ĐỀ THI HOC KI II VAN 7+ HDC (08-09) 2 ĐỀ

ĐỀ THI HỌC KÌ II , LỚP 7 . NĂM HỌC 2008-2009
Môn : Ngữ Văn Thời gian : 90’



Cấu trúc đề kiểm tra
I . Tiếng việt .
Rút gọn câu, câu đặc biệt, thêm trạng ngữ cho câu, liệt kê, dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy .
II . Văn học .
Đức tính giản dị của Bác Hồ, ý nghĩa văn chương, sống chết mặc bay, Ca Huế trên sông Hương .
III . Tập làm văn .
Nghị luận lập luận chứng minh .

Đề số 1
Câu 1 : Kể tên các làn điệu dân ca Huế ?(1đ)
Câu 2 : Nêu dẫn chứng để chứng minh đức tính giản dị của Bác Hồ . (1,5đ)
Câu 3 : Thế nào là phép liệt kê? Ví dụ .(1,5đ)
Câu 4 : Hãy chứng minh rằng đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu mỗi người không có ý thức bảo vệ môi trường sống . (6đ)

Đề số 2 :
Câu 1: Chỉ ra nét tương phản trong bài “sống chết mặc bay” của Phạm Duy Tốn . (1,5đ)
Câu 2: Kể tên các bài văn nghị luận đã học .(1đ)
Câu 3 : Nêu tác dụng của dấu chấm phẩy . (1,5đ)
Câu 4 : Hãy chứng minh rằng người mẹ có một vai trò hết sức










ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1

Câu 1( 1đ) : Chèo cạn, bài thai, hò đưa linh, hò giã gạo, ru em, giã vôi, hò lơ, hò ơ, xay lúa, nam ai, nam bình.
Câu 2 ( 1.5đ) : Chứng minh : Ăn: vài ba món đơn giản.
Ở : nhà sàn, ít người phục vụ.
Lối sống :
Nói, viết :
Câu 3 (1.5đ) : Định nghĩa liệt kê là sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả được đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay của tư tưởng, tình cảm. (1đ).
Ví dụ : ( 0.5đ).
Câu 4 (6đ):
Mở bài (1đ) : Khẳng định vai trò của môi trường đối với cuộc sống của con người.
Thân bài (3đ) : Ô nhiễm môi trường đất.
Ô nhiễm môi trường nước ( nhiễm bẩn , thiếu nước sạch).
Ô nhiễm không khí…
Động thực vật bị hủy diệt .
Cách bảo vệ môi trường.
Kết luận (1đ) : Ý nghĩa của môi trường đối với bản thân em và mọi người xung quanh.
Yêu cầu (1đ) : Lập luận đầy đủ, rõ ràng, diễn đạt trôi chảy, mạch lạc, dẫn chứng phong phú, có liên hệ, so sánh, đối chiếu với thực tế.













ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 2
C âu 1 (1.5 đ) : Nét tương phản của bài “ Sống chết mặc bay”:
- Nhân dân vật lộn, căng thẳng, vất vả trước nguy cơ vỡ đê.
- Quan phủ, nha lại ở trong đình chơi tổ tôm, có kẻ hầu người hạ, đồ dùng sang trọng…
Câu 2 ( 1 đ) : Các bài văn nghị luận đã học :
- Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.
- Đức tính giản dị của Bác Hồ.
- Sự giàu đẹp c ủa tiếng Việt.
- Ý nghĩa văn chương.
C âu 3 ( 1.5 đ) : Tác dụng của dấu chấm phẩy :
- Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép có cấu tạo phức tạp.
- Đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận trong một phép liệt kê phức tạp.
Câu 4 ( 6đ) :
Mở bài (1đ) : Khẳng định vai trò của người mẹ.
Thân bài (3đ): Chứng minh : - Mẹ là người mang nặng đẻ đau sinh ra ta.
Mẹ là người gần gũi, động viên, an ủi, tiếp thêm sức mạnh…
Mẹ ôm ấp, vỗ về, nuôi dưỡng ta…
Thức suốt đêm lo cho ta từng bữa ăn, giấc ngủ khi ta
bệnh.
Dõi theo từng bước ta đi, sẵn sàng che chở ngay cả khi đã trưởng thành…
Kết luận (1 đ): Suy nghĩ của em đối với công lao của mẹ.

Yêu cầu (1đ) : Lập luận đầy đủ, rõ ràng, diễn đạt trôi chảy, mạch lạc, dẫn chứng phong phú, có liên hệ, so sánh, đối chiếu với thực tế.