đề thi học kì 6,7
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hoài |
Ngày 11/10/2018 |
25
Chia sẻ tài liệu: đề thi học kì 6,7 thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
Trường THCS Yên Sở Đề kiểm tra Đề 1
Họ và tên:…………... Môn:GDCD 6 Lớp: 6… Thời gian: 45 phút
A-Trắc nghiệm:( 2đ)
I-Khoanh tròn 1 đáp án em cho là đúng nhất.(1đ)
Câu 1: Dòng nào sau đây nêu đúng tên các nhóm quyền của trẻ em?
Sống còn, chăm sóc, bảo vệ, tham gia, phát triển.
Sống còn, tham gia, bảo vệ, phát triển.
Bảo vệ, phát triển, tham gia ý kiến, sống còn.
Phát triển, nuôi dưỡng, sống còn, tham gia.
Câu 2: Trường hợp nào sau đây không phải công dân Việt Nam ?
Người ngoại quốc.
Người Việt Nam công tác tại nước ngoài.
Người Việt Nam bị phạt tù giam.
Người không có quốc tịch Việt Nam.
Câu 3: Trẻ em không phải người Việt Nam, được tìm thấy ở Việt Nam, không rõ bố mẹ là ai, có được coi là công dân Việt Nam không ?
A- Có B- Không
Câu 4: Học tập với mỗi người là:
Quyền của công dân. B- Nghĩa vụ của công dân C- Cả A và B
II- Hãy ghi Đ, S, với các câu sau vào ô trống: (1đ)
1. Tất cả những người sống trên lãnh thổ Việt Nam đều là công dân Việt Nam.
2. Công dân có quyền không bị ai xâm phạm về thân thể.
3. Hai người là bạn thân của nhau nên có thể vào nhà nhau 1 cách tự do khi người kia không có nhà.
4. Lan bị các bạn doạ đánh nếu mách thầy cô. Lan sợ hãi và làm theo ý các bạn.
B- Tự luận: (8đ)
Câu 1: Điền những từ, cụm từ còn thiếu vào chỗ chấm: (2đ)
Việc học tập đối với mỗi người là……………………………..Có học tập, chúng ta mới có…………………..,có………………., được phát triển toàn diện, trở thành người ……………cho gia đình và xã hội.
Mỗi chúng ta phải biết ………………….. chỗ ở của người khác, đồng thời phải biết ………………của mình, và………...,………… người làm trái pháp luật xâm phạm đến chỗ ở của người khác.
Câu2: Nêu 5 hành vi vi phạm pháp luật về chỗ ở của công dân.(1,5đ)
Câu 3: Cho tình huống:
Hải và Sơn ngồi cạnh nhau.Sơn mới mua 1 cái bút rất đẹp, nhưng ra chơi vào bị mất. Tìm không thấy, Sơn liền nghi cho Hải, đi nói xấu với mọi người Hải chính là người lấy. Vì thế gây nên xô xát, đánh nhau giữa 2 người. Về nhà Sơn còn rủ anh chặn đường đánh Hải.
Nhận xét về hành vi của Hải và Sơn.(1,5đ)
Nếu là Sơn em sẽ làm gì để tìm bút ? (ít nhất 4 cách) (1đ)
Nếu là Hải em sẽ ứng xử như thế nào? (ít nhất 4 cách). Cách nào tốt nhất ? Vì sao? (2đ)
CHÚC CÁC EM LÀM BÀI TỐT !
Bài làm
TRƯỜNG THCS TÂY MỖ ĐỀ THI HỌC KÌ II
Họ và tên: …………………….. Môn : GDCD
Lớp: 7…….. Thời gian: 45’
A . Trắc nghiệm:
I. Khoanh tròn 1 đáp án em cho là đúng nhất:
Câu 1: Bộ máy nhà nước CHXH chủ nghĩa Việt Nam được phân làm mấy cấp?
A. Một B. Hai C. Ba D. Bốn
Câu 2: Bộ máy nhà nước cấp xã gồm?
A. HĐND xã B. UBND xã C. Cả A,B D. Cả A, B, C đều sai
Câu 3: Việc làm nào sau đây không thực hiện đúng quyền trẻ em?
A. Tổ chức việc làm cho trẻ em nghèo B. Kinh doanh trên sức lao động trẻ em
C. Tổ chức lớp học tình thương D. Lập quỹ khuyến học cho trẻ em nghèo.
Câu 4: Hành vi nào thể hiện việc làm bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
A. Trả động vật hoang dã về rừng B. Dùng điện bắt cá
C. Đổ dầu thải ra cống nước D. Xả khói, bụi bẩn ra không khí.
II. Phân loại các ví dụ sau thành di sản văn hoá, di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh cho phù hợp:
- Cố đô Huế - Bảo tàng Hồ Chí Minh
- Ngũ Hành Sơn - Áo dài truyền thống
- Côn Đảo - Sầm Sơn
- Chữ Nôm - Gò
Họ và tên:…………... Môn:GDCD 6 Lớp: 6… Thời gian: 45 phút
A-Trắc nghiệm:( 2đ)
I-Khoanh tròn 1 đáp án em cho là đúng nhất.(1đ)
Câu 1: Dòng nào sau đây nêu đúng tên các nhóm quyền của trẻ em?
