De thi hoc ki 2
Chia sẻ bởi Lê Thu Trang |
Ngày 11/10/2018 |
23
Chia sẻ tài liệu: de thi hoc ki 2 thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
Phòng GD Duy Tiên Đề Kiểm tra chất lượng cuối năm Trường THCS Nguyễn Hữu Tiến Môn: Ngữ Văn 7 - thời gian: 90 phút
Năm học: 2009- 2010
--------------------------------------------------------------------------------------------
Họ và tên:…………………………………………..Lớp:……………………
Số báo danh:………………………………………………………………….
Điểm:
--------------------------------------------------------------------------------------------
Câu 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“ Đêm đã về khuya. Xa xa bờ bên kia Thiên Mụ hiện ra mờ ảo, ngọn tháp Phước Duyên dát ánh trăng vàng. Sóng vỗ du mạn thuyền rồi gợn vô hồi xa mãi cùng những tiếng đàn réo rắt du dương. Đấy là lúc các ca nhi cất lên khúc điệu Nam nghe buồn man mác, thương cảm, bi ai, vấn vương như nam ai, nam bình, quả phụ, nam xuân, tương tư, khúc hành vân. Cũng có bản nhạc điệu Bắc pha phách điệu Nam không vui, không buồn như tứ đại cảnh.Thể loại ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, buâng khuâng, có tiếc thương ai oán… Lời ca thong thả, trang trọng, trong sáng gợi lên tình người, tình đất nước, trai hiền, gái lịch.
Nghe tiếng gà gáy bên làng Thọ Cương, cùng tiếng nhạc chuông chùa Thiên Mụ gọi năm canh, mà trong khoang thuyền vẫn đầy ắp những lời ca tiếng nhạc.”
( Ngữ văn 7- Tập 2)
a, Trong đoạn văn tác giả đã kể ra bao nhiêu làn điệu Huế? Nêu cụ thể.
b, Tìm những từ láy có trong đoạn văn trên?
c, Nếu viết: “ Xa xa bờ bên kia Thiên Mụ ” Câu văn mắc phải lỗi nào?
d, Dấu chấm lửng trong câu:
“ Thể loại ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, buâng khuâng, có tiếc thương ai oán… ” có tác dụng gì?
e, Chỉ ra biện pháp tu từ chủ yếu của đoạn văn và phân tích giá trị nghệ thuật của biện pháp tu từ đó.
Câu 2:
Chủ tịch Hồ Chí Minh kêu gọi:
“ Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết
Thành công, thành công, đại thành công”
Em hiểu lời dạy đó của Bác như thế nào?
Hãy tìm một số dẫn chứng thực tế trong chiến đấu chống giặc ngoại xâm, trong lao động sản xuất hoặc trong đời sống xã hội để làm sáng tỏ lời dạy đó.
Phòng GD Duy Tiên Đáp án Kiểm tra chất lượng cuối năm
Trường THCS Nguyễn Hữu Tiến Môn: Ngữ Văn 7 - thời gian: 90 phút
Năm học: 2009- 2010
Câu 1: 5 điểm
a. Trong đoạn văn tác giả đã kể ra 7 làn điệu Huế: nam ai, nam bình, quả phụ, nam xuân, tương tư khúc, hành vân, tứ đại cảnh. (0,75đ)
b, Tìm đủ những từ láy có trong đoạn văn ( 0,75đ)
c, Nếu viết: “ Xa xa bờ bên kia Thiên Mụ ” Câu văn mắc phải lỗi thiếu VN ( 0,5 đ)
d, Dấu chấm lửng trong câu:
“ Thể loại ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, buâng khuâng, có tiếc thương ai oán… ” có tác dụng liệt kê còn nhiều c
Năm học: 2009- 2010
--------------------------------------------------------------------------------------------
Họ và tên:…………………………………………..Lớp:……………………
Số báo danh:………………………………………………………………….
Điểm:
--------------------------------------------------------------------------------------------
Câu 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“ Đêm đã về khuya. Xa xa bờ bên kia Thiên Mụ hiện ra mờ ảo, ngọn tháp Phước Duyên dát ánh trăng vàng. Sóng vỗ du mạn thuyền rồi gợn vô hồi xa mãi cùng những tiếng đàn réo rắt du dương. Đấy là lúc các ca nhi cất lên khúc điệu Nam nghe buồn man mác, thương cảm, bi ai, vấn vương như nam ai, nam bình, quả phụ, nam xuân, tương tư, khúc hành vân. Cũng có bản nhạc điệu Bắc pha phách điệu Nam không vui, không buồn như tứ đại cảnh.Thể loại ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, buâng khuâng, có tiếc thương ai oán… Lời ca thong thả, trang trọng, trong sáng gợi lên tình người, tình đất nước, trai hiền, gái lịch.
Nghe tiếng gà gáy bên làng Thọ Cương, cùng tiếng nhạc chuông chùa Thiên Mụ gọi năm canh, mà trong khoang thuyền vẫn đầy ắp những lời ca tiếng nhạc.”
( Ngữ văn 7- Tập 2)
a, Trong đoạn văn tác giả đã kể ra bao nhiêu làn điệu Huế? Nêu cụ thể.
b, Tìm những từ láy có trong đoạn văn trên?
c, Nếu viết: “ Xa xa bờ bên kia Thiên Mụ ” Câu văn mắc phải lỗi nào?
d, Dấu chấm lửng trong câu:
“ Thể loại ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, buâng khuâng, có tiếc thương ai oán… ” có tác dụng gì?
e, Chỉ ra biện pháp tu từ chủ yếu của đoạn văn và phân tích giá trị nghệ thuật của biện pháp tu từ đó.
Câu 2:
Chủ tịch Hồ Chí Minh kêu gọi:
“ Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết
Thành công, thành công, đại thành công”
Em hiểu lời dạy đó của Bác như thế nào?
Hãy tìm một số dẫn chứng thực tế trong chiến đấu chống giặc ngoại xâm, trong lao động sản xuất hoặc trong đời sống xã hội để làm sáng tỏ lời dạy đó.
Phòng GD Duy Tiên Đáp án Kiểm tra chất lượng cuối năm
Trường THCS Nguyễn Hữu Tiến Môn: Ngữ Văn 7 - thời gian: 90 phút
Năm học: 2009- 2010
Câu 1: 5 điểm
a. Trong đoạn văn tác giả đã kể ra 7 làn điệu Huế: nam ai, nam bình, quả phụ, nam xuân, tương tư khúc, hành vân, tứ đại cảnh. (0,75đ)
b, Tìm đủ những từ láy có trong đoạn văn ( 0,75đ)
c, Nếu viết: “ Xa xa bờ bên kia Thiên Mụ ” Câu văn mắc phải lỗi thiếu VN ( 0,5 đ)
d, Dấu chấm lửng trong câu:
“ Thể loại ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, buâng khuâng, có tiếc thương ai oán… ” có tác dụng liệt kê còn nhiều c
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thu Trang
Dung lượng: 33,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)