4. (2,5 đ) a/ Thế nào là động vật quý hiếm?
b/ Căn cứ vào cơ sở phân hạng động vật quý hiếm, giải thích từng cấp độ nguy cấp. Cho ví dụ.
Câu 5 (1.5đ): Vì sao huyết áp trong tĩnh mạch rất nhỏ mà máu vẫn vận chuyển được qua tĩnh mạch về tim
Câu 6 (2,0đ): Nêu những đặc điểm tiến hóa của bộ xương người so với bộ xương thú.
Câu 7 (2đ) Em hãy phân biệt giữa tiêm (hoạc uống) vắc xin với tiêm(uống) thuốc kháng sinh.
Câu 8 (1đ).Một loài sinh vật có bộ NST đơn bội gồm 4 loại NST khác nhau được kí hiệu:
A, B, C, D.
a/ Hãy kí hiệu bộ NST 2n của loài.
b/ Tế bào sinh dục của loài trên tham gia phân bào. Hãy kí hiệu bộ NST ở kì giữa của giảm phân (I).
Câu 9 (3,0 đ): khi quan sát một tế bào sinh dưỡng của vịt nhà ở kì giữa nguyên phân, người ta đếm được 160 Crômatít .Tế bào này nguyên phân 4 đợt liên tiếp. Hãy tính:
a/Số NST có trong tế bào sinh dưỡng trên .
b/ Số tế bào con được hình thành
c/ Số NST mà môi trường nội bào phải cung cấp
Câu 10 (3,0 đ): Phân tử ADN có chiều dài 3060A0, số lượng T= 438 Nu
a/ Tính số lượng các loại Nu trong phân tử ADN
b/ Tính tổng số liên kết H có trong phân tử ADN
c/ Phân tử ADN trên tự nhân đôi 3 đợt liên tiếp. Hãy tính số lượng các loại Nu tự do môi trường nội bào phải cung cấp.
PHÒNG GD-ĐT MỘ ĐỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HSG CẤP TRƯỜNG
TRƯỜNG THCS ĐỨC HIỆP MÔN : SINH HỌC
Năm học :2011-2012
Câu 1(2,5 đ):Cơ sở khoa học của một số kĩ thuật trong trồng trọt:
a/Hạt gieo có đủ không khí để hô hấp nảy mầm
b/Hạt gặp những điều kiện : thời tiết, nhiệt độ, độ ẩm,độ thoáng khí phù hợp hạt nảy mầm tốt
c/Đảm bảo hạt có đủ không khí để hô hấp, hạt không bị thối chết
d/ Để hạt giống không bị sâu mọt,nấm mốc hạt mới có sức nảy mầm
e/ Tạo nhiệt độ thích hợp cho hạt nảy mầm tốt
Câu 2 (1,5 đ): Ý nghĩa của việc :
+ Bấm ngọn : cây phát triển nhiều chồi lá, cho ra nhiều cành , hoa quả
Thường bấm ngọn cho các loại cây lấy quả : ớt, cà fê, bông …
- Loại cây lấy chồi: chè, mồng tơi, …
+Tỉa cành xấu, cành bị sâu mọt cây tập trung phát triển chiều cao.
-Thường tỉa cành loại cây lấy gỗ : bạch đàn, lim..., lấy sợi như : gai, đay.
Câu 3 (1,0 đ) : Đấu tranh SH thường sử dụng các mối quan hệ nào ? Cho ví dụ.
-Sử dụng thiên địch (Sử dụng thiên địch tiêu diệt SV gây hại,đẻ trứng kí sinh vào các SV gây hại hay trứng của sâu hại ) (0.5đ)
-Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho SV gây hại (0.25đ)
-Gây vô sinh -diệt ĐV gây hại (0.25đ)
Câu 4. (2,5 đ) a/ Động vật quý hiếm là những loài động vật có giá trị về nhiều mặt và có số lượng bị giảm sút. (0,5 điểm)
b/ Động vật có số lượng cá thể giảm:
- 80%
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Hữu Hán
Dung lượng: 677,33KB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)