ĐỀ THI HỌC KÌ I TOÁN 6 NĂM 2015-2016

Chia sẻ bởi Doang Thang | Ngày 12/10/2018 | 50

Chia sẻ tài liệu: ĐỀ THI HỌC KÌ I TOÁN 6 NĂM 2015-2016 thuộc Đại số 7

Nội dung tài liệu:

Trường THCS Thị trấn ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
Họ tên:...................................... NĂM HỌC 2015 – 2016
Lớp:.......................................... Môn: Toán 6
Thời gian : 90 Phút không kể giao đề

Điểm
Lời phê của giáo viên










Đề 1:
I. Phần I: Trắc nghiệm ( 2 điểm):
Câu 1. (1,5 điểm)
Khoanh tròn vào một chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng:
1. Số phần tử của tập hợp: B = {x N* | x < 4 } là:
A. 6 B. 4 C. 5 D. 3
2. Số tự nhiên chia hết cho 2 và 5 có chữ số tận cùng là:
A. 5 B. 2 và 5 C. 0 D. 2
3. Tập hợp các ước của 8 là:
A.  B.  C.  D. 

4 . BCNN(18,6) là:
A, 12 B. 18 C. 36 D. 48

5. phép tính : ( - 13) + (- 28) là :
A.  B.  C . 41 D . 

6. phép tính :  là :
A.  B.  C . 41 D. 31.
Câu 2. (0,5 điểm) Điền số thích hợp vào ô trống:
a) 8 + (-5) = (
b) – 8 + 5 = (
II. Phần II: Tự luận ( 8 điểm)
Câu 3. (3 điểm) Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể ):
a/ (-12) + (- 9)
b/ 9 + (-9)
b/ 32. 34 + 32.66
c/ 160 : { [3.5 – (16 - 211: 28)]}
Câu 4 (1 điểm) Tìm số nguyên x, biết:
x - 34 = 21
b) x - 12 = - 28
Câu 5. (2 điểm) “ Xếp hàng thăm quan viện bảo tàng lịch sử ”
Một số học sinh khối 6 của một trường được cử đi thăm quan viện bảo tàng lịch sử. Nếu xếp thành 6 hàng, 9 hàng và 12 hàng đều vừa đủ.
Câu hỏi: Tính số học sinh khối 6 được đi thăm quan. Biết số học sinh khối 6 trong khoảng từ 100 đến 125 hoc sinh.
Câu 6 (2 điểm)
a.Vẽ tia Ox, trên Ox lấy điểm A và B sao cho OA= 2,5cm, OB = 5cm.
b.Trong 3 điểm O, A, B điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại.
c. So sánh OA và AB.


Đáp án và biểu điểm đề 1.
* Phần I. Trắc nghiệm( 2 điểm):
Câu 1: Mỗi ý đúng được 0,25 điểm.
Câu
1
2
3
4
5
6

Đáp án
D
C
A
B
A
C

 Câu 2: a) 3 0,25 điểm.
b) -3 0,25 điểm.
* Phần II. Tự luận ( 8 điểm)

Câu
Đáp án
Biểu điểm

3
a/ (-12) + (- 9) = -21
b/ 9 + (-9) = 0

c/ 32.34 + 32.66 = 32(34 + 66)
= 9. 100
= 900
d/ 160 : { [3.5 – (16 - 211: 28)]}
= 160: {[ 3. 5 – ( 16 - 23)]}
= 160 : {[ 3. 5 – (16 - 8)]}
= 160 : {[ 15 – 7]}
= 160 : 8 = 20
0,25
0,25


0,25
0,25


0,25
0,25
0,25
0,25

4
x - 32 = 21
x= 21 + 32
x= 53
b) x - 15 = - 28
x = - 28 +15
x = -13

0,25
0,25
0,25
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Doang Thang
Dung lượng: 118,00KB| Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)