Đề thi học kì 2 mới
Chia sẻ bởi Hoàng Ngọc Đại |
Ngày 15/10/2018 |
48
Chia sẻ tài liệu: Đề thi học kì 2 mới thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG TH&THCS TÚ THỊNH
TỔ: KH TỰ NHIÊN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn: Sinh học 9
Thời gian: 45 phút
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình sinh học lớp 9:
1. Kiến thức:
- Nêu được môi trường và ảnh hưởng nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật thông qua các ví dụ. Các nhân tố sinh thái, nhận biết được một số nhóm sinh vật dựa vào mối quan hệ cùng loài, khác loài về môi trường, nhân tố sinh thái.
- Nhận biết được một số sinh thái và giải thích được ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái đến đời sống sinh vật.
- Nêu được khái niệm: Hệ sinh thái, nhận biết được đặc điểm và tính chất cơ bản của hệ sinh thái, các mối quan hệ giữa sinh vật với môi trường.
- Lấy được ví dụ minh hoạ về quần thể, quần xã, hệ sinh thái.
- Nắm được khái niệm về quần thể sinh vật.
- Nêu được các dạng tài nguyên chủ yếu, cách sử dụng các dạng tài nguyên thiên nhiên, các biện pháp bảo vệ thiên nhiên, vai trò của các hệ sinh thái.
- Hiểu được ý nghĩa của việc cần thiết phải khôi phục môi trường và bảo vệ sự đa dạng sinh học.
- Lập biểu diễn ảnh hưởng của nhiệt độ lên sự phát triển của cá chép.
- So sánh được loài cá chép và loài rô phi loài nào phân bố rộng hơn.
2. Kĩ năng:
- Vận dụng kiến thức đã học vào làm bài kiểm tra.
3. Thái độ:
- Có ý thức tự bản thân bảo vệ hệ sinh thái và môi trường.
- Tự giác, trung thực khi làm bài kiểm tra.
II. Hình thức ra đề kiểm tra:
1. Hình thức: TNKQ + TL.
2. Cách tổ chức: Học sinh làm bài trên lớp, thời gian 45 phút.
III. Ma trận đề:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Chương
Sinh vật và môi trường
- Lấy được một số ví dụ về ảnh hưởng của môi trường.
- Lập sơ đồ biểu diễn ảnh hưởng của nhiệt độ lên sự phát triển của cá chép.
- So sánh được loài cá chép và loài rô phi loài nào phân bố rộng hơn.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1(C9)
2
20%
1(C10)
2
20%
2
4
40%
Hệ sinh thái
- Nêu được khái niệm: quần xã ví dụ
- Nhận biết được đặc của quần xã, tính chất cơ bản của quần xã và các mối quan hệ giữa sinh vật với môi trường
- Nắm được khái niệm vầ quần thể sinh vật.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1(C1)
0,25
2,5%
1(C7)
1
10%
1(C5)
1
10%
3
2,25
22,5%
Con người dân số và môi trường
- Biết được các tác động của con người tới môi trường và hậu quả của ô nhiễm môi trường...
- Nêu các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1(C4)
0,25
2,5%
1(C8)
2
20%
2
2,25
22,5%
Bảo vệ môi trường
- Nêu được các dạng tài nguyên chủ yếu, cách sử dụng các dạng tài nguyên thiên nhiên, các biện pháp bảo vệ thiên nhiên, vai trò của các hệ sinh thái
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3(C6;2;3)
1,5
15%
3
1,5
15%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
5
2
20%
1
1
10%
1
1
10%
1
2
20%
1
2
20%
1
2
20%
10
10
100%
IV. Đề kiểm tra:
A. Trắc nghiệm khách quan. (3 điểm)
* Khoanh tròn vào đáp án đúng trong
TỔ: KH TỰ NHIÊN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn: Sinh học 9
Thời gian: 45 phút
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình sinh học lớp 9:
1. Kiến thức:
- Nêu được môi trường và ảnh hưởng nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật thông qua các ví dụ. Các nhân tố sinh thái, nhận biết được một số nhóm sinh vật dựa vào mối quan hệ cùng loài, khác loài về môi trường, nhân tố sinh thái.
- Nhận biết được một số sinh thái và giải thích được ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái đến đời sống sinh vật.
- Nêu được khái niệm: Hệ sinh thái, nhận biết được đặc điểm và tính chất cơ bản của hệ sinh thái, các mối quan hệ giữa sinh vật với môi trường.
- Lấy được ví dụ minh hoạ về quần thể, quần xã, hệ sinh thái.
- Nắm được khái niệm về quần thể sinh vật.
- Nêu được các dạng tài nguyên chủ yếu, cách sử dụng các dạng tài nguyên thiên nhiên, các biện pháp bảo vệ thiên nhiên, vai trò của các hệ sinh thái.
- Hiểu được ý nghĩa của việc cần thiết phải khôi phục môi trường và bảo vệ sự đa dạng sinh học.
- Lập biểu diễn ảnh hưởng của nhiệt độ lên sự phát triển của cá chép.
- So sánh được loài cá chép và loài rô phi loài nào phân bố rộng hơn.
2. Kĩ năng:
- Vận dụng kiến thức đã học vào làm bài kiểm tra.
3. Thái độ:
- Có ý thức tự bản thân bảo vệ hệ sinh thái và môi trường.
- Tự giác, trung thực khi làm bài kiểm tra.
II. Hình thức ra đề kiểm tra:
1. Hình thức: TNKQ + TL.
2. Cách tổ chức: Học sinh làm bài trên lớp, thời gian 45 phút.
III. Ma trận đề:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Chương
Sinh vật và môi trường
- Lấy được một số ví dụ về ảnh hưởng của môi trường.
- Lập sơ đồ biểu diễn ảnh hưởng của nhiệt độ lên sự phát triển của cá chép.
- So sánh được loài cá chép và loài rô phi loài nào phân bố rộng hơn.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1(C9)
2
20%
1(C10)
2
20%
2
4
40%
Hệ sinh thái
- Nêu được khái niệm: quần xã ví dụ
- Nhận biết được đặc của quần xã, tính chất cơ bản của quần xã và các mối quan hệ giữa sinh vật với môi trường
- Nắm được khái niệm vầ quần thể sinh vật.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1(C1)
0,25
2,5%
1(C7)
1
10%
1(C5)
1
10%
3
2,25
22,5%
Con người dân số và môi trường
- Biết được các tác động của con người tới môi trường và hậu quả của ô nhiễm môi trường...
- Nêu các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1(C4)
0,25
2,5%
1(C8)
2
20%
2
2,25
22,5%
Bảo vệ môi trường
- Nêu được các dạng tài nguyên chủ yếu, cách sử dụng các dạng tài nguyên thiên nhiên, các biện pháp bảo vệ thiên nhiên, vai trò của các hệ sinh thái
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3(C6;2;3)
1,5
15%
3
1,5
15%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
5
2
20%
1
1
10%
1
1
10%
1
2
20%
1
2
20%
1
2
20%
10
10
100%
IV. Đề kiểm tra:
A. Trắc nghiệm khách quan. (3 điểm)
* Khoanh tròn vào đáp án đúng trong
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàng Ngọc Đại
Dung lượng: 93,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)