DE THI HOC SINH GIOI CUC HAY

PHÒNG GD&ĐT KRONGANA ĐỀ THI CHỌN HSG CẤP TRƯỜNG
TRƯỜNG THCS TO HIEU NĂM HỌC 2014-2015
Môn: Văn7
Thời gian làm bài: 90 phút
--------------------------------------------------------------------
Câu 1: (2 điểm)
Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng...
( Lượm- Tố Hữu)
Qua đoạn thơ trên, viết một đoạn văn khoảng 5- 10 dòng miêu tả hình ảnh chú bé Lượm.
Câu 2: (3 điểm)
Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác . Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!
("Cây tre Việt Nam”- Thép Mới)
Hãy viết đoạn văn ngắn trình bày cảm nhận của em về hình ảnh cây tre trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của dân tộc ta.
Câu 3: ( 5 điểm)
Dựa theo bài thơ “ Đêm nay Bác không ngủ” (Minh Huệ), em hãy viết bài văn bằng lời của người đội viên kể về kỉ niệm một đêm được ở bên Bác Hồ khi đi chiến dịch.




PHÒNG GD&ĐT KRONGANA ĐỀ THI CHỌN HSG CẤP TRƯỜNG
TRƯỜNG THCS TO HIEU NĂM HỌC 2014-2015
Môn: Văn7
Thời gian làm bài: 90 phút


HƯỚNG DẪN CHẤM:

Câu 1: ( 2 điểm)
1.Yêu cầu:
a. Về kĩ năng: Học sinh đạt được các kĩ năng sau:
-Biết xây dựng một đoạn văn miêu tả; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
b. Về nội dung:
Học sinh có thể miêu tả hình ảnh chú bé Lượm theo trình tự khác nhau nhưng cần đảm bảo nội dung miêu tả sau:
- Hình dáng: loắt choắt, cái xắc xinh xinh, ca lô đội lệch , đầu nghênh nghênh→ nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, dễ mến. (1 điểm)
- Cử chỉ: chân thoăn thoắt, mồm huýt sáo vang → tinh nghịch, đáng yêu.(1 điểm)

2.Biểu điểm:
-Điểm 2: Đảm bảo được các yêu cầu trên
-Điểm 1: Hiểu đúng yêu cầu đề nhưng nội dung còn sơ sài, diễn đạt còn hạn chế.
-Điểm 0: Bỏ giấy trắng hoặc lạc đề
Câu 2: (3 điểm)
1.Yêu cầu:
a. Về kĩ năng: Học sinh đạt được các kĩ năng sau:
- Biết viết đoạn văn cảm nhận, bố cục rõ ràng.
- Diễn đạt trong sáng, giàu cảm xúc; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
b.Về nội dung:
Học sinh có thể cảm nhận theo nhiều hướng khác nhau nhưng cần đảm bảo các nội dung sau:
Trong kháng chiến:
+ Tre cùng con người chống lại kẻ thù. Tre là đồng chí , đồng đội của con người.
+ Tre sẵn sàng bảo vệ xóm làng, bảo vệ con người.
+ Tre là anh hùng chiến đấu.
- Cảm xúc của bản thân về hình ảnh cây tre Việt Nam.
2.Biểu điểm:
-Điểm 3: Đảm bảo được các yêu cầu trên
-Điểm 2: Đảm bảo khá tốt các yêu cầu trên. Có thể mắc một vài lỗi sai sót nhỏ.
-Điểm 1: Hiểu đúng yêu cầu đề nhưng nội dung còn sơ sài, diễn đạt còn hạn chế.
-Điểm 0: Bỏ giấy trắng hoặc lạc đề
* Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa khi học sinh đạt được cả yêu cầu về kĩ năng và nội dung.
Câu 3: ( 5 điểm)
1.Yêu cầu:
a. Về kĩ năng: HS đạt được các kĩ năng sau:
-Kĩ năng trình bày một bài văn hoàn chỉnh: đầy đủ bố cục 3 phần, diễn đạt trong sáng dễ hiểu, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
-Kĩ năng kể chuyện sáng tạo, giàu cảm xúc.
- Biết đóng vai nhân vật anh đội viên và sử dụng ngôi kể tôi.
b. Về nội dung:
Đóng vai nhân vật anh đội viên kể lại kỉ niệm một đêm được ở bên Bác Hồ khi đi chiến dịch. Gợi ý:
Mở bài: Giới thiệu về tình huống được gặp và ở cùng Bác.
Thân bài:
Không gian nơi xảy ra câu chuyện.
Lần thức dậy đầu tiên:
+ Bác Hồ