Đề thi học kì 2 sinh 9
Chia sẻ bởi NGUYỄN THỊ TỐ UYÊN |
Ngày 15/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: Đề thi học kì 2 sinh 9 thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD & ĐT TP HÒA BÌNH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
TRƯỜNG PTDTBT THÁI THỊNH NĂM HỌC 2014 – 2015
Môn: Sinh học – Lớp 9
Ngày kiểm tra: 13 /5/2015
Thời gian 45 phút( Không kể giao đề)
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Sinh vật và môi trường
Dựa vào các ví dụ xác định mối quan hệ hỗ trợ và đối địch
( Câu 4)
Số câu:
Số điểm:
Tỷ lệ %:
1
2.0 đ
20%
1
2.0 đ
20%
2. Hệ sinh thái
Nêu được khái niệm hệ sinh thái
(Câu 1 ý a)
Cho ví dụ về chuỗi thức ăn
(Câu 1 ý b)
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1/2
1.0 đ
10 %
1/2
2.0 đ
20 %
1
3.0 đ
30 %
3. Con người, dân số và môi trường.
Đánh giá tình hình ô nhiễm môi trường ở địa phương
(Câu 2)
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1
3.0 đ
30 %
1
3.0 đ
30 %
4. Bảo vệ môi trường
Học sinh đề xuất được các biện pháp để bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật.
( Câu 3)
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1
2.0 đ
20 %
1
2.0 đ
20 %
T.số câu:
T.số điểm:
Tỉ lệ %:
0,5 câu
1.0 điểm
10%
1,5 câu
4.0 điểm
40%
1 câu
2.0 điểm
20%
1 câu
3.0 điểm
30%
4 câu 10 điểm
100%
PHÒNG GD & ĐT TP HÒA BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
TRƯỜNG PTDTBT THÁI THỊNH NĂM HỌC 2014 – 2015
Môn: Sinh học – Lớp 9
Ngày kiểm tra: 13 /5/2015
Thời gian 45 phút( Không kể giao đề)
Câu 1: (3,0 điểm)
a) Thế nào là một hệ sinh thái? Cho ví dụ?
b) Viết 4 chuỗi thức ăn trong hệ sinh thái rừng nhiệt đới (mỗi chuỗi có ít nhất 4 loài sinh vật)?
Câu 2: (3,0 điểm) Qua các bài thực hành tìm hiểu môi trường, em hãy nhận xét tình hình môi trường nước ở địa phương và đưa ra một số biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường nơi mình đang sinh sống?
Câu 3: (2,0 điểm). Qua các kiến thức đã học, em hãy cho biết, nước ta đã và đang làm gì để bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật?
Câu 4: (2,0 điểm) Trong các ví dụ sau đây, hãy xác định các mối quan hệ ?
- Vi khuẩn sống trong nốt sần ở rễ cây họ Đậu.
- Trên một cánh đồng lúa, khi cỏ dại phát triển, năng suất lúa giảm.
- Địa y sống bám trên cành cây.
- Giun đũa sống trong ruột người.
HẾT
PHÒNG GD & ĐT TP HÒA BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ HỌC KÌ II
TRƯỜNG PTDTBT THÁI THỊNH NĂM HỌC 2014 – 2015
Môn: Sinh học – Lớp 9
Câu
Nội dung
Điểm
1
(3.0đ)
a)Hệ sinh thái: Là một hệ thống hoàn chỉnh và tương đối ổn định bao gồm quẫn xã và khu vực sinh sống của quần xã (sinh cảnh)
VD: Một khu rừng, một cái ao,….
b)Ví dụ về chuỗi thức ăn: Viết đúng mỗi chuỗi thức ăn với đủ các thành phần được 0,5 điểm, không đúng 1 trong các mối quan hệ dinh dưỡng, không đủ thành phần thì không tính điểm
0,5
0,5
2,0
2
(3.0đ)
Môi trường địa phương đang bị ô nhiễm:
+ Nguồn nước bị bẩn do rác thải, nước thải sinh hoạt
+ Đất bị
TRƯỜNG PTDTBT THÁI THỊNH NĂM HỌC 2014 – 2015
Môn: Sinh học – Lớp 9
Ngày kiểm tra: 13 /5/2015
Thời gian 45 phút( Không kể giao đề)
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Sinh vật và môi trường
Dựa vào các ví dụ xác định mối quan hệ hỗ trợ và đối địch
( Câu 4)
Số câu:
Số điểm:
Tỷ lệ %:
1
2.0 đ
20%
1
2.0 đ
20%
2. Hệ sinh thái
Nêu được khái niệm hệ sinh thái
(Câu 1 ý a)
Cho ví dụ về chuỗi thức ăn
(Câu 1 ý b)
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1/2
1.0 đ
10 %
1/2
2.0 đ
20 %
1
3.0 đ
30 %
3. Con người, dân số và môi trường.
Đánh giá tình hình ô nhiễm môi trường ở địa phương
(Câu 2)
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1
3.0 đ
30 %
1
3.0 đ
30 %
4. Bảo vệ môi trường
Học sinh đề xuất được các biện pháp để bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật.
( Câu 3)
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1
2.0 đ
20 %
1
2.0 đ
20 %
T.số câu:
T.số điểm:
Tỉ lệ %:
0,5 câu
1.0 điểm
10%
1,5 câu
4.0 điểm
40%
1 câu
2.0 điểm
20%
1 câu
3.0 điểm
30%
4 câu 10 điểm
100%
PHÒNG GD & ĐT TP HÒA BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
TRƯỜNG PTDTBT THÁI THỊNH NĂM HỌC 2014 – 2015
Môn: Sinh học – Lớp 9
Ngày kiểm tra: 13 /5/2015
Thời gian 45 phút( Không kể giao đề)
Câu 1: (3,0 điểm)
a) Thế nào là một hệ sinh thái? Cho ví dụ?
b) Viết 4 chuỗi thức ăn trong hệ sinh thái rừng nhiệt đới (mỗi chuỗi có ít nhất 4 loài sinh vật)?
Câu 2: (3,0 điểm) Qua các bài thực hành tìm hiểu môi trường, em hãy nhận xét tình hình môi trường nước ở địa phương và đưa ra một số biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường nơi mình đang sinh sống?
Câu 3: (2,0 điểm). Qua các kiến thức đã học, em hãy cho biết, nước ta đã và đang làm gì để bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật?
Câu 4: (2,0 điểm) Trong các ví dụ sau đây, hãy xác định các mối quan hệ ?
- Vi khuẩn sống trong nốt sần ở rễ cây họ Đậu.
- Trên một cánh đồng lúa, khi cỏ dại phát triển, năng suất lúa giảm.
- Địa y sống bám trên cành cây.
- Giun đũa sống trong ruột người.
HẾT
PHÒNG GD & ĐT TP HÒA BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ HỌC KÌ II
TRƯỜNG PTDTBT THÁI THỊNH NĂM HỌC 2014 – 2015
Môn: Sinh học – Lớp 9
Câu
Nội dung
Điểm
1
(3.0đ)
a)Hệ sinh thái: Là một hệ thống hoàn chỉnh và tương đối ổn định bao gồm quẫn xã và khu vực sinh sống của quần xã (sinh cảnh)
VD: Một khu rừng, một cái ao,….
b)Ví dụ về chuỗi thức ăn: Viết đúng mỗi chuỗi thức ăn với đủ các thành phần được 0,5 điểm, không đúng 1 trong các mối quan hệ dinh dưỡng, không đủ thành phần thì không tính điểm
0,5
0,5
2,0
2
(3.0đ)
Môi trường địa phương đang bị ô nhiễm:
+ Nguồn nước bị bẩn do rác thải, nước thải sinh hoạt
+ Đất bị
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: NGUYỄN THỊ TỐ UYÊN
Dung lượng: 68,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)