Sống còn, chăm sóc, bảo vệ, tham gia, phát triển.
Sống còn, tham gia, bảo vệ, phát triển.
Bảo vệ, phát triển, tham gia ý kiến, sống còn.
Phát triển, nuôi dưỡng, sống còn, tham gia.
Câu 2: Trường hợp nào sau đây không phải công dân Việt Nam ?
Người ngoại quốc.
Người Việt Nam công tác tại nước ngoài.
Người Việt Nam bị phạt tù giam.
Người không có quốc tịch Việt Nam.
Câu 3: Trẻ em không phải người Việt Nam, được tìm thấy ở Việt Nam, không rõ bố mẹ là ai, có được coi là công dân Việt Nam không ?
A- Có B- Không
Câu 4: Học tập với mỗi người là:
Quyền của công dân. B- Nghĩa vụ của công dân C- Cả A và B
II- Hãy ghi Đ, S, với các câu sau vào ô trống: (1đ)
1. Tất cả những người sống trên lãnh thổ Việt Nam đều là công dân Việt Nam.
2. Công dân có quyền không bị ai xâm phạm về thân thể.
3. Hai người là bạn thân của nhau nên có thể vào nhà nhau 1 cách tự do khi người kia không có nhà.
4. Lan bị các bạn doạ đánh nếu mách thầy cô. Lan sợ hãi và làm theo ý các bạn.
B- Tự luận: (8đ)
Câu 1: Điền những từ, cụm từ còn thiếu vào chỗ chấm: (2đ)
Việc học tập đối với mỗi người là……………………………..Có học tập, chúng ta mới có…………………..,có………………., được phát triển toàn diện, trở thành người ……………cho gia đình và xã hội.
Mỗi chúng ta phải biết ………………….. chỗ ở của người khác, đồng thời phải biết ………………của mình, và………...,………… người làm trái pháp luật xâm phạm đến chỗ ở của người khác.
Câu2: Nêu 5 hành vi vi phạm pháp luật về chỗ ở của công dân.(1,5đ)
Câu 3: Cho tình huống:
Hải và Sơn ngồi cạnh nhau.Sơn mới mua 1 cái bút rất đẹp, nhưng ra chơi vào bị mất. Tìm không thấy, Sơn liền nghi cho Hải, đi nói xấu với mọi người Hải chính là người lấy. Vì thế gây nên xô xát, đánh nhau giữa 2 người. Về nhà Sơn còn rủ anh chặn đường đánh Hải.
Nhận xét về hành vi của Hải và Sơn.(1,5đ)
Nếu là Sơn em sẽ làm gì để tìm bút ? (ít nhất 4 cách) (1đ)
Nếu là Hải em sẽ ứng xử như thế nào? (ít nhất 4 cách). Cách nào tốt nhất ? Vì sao? (2đ)
CHÚC CÁC EM LÀM BÀI TỐT !
Bài làm
TRƯỜNG THCS TÂY MỖ ĐỀ THI HỌC KÌ II
Họ và tên: …………………….. Môn : GDCD
Lớp: 7…….. Thời gian: 45’
A . Trắc nghiệm:
I. Khoanh tròn 1 đáp án em cho là đúng nhất:
Câu 1: Bộ máy nhà nước CHXH chủ nghĩa Việt Nam được phân làm mấy cấp?
A. Một B. Hai C. Ba D. Bốn
Câu 2: Bộ máy nhà nước cấp xã gồm?
A. HĐND xã B. UBND xã C. Cả A,B D. Cả A, B, C đều sai
Câu 3: Việc làm nào sau đây không thực hiện đúng quyền trẻ em?
A. Tổ chức việc làm cho trẻ em nghèo B. Kinh doanh trên sức lao động trẻ em
C. Tổ chức lớp học tình thương D. Lập quỹ khuyến học cho trẻ em nghèo.
Câu 4: Hành vi nào thể hiện việc làm bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
A. Trả động vật hoang dã về rừng B. Dùng điện bắt cá
C. Đổ dầu thải ra cống nước D. Xả khói, bụi bẩn ra không khí.
II. Phân loại các ví dụ sau thành di sản văn hoá, di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh cho phù hợp:
- Cố đô Huế - Bảo tàng Hồ Chí Minh
- Ngũ Hành Sơn - Áo dài truyền thống
- Côn Đảo - Sầm Sơn
- Chữ Nôm - Gò
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hoài
Dung lượng: 163,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)