De thi hoc ki 2 van 7 co MT

Tiết 131-132
Kiểm tra học kì ii văn 7
Mục tiêu cần đạt
1/ Kiến thức:
- Đánh giá được kiến thức của HS về các mảng kiến thức : Văn, Tiếng Việt, Tập làm văn
2/ Kỹ năng:
- Đánh giá kỹ năng đọc - hiểu, cảm thụ nghệ thuật và tạo lập văn bản của HS thông qua hình thức KT tự luận - Thu thập thông tin để điều chỉnh phương pháp dạy học phần văn trong thời gian sau.
3/ Thái độ:
- Giáo dục ý thức trung thực trong kiểm tra.
Chuẩn bị:
Thầy: Chuẩn bị ra đề theo hình thức tự luận nhiều câu hỏi
Trò: Ôn tập và hệ thống hoá kiến thức ở học kì II
Lên lớp:
Ổn định tổ chức: Kiểm diện, nhắc nhở học sinh quy chế làm bài
Bài mới:
Ma trận đề:
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
LỚP 7 HỌC KÌ 2 - Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)











Tên Chủ đề
(nội dung,chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


Chủ đề 1
Văn học
- Văn bản nghị luận
- Truyện ngắn hiện đại
Nắm được tên các văn bản nghị luận

Rút ra và hiểu được giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của truyên.





Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 0,5
Số câu
Số điểm
Số câu 1
Số điểm 1
 Số câu 0
Số điểm 0
Số câu 2
1,5 điểm
15%

Chủ đề 2 Tiếng Việt
- Thêm trạng ngữ cho câu
Nhớ lại đặc điểm của trạng ngữ

 Xác định được trạng ngữ và ý nghĩa của trạng ngữ trong câu




Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm: 1
Số câu 0
Số điểm 0
Số câu1
Số điểm: 1
Số câu 0
Số điểm 0
Số câu2
2 điểm
20%

Chủ đề 3
Tập làm văn
Văn nghị luận

Hiểu được sự khác nhau cơ bản giữa phép lập luận chứng minh và lập luận giải thích



Viết bài văn nghị luận giải thích


Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu 0
Số điểm 0
Số câu 1
Số điểm 0,5
Số câu0
Số điểm0
Số câu 1
Số điểm 6,0
Số câu2
6,5 điểm
65%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 2
Số điểm 1,5
15%
Số câu 1
Số điểm 0,5
5%
Số câu 3
Số điểm 8
80%
Số câu 6
Số điểm 10
100%



Đề bài:
Câu 1: Kể tên các văn bản nghị luận đã học trong chương trình Ngữ văn 7 học kì II? ( 0,5 đ)
Câu 2: Tại sao có thể nói truyện ngắn ” Sống chết mặc bay” có giá trị hiện thực và nhân đạo
Câu 3: Nêu đặc điểm của trạng ngữ?
Câu 4: Xác định trạng ngữ và cho biết đó là trạng ngữ gì?
a.Vừa nãy, trời mưa tầm tã, bây giờ,trời lại nắng chang chang.
b.Nhờ có sự giúp đở của bạn, tôi đã học tiến bộ hơn.
c.Sáng tinh mơ, mẹ tôi đã dậy nấu nướng.
d.Nó đứng dậy, vào lúc mọi người đang chăm chú làm bài.
Câu 5: Chỉ ra sự khác nhau cơ bản giữa phép lập luận chứng minh và phép lập luận giải thích? ( 1đ)
Câu 6: Hãy giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ : " Đi một ngày đàng, học một sàng khôn". (