Đề thi học kì 2

Ngày soạn:
Ngày giảng:

Tiết 54, 55
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
( ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC)

I. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Ma trận đề kiểm tra
- Đề kiểm tra
- Hướng dẫn chấm
2. Học sinh: Ôn tập kiến thức từ đầu học kì II đến giờ, đồ dùng học tập
II. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:
- GV phát đề cho học sinh
- HS nhận đề, làm bài kiểm tra trong 90 phút
- GV thu bài
- Nhận xét giờ học
- Giao nhiệm vụ về nhà: chuẩn bị bài Khái niệm biểu thức đại số










MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
Năm 2017– 2018
Môn Toán 7- Mô hình trường học mới


Chủ đề
Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Cộng




Cấp độ thấp



TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


1. Thống kê

- Nhận biết được bảng tần số.
- Biết xác định dấu hiệu, các giá trị, mốt của dấu hiệu.
- Xác định được dấu hiệu, số các giá trị của dấu hiệu



- Lập được bảng tần số.
- Tính được giá trị trung bình của dấu hiệu.


Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
4- C1,2,3,4 - PISA
1,0
10%
1- C10a

1,0
10%



2- C10b, c

3,0
30%

7

5,0
50%


2. Tam giác bằng nhau

- Biết được thế nào là tam giác vuông cân, tính chất của tam giác cân.
- Biết được thế nào là tam giác đều.
- Biết trường hợp bằng nhau của hai tam giác vuông.

- Kiểm tra xem 1 tam giác có 3 cạnh bất kì có phải là tam giác vuông hay không.
- Vẽ hình, viết GT- KL cho bài toán.

- Vận dụng định lí Pitago vào tìm độ dài 1 cạnh trong tam giác vuông.
- Chứng minh 2 tam giác bằng nhau, chứng minh tam giác cân.


Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
3- C5,5,8
0,75
7,5%


1- C7
0,25
2,5%
1- C11a
1,0
10%

2- C9, 11b
3,0
30%
7
5,0
50%


Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ:
8
2,75
27,5%
2
1,25
12,5%
4
6,0
60,0%
14
10
100%


 TRƯỜNG THCS ĐIỆN QUAN
Họ và tên:………………
Lớp: 7…
 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2018 - 2019
Môn: Toán 7- Mô hình trường học mới
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)


Điểm





Lời phê của giáo viên.




A. TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)
I. (1,0 điểm) Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng trong các câu sau:
TRỒNG CÂY ĐẦU NĂM
Tham gia ngày lễ trồng cây đầu xuân năm mới 2019, các bạn học sinh của các lớp ở trường THCS Điện Quan trồng số cây được ghi lại ở bảng sau:
Số cây trồng được (x)
15
17
18
12

N= 10

Số lớp (n)
2
4
1
3


 Câu 1. Bảng trên được gọi là bảng gì?
A. Bảng “tần số” B. Bảng giá trị
C. Bảng số liệu thống kê ban đầu C. Bảng dấu hiệu.
Câu 2. Dấu hiệu điều tra ở đây là gì?
A. Số lớp B. Số cây trồng được của các lớp
C. Học sinh D. 10 lớp
Câu 3. Có bao nhiêu giá trị khác nhau?
A. 4 B. 65 C. 10 D. 1
Câu 4. Mốt của dấu hiệu là gì?
A. 18 B. 4 C. 17