ĐỀ THI HỌC KÌ I . NH 2009.2010

Chia sẻ bởi Nguyễn Thanh Tâm | Ngày 15/10/2018 | 51

Chia sẻ tài liệu: ĐỀ THI HỌC KÌ I . NH 2009.2010 thuộc Sinh học 9

Nội dung tài liệu:



PHÒNG GD CHÂU THÀNH
TRƯỜNG THCS SONG LỘC
Họ tên: ………………………………
Lớp: …………………………………
Ngày thi: ……………………………


KIỂM TRA CHẦT LƯỢNG HKI
NH: 2009-2010
Môn: Sinh 9
Thời gian: 60 phút

ký GT1

Chữ ký GT2

STT bài thi:







Số mật mã:



Chữ ký GK1




Chữ ký GK2

Điểm bằng chữ:

Điểm bằng số:
STT bài thi:






Số mật mã:


I/ LÝ THUYẾT: (6 điểm)
Câu 1: Nêu những diễn biến cơ bản của NST trong quá trình nguyên phân ? (2 điểm)
Câu 2: Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau cơ bản ở những điểm nào? Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh có vai trò gì trong nghiên cứu di truyền người? (2 điểm)
Câu 3: phát sinh các cĩ (2n+1) và (2n -1) NST? thích ? (2 )
II/ BÀI TẬP: (4 điểm)
Câu 1: Ở lúa tính trạng chín sớm(A) trội hoàn toàn so với tính trạng chín muộn (a). Cho lai cây chín với cây chín muộn.
a)Hãy xác định kiểu gen và kiểu hình của cây lai F1. (1 điểm)
b) Cho F1 lai với nhau thì F2 sẽ như thế nào? (1 điểm)
Câu 2: Ở người, bệnh teo cơ do gen lặn d nằm trên NST giới tính X qui định, gen D qui định tính trạng bình thường. Cho người nữ có kiểu gen dị hợp kết hôn với người nam bình thường thì con cái sinh rasẽ như thế nào? (2 điểm)












ĐÁP ÁN
I/ LÝ THUYẾT: (6 điểm)
Câu 1: Những diễn biến cơ bản của NST(nhiễm sắc thể) trong quá trình nguyên phân:
Kì đầu: NST bắt đầu đóng xoắn và co ngắn lại nên có hình thái rõ rệt .
Các NST kép dính vào các sợ tơ của thoi phân bào ở tâm động . (0.5điểm)
Kì giữa: NST kép đóng xoắn cực đại .xếp thành một hàngở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào. (0.5điểm)
Kì sau : từng NST kép chẻ dọc ở tâm động thành hai NST đơn phân li về hai cực của tế bào. (0.5điểm)
Kì cuối : Các NST đơn dãn xoắn ở dạng sợi mảnh thành nhiễm sắc chất. (0.5điểm)
Câu 2: Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau cơ bản ở những điểm: + Đồng sinh cùng trứng có cùng kiểu gen( cùng giới. (0.5điểm)
+ Đồng sinh khác trứng khác nhau kiểu gen( cùng giới hoặc khác giới. (0.5điểm)
Vai trò: Nghiên cứu trẻ đồng sinh giúp ta thấy rõ vai trò của kiểu gen ,vai trò của môi trường đối với sự hình thành tính trạng .Thấy được tính trạng nào do gen quyết định là chủ yếu ,tính trạng nào chịu ảnh hưởng của môi trừơng tự nhiên và xã hội . (1 điểm)
Câu 3: Viết cơ chế phát sinh các thể dị bội có (2n+1) và (2n -1) NST: (1 điểm) Tế bào sinh (mẹ hoặc bố) (bố hoặc mẹ)
giao tử

Giao tử:


Hợp tử:

Giải thích:Trong giảm phân có một cặp NST tương đồng không phân li tạo thành một loại giao tử mang 2 NST và một loại giao tử không mang NST nào.các giao tử kết hợp ngẩu nhiên tạo hợp tử mang 3NST(2n+1) và hợp tử mang 1NST(2n-1) (1 điểm)





II/ BÀI TẬP: (4 điểm)
Câu 1:
a) Xác định kiểu gen và kiểu hình của cây lai F1. (1 điểm)
Có 2 trường hợp :
* P: AA (chín sớm) x aa (chín muộn)
GP: A a
F1: Aa (chín sớm)
* P: Aa (chín sớm) x aa (chín muộn)
GP: A , a a
F1: 1Aa : 1aa (KG)
1 chín sớm : 1 chín muộn (KH)
b) Cho F1 giao phấn: (1 điểm)
F1 : Aa (chín sớm) x Aa (chín muộn)
GF1: A , a A , a
F2 : 1AA : 2Aa : 1aa (KH)
1chín sớm: 2 chín sớm: 1chín muộn (KH)
* F1: Aa (chín sớm) x aa (chín muộn)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thanh Tâm
Dung lượng: 52,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)