ĐỀ THI HỌC KÌ 2

ĐỀ 2:
I. ĐỌC - HIỂU ( 4 ĐIỂM)
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước. ( 1)Từ các cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng trẻ thơ, từ những kiều bào ở nước ngoài đến những đồng bào ở vùng tạm bị chiếm, từ nhân dân miền ngược đến miền xuôi, ai cũng một lòng nồng nàn yêu nước, ghét giặc.( 2) Từ những chiến sĩ ngoài mặt trận chịu đói mấy ngày để bám sát lấy giặc đặng tiêu diệt giặc, đến những công chức ở hậu phương nhịn ăn để ủng hộ bộ đội, từ những phụ nữ khuyên chồng con đi tòng quân mà mình thì xung phong giúp việc vận tải, cho đến các bà mẹ chiến sĩ săn sóc yêu thương bộ đội như con đẻ của mình. (3)Từ những nam nữ công nhân và nông dân thi đua tăng gia sản xuất, không quản khó nhọc để giúp một phần vào kháng chiến, cho đến những đồng bào điền chủ quyên đất ruộng cho Chính phủ, … (4)Những cử chỉ cao quý đó, tuy khác nhau nơi việc làm, nhưng đều giống nhau nơi nồng nàn yêu nước”. (5)
( Ngữ văn 7 tập 2, NXB Giáo dục, trang 24)
Câu 1 ( 0,25 điểm). Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào?
Câu 2 ( 0,25 điểm). Tác giả của đoạn văn trên là ………………………………..
Câu 3 ( 0,25 điểm). Phương thức biểu đạt của đoạn văn trên là gì?
Câu 4 ( 0,25 điểm) . Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn văn trên.
A. Liệt kê B. Nhân hóa C. Ẩn dụ
D. Điệp cấu trúc câu E. Hoán dụ
Câu 5 ( 0,5 điểm). Chỉ ra tác dụng của biện pháp nghệ thuật vừa tìm được ở câu 4?
Câu 6 ( 0,5 điểm). Nêu nội dung của đoạn văn trên?
Câu 7 ( 0,5 điểm). Dấu chấm lửng trong câu văn sau dùng để làm gì?
”Từ những nam nữ công nhân và nông dân thi đua tăng gia sản xuất, không quản khó nhọc để giúp một phần vào kháng chiến, cho đến những đồng bào điền chủ quyên đất ruộng cho Chính phủ,…”
Câu 8 ( 0,5 điểm). Chuyển câu chủ động sau thành hai câu bị động ( theo hai cách).
Các công nhân lành nghề xây dựng ngôi trường này vào năm 2015.
Câu 9 ( 1,0 điểm). Qua đoạn văn trên, em có suy nghĩ gì về lòng yêu nước của thế hệ trẻ ngày nay.
II. Làm văn ( 6 điểm)
Uống nước nhớ nguồn.
ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM CHI TIẾT
I. Đọc - hiểu ( 4 điểm)
MỨC ĐỘ

CÂU
MỨC ĐỘ


Mức độ 3
Mức độ 2
Mức độ 1
0.0 điểm

1
0.25 điểm
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
-
HS không có câu trả lời hoặc có câu trả lời khác.

2
0.25 điểm
Hồ Chí Minh.
-
HS không có câu trả lời hoặc có câu trả lời khác.

3
0.25 điểm
Nghị luận
-
HS không có câu trả lời hoặc có câu trả lời khác.

4
0,25 điểm
A,D
-
HS không có câu trả lời hoặc có câu trả lời khác.

5
Cho 0,5 điểm khi trả lời đúng ý sau:
- Biện pháp liệt kê, điệp cấu trúc câu:
+ Làm nổi bật tinh thần yêu nước của nhân dân ta trong kháng chiến rất đa dạng, phong phú ở các lứa tuổi, tầng lớp, giai cấp, nghề nghiệp, địa bàn, hành động, việc làm.
+ Tác giả ca ngợi tấm lòng yêu nước nồng nàn của nhân dân ta từ đó kích thích động viên mọi người phát huy cao độ tinh thần yêu nước ấy trong cuộc kháng chiến chống Pháp.


Cho 0,25 điểm khi trả lời được gần đúng ý sau.
- Biện pháp liệt kê, điệp cấu trúc câu:
+ Làm nổi bật tinh thần yêu nước của nhân dân ta trong kháng chiến rất đa dạng, phong phú ở các lứa tuổi, tầng lớp, giai cấp, nghề nghiệp, địa bàn, hành động, việc làm.
+ Tác giả ca ngợi tấm lòng yêu nước nồng nàn của nhân dân ta từ đó kích thích động viên mọi người phát huy cao độ tinh thần yêu nước ấy trong cuộc kháng chiến chống Pháp.


HS không có câu trả lời hoặc có câu trả lời khác.

6
Cho 0,5 điểm khi trả lời đúng ý sau:
Biểu hiện