Đề thi học kì 2

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC
SẢN PHẨM 3

ĐỀ KIỂM TRA TỔNG HỢP NGỮ VĂN 7 – HỌC KÌ II
I. Mục đích
Kiến thức
Kiểm tra, đánh giá mức độ chuẩn kiến thức, kĩ năng được quy định trong chương trình Ngữ văn 7 với mục đích đánh giá năng lực đọc hiểu và tạo lập văn bản của học sinh.
Kĩ năng và năng lực
Đọc – hiểu văn bản
Tạo lập văn bản
Thái độ
- Chủ động, tích cực trong việc lựa chọn hướng giải quyết vấn đề một cách hợp lí nhất.
- Tự nhận thức được các giá trị chân chính trong cuộc sống mà mỗi người cần hướng tới.
II. Hình thức đề : Trắc nghiệm kết hợp với tự luận
III. Thiết lập ma trận
Nội dung
Mức độ cần đạt
Tổng số


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao


I.
Đọc hiểu
- Ngữ liệu: văn bản tự sự/biểu cảm
- Tiêu chí chọn ngữ liệu: văn bản/đoạn trích có độ dài khoảng200 chữ.
- Nhận diện được phương thức biểu đạt,cấu tạo từ,từ loại, biện pháp tu từ
- Hiểu được ý nghĩa triết lí, nội dung trong văn bản/đoạn trích.




Tổng
Số câu
4
2


6


Số điểm
1.5
0.5


2,0


Tỉ lệ
15%
5%


20%


II.
Phần tạo lập văn bản

Câu 1.
Nghị luận xã hội
-Khoảng 8-10 câu
-Trình bày suy nghĩ về vấn đề xã hội đặt ra trong văn bản ở phần đọc hiểu.



- Viết đoạn văn nghị luận xã hội




Câu 2.
Nghị luận xã hội
Nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí được đặt ra trong câu tục ngữ.




Viết một bài văn nghị luận xã hội kết hợp giải thích, chứng minh


Tổng
Số câu


1
1
2


Số điểm


3
5
8,0


Tỉ lệ


30%
50%
80%

Tổng
cộng
Số câu
4
2
1
1
8


Số điểm
1.5
0.5
3.0
5.0
10


Tỉ lệ
15%
5%
30%
50%
100%



IV. Biên soạn đề thi
ĐỀ KIỂM TRA TỔNG HỢP NGỮ VĂN 7 – HỌC KÌ II
Thời gian: 90 phút
I. ĐỌC HIỂU(2,0 điểm)
Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi :
CHIẾC VÒNG TRÒN
Chuyện kể rằng, có một vòng tròn rất hoàn mỹ.Nó rất tự hào về thân hình tròn trĩnh đến từng milimet của mình. Thế nhưng một buổi sáng thức dậy, nó thấy mình bị mất đi một góc lớn hình tam giác. Buồn bực, vòng tròn ta đi tìm mảnh vỡ đó. Vì không còn hoàn hảo nên nó lăn rất chậm. Nó bắt đầu ngợi khen những bông hoa dại đang toả sắc bên đường, nó vui đùa cùng ánh nắng mặt trời, tâm tình cùng sâu bọ… Một ngày kia nó tìm được một mảnh hoàn toàn vừa khít và ghép vào. Nó lăn đi và