Đề thi học kỳ I sinh học 8 có đáp án_ hay nhất

Chia sẻ bởi Trần Vi Quế | Ngày 15/10/2018 | 35

Chia sẻ tài liệu: Đề thi học kỳ I sinh học 8 có đáp án_ hay nhất thuộc Sinh học 9

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GD&ĐT KRÔNG NÔ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS ĐĂK NANG Năm học 2010- 2011
Thời gian: 45 phút( không kể thời gian giao đề).
Họ và tên:……………………………………… Lớp: 8…
Điểm
Lời phê của giáo viên

A. TRẮC NGHIỆM:
Câu 1. Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:
Nghĩa đen của câu “ Nhai kỹ no lâu là gì?”
A. Nhai càng kỹ thì hiệu suất tiêu hóa càng cao.
B. Nhai kỹ thì hiệu suất hấp thu chất dinh dưỡng càng cao.
C. Nhai kỹ thì thức ăn dừng lại ở ống tiêu hóa lâu hơn.
Câu 2. Chọn các cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống (…….) để hoàn chỉnh câu sau:
Hệ tuần hoàn máu gồm tim và ……(1)….. tạo thành vòng tuần hoàn nhỏ và ……(2)….. ..Vòng tuần hoàn nhỏ dẫn máu qua phổi, giúp máu trao đổi ……(3)…… Vòng tuần hoàn lớn dẫn máu qua tất cả các tế bào của cơ thể để thực hiện …….(4)……
Câu 3. Loại bạch cầu nào tham gia vào quá trình thực bào?
a. Bạch cầu ưa axít. b. Bạch cầu trung tính.
c. Bạch cầu limphô. d. Cả a, b và c.
Câu 4. Vì sao có sự đông máu?
a. Tiểu cầu khi ra khỏ mạch máu tiếp xúc với không khí sẽ bị vỡ, giải phóng men làm chất sinh tơ máu(fibrinnogen) biến thành tơ máu(fibrin).
b. Đông máu là phản ứng tự vệ của cơ thể, nhờ đông máu nên máu cầm lại giúp người bị thương hay đang phẫu thật không bị mất máu.
c. Các tơ máu(fibrin) tạo thành một mạnh lưới giữ các hồng cầu giữa các mắt lưới tạo thành cục máu đông.
d. Cả a và c.
B. TỰ LUẬN:
Câu 1. (2 điểm) Lấy một ví dụ về phản xạ và phân tích cung phản xạ đó?
Câu 2. (2,5 điểm) Trình bày các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hóa khỏi các tác nhân có hại và đảm bảo sự tiêu hóa có hiệu quả?
Câu 3. (2,5 điểm) Phân tích những đặc điểm của bộ xương người thích nghi tư thế đứng thẳng và đi bằng hai chân?
Câu 4.(1 điểm) Khi gặp một người bị lâm vào môi trường thiếu không khí để thở hay môi trường có nhiều khí độc em phải làm gì?(Chỉ trình bày 1 phương pháp).
Câu 5 (Phần dành riêng cho lớp chọn) Môi trường trong cơ thể gồm những thành phần nào? Chúng có quan hệ với nhau như thế nào?
BÀI LÀM:





























ĐÁP ÁN
A. TRẮC NGHIỆM (2 điểm)

Câu
1
3
4

Đáp án
d
b
d

Điểm
0,25
0,25
0,5


Câu 2. (0.5điểm)
1. hệ mạch 2. vòng tuần hoàn lớn.
3. O2 và CO2 4. trao đổi chất
B. TỰ LUẬN (8 điểm).
Câu 1.
* Ví dụ:
Khi chạm tay vào một vật nóng thì tay rụt lại.
* Phân tích:
Khi sờ tay vào vật nóng thì các cơ quan thụ cảm nằm ở da tiếp nhân kích thích sau đó truyền theo nơron hướng tấm về trung ương thần kinh. Trung ương thần kinh chỉ đạo nơron li tâm tới cơ quan vận động (hệ cơ xương) để rụt tay lại.
Câu 2.
* Các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hóa…
+ Thiết lập khẩu phần ăn hợp lí, đảm bảo đủ dinh dưỡng và tránh cho các cơ quan tiêu hóa phải làm việc quá sức.
+ Ăn chậm, ăn đúng giờ, đúng bữa, tạo không khí ăn thoải mái.
+ Sau khi ăn cần có thời gian nghỉ ngơi hợp lí để sự tiêu hóa có hiệu qủa.
+ Ăn uống hợp vệ sinh tránh các tác nhân gây hại cho hệ tiêu hóa.
+ Vệ sinh răng miệng đúng cách sau khi ăn để bảo vệ răng và các cơ quan tiêu hóa khác trong khoang miệng.
Câu 3. Bộ xương người có cấu tạo hoàn toàn phù hợp với tư thế đứng thẳng và lao động :
+ Tỷ lệ sọ não/mặt lớn, xuất hiện lồi cằm và rất phát triển.
+ Cột sống cong
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Vi Quế
Dung lượng: 54,00KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)