De thi hoc ki lop 9 ki 2

PHÒNG GD( ĐT HỒNG BÀNG Ngày … tháng … năm 2014
TRƯỜNG THCS QUÁN TOAN

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013-2014
Môn: Sinh học 9 (Thời gian: 45’)

TÊN CHỦ ĐỀ
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG
Cộng




 Cấp độ thấp
Cấp độ cao



TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL


Ứng dụng di truyền học


-Nguyên nhân của hiện tượng thoái hóa giống
- Phương pháp tạo ưu thế lai.
-Biểu hiện của thoái hóa giống
-Tính được tỉ lệ thể đồng hợp và thể dị hợp ở quần thể tự thụ phấn


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %


2
0,5
5%

1
0,25
2,5%

1
0,25
2,5%

4
1,0
10%

Môi trường và sinh vật
-Nhận biết một số nhân tố sinh thái của môi trường
- Phân biệt các nhóm sinh thái
-Mối quan hệ cùng loài và khác loài




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,25
2,5%

2
0,5
5%





3
0,75
7,5%

Hệ sinh thái


Học sinh viết được các chuỗi thức ăn
Học sinh viết được lưới thức ăn.



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %



1
2,0
20%

1
1,0
10%


2
3,0
30%

Con người, dân số và môi trường

-Khái niệm về ô nhiễm môi trường, nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường.

-Hiểu được nguyên nhân, tác hại của ô nhiễm và tác động lớn nhất của con người tới môi trường




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

2
2,0
20%
2
0,5
5%





4
2,5
25%

Bảo vệ môi trường

-Khái niệm về tài nguyên thiên nhiên và các dạng tài nguyên.
Cho ví dụ từng dạng tài nguyên thiên nhiên
-Biện pháp bảo vệ môi trường
-Hiểu cách vận dụng nội dung luật BVMT



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

1
1,0
10%

1
1,0
10%
3
0,75
7,5%



5
2,75
27,5%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
4
3,25
32,5%
8
4,5
45%
5
2,0
20%
1
0,25
2,5%
18
10,0
100%


NGƯỜI RA ĐỀ TT CHUYÊN MÔN BAN GIÁM HIỆU

PHÒNG GD( ĐT HỒNG BÀNG Ngày … tháng … năm 2014
TRƯỜNG THCS QUÁN TOAN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013-2014
Môn: Sinh học 9
Thời gian: 45’ (không kể thời gian giao đề)
Lưu ý: - Đề kiểm tra gồm 01 trang; Học sinh làm bài ra tờ giấy thi.
I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Viết lại chữ cái đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau vào tờ giấy thi:
Câu 1. Biểu hiện của thoái hóa giống là:
A. con lai có sức sống cao hơn bố mẹ chúng
B. con lai sinh trưởng mạnh hơn bố mẹ chúng
C. năng suất thu hoạch luôn được tăng lên
D. con lai có sức sống kém dần.
Câu 2. Kết quả về mặt di truyền khi cho giao phối gần hoặc tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn là
A. giảm tỉ lệ thể dị hợp và tăng tỉ lệ thể đồng hợp trong quần thể.
B. sự đa dạng về kiểu gen trong quần thể.
làm tăng khả năng xuất hiện đột biến gen.
sự đa dạng về kiểu hình trong quần thể.
Câu 3. Trong chăn nuôi, để tạo ưu thế lai người ta dùng phương pháp:
A. giao phối cận huyết.
B. lai phân tích.
C. lai kinh tế.
D. giao phối ngẫu nhiên.
Câu 4. Thế hệ xuất phát có kiểu gen 100% Aa, qua 2 thế hệ tự thụ phấn, tỉ lệ thể đồng hợp lặn là:
A.25% B. 37,5% C.