ĐỀ THI HỌC KÌ II

Trường THCS Nguyễn Du
Họ tên :…………………..........
Lớp : 7/
Phòng thi:......... – SBD:............
KIỂM TRA HỌC KÌ II
Năm học:2008-2009
Môn Ngữ văn - lớp 7
Thời gian làm bài :90phút
Điểm:

A/-PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 4 điểm)
Đọc kĩ đoạn văn sau, rồi trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn chữ cái của câu trả lời đúng nhất:
“... Người Việt Nam ngày nay có lý do đầy đủ và vững chắc để tự hào với tiếng nói của mình. Và để tin tưởng hơn nữa vào tương lai của nó.
Tiếng Việt có những đặc sắc của một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay. Nói thế có nghĩa là nói rằng: tiếng Việt là một thứ tiếng hài hòa về mặt âm hưởng, thanh điệu mà cũng rất tế nhị, uyển chuyển trong cách đặt câu. Nói thế cũng có nghĩa là nói rằng: tiếng Việt có đầy đủ khả năng để diễn đạt tư tưởng, tình cảm của người Việt nam và để thỏa mãn cho yêu cầu của đời sống văn hóa nước nhà qua các thời kì lịch sử ...”
1/- Đoạn văn trên được trích trong văn bản nào ?
A. Tinh thần yêu nước của nhân dân ta B.Sự giàu đẹp của Tiếng Việt
C. Đức tính giản dị của Bác Hồ D. Ý nghĩa văn chương
2/-Tác giả đoạn văn trên là ai ?
A. Hồ Chí Minh B.Phạm Văn Đồng
C. Đặng Thai Mai D.Hoài Thanh
3/-Câu: “Và để tin tưởng hơn nữa vào tương lai của nó.” Là câu:
A. Câu rút gọn B. Câu đặc biệt
C. Câu bình thường D. Câu bị động
4/-Về ý nghĩa, trạng ngữ trong câu: “Người Việt Nam ngày nay có lý do đầy đủ và vững chắc để tự hào với tiếng nói của mình”. Được thêm vào câu để làm gì ?
A. Để xác định thời gian B. Để xác định mục đích
C. Để xác định nguyên nhân D. Để xác định nơi chốn
5/- Xác định vị trí của trạng ngữ trong câu: “ Người Việt Nam ngày nay có lý do đầy đủ và vững chắc để tự hào với tiếng nói của mình” ?
A. Ở đầu câu B.Ở giữa câu C. Ở cuối câu
6/- Tình huống nào cần viết văn bản đề nghị ?
A. Một học sinh muốn dự thi nghề phổ thông.
B. Tập thể lớp em muốn thay một cái bàn bị gãy chân.
C. Nhà trường muốn thông báo cho học sinh tham gia hội diễn văn nghệ.
D. Một số bạn muốn tham dự cuộc thi “Nét vẽ xanh”.
7/- Điền tên văn bản hành chính tương ứng với yêu cầu sau:
- Khi cần truyền đạt một vấn đề gì đó xuống cấp thấp hơn hoặc muốn cho nhiều người biết thì người ta dùng văn bản .....................................
8/- Tìm cụm chủ - vị làm thành phần câu hay thành phần cụm từ trong câu dưới đây (Gạch chân cụm chủ - vị và cho biết cụm C – V làm thành phần gì trong câu đó): “ Cái bàn này chân sắp gãy rồi”.

B/- PHẦN TỰ LUẬN: ( 6 điểm)
Câu 1: Chuyển câu chủ động sau thành câu bị động theo 2 cách:
“ Văn chương sáng tạo ra sự sống”.
- Cách 1: ................................................................................................................
- Cách 2: .................................................................................................................
Câu 2: “Rừng mang lại nhiều lợi ích cho con người. Do đó, con người cần bảo vệ rừng”. Em hãy chứng minh điều đó.

ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 7
HỌC KÌ II ( Năm học: 2008 – 2009)

I/- PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)
-Từ câu 1 -> câu 6, mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm ( tất cả 3 điểm):
1.B , 2.C , 3.A , 4.B , 5.C , 6.B
- Câu 7: Tên văn bản cần điền vào chỗ trống là: thông báo
- Câu 8: Gạch chân cụm chủ - vị : chân sắp gãy rồi
( cụm C – V làm thành phần vị ngữ trong câu)
II/- PHẦN TỰ LUẬN: ( 6 điểm)
- Câu 1: ( 1 điểm) chuyển đổi đúng mỗi câu 0,5 điểm
- Sự sống được văn chương sáng tạo ra.
- Sự sống được sáng tạo ra.
-Câu 2: ( 5 điểm)
A/-Yêu cầu chung:
-Tìm hiểu kĩ đề bài để xác định chính xác luận điểm phải chứng minh.
-Từ đó, xây dựng một hệ thống luận điểm phụ hợp lý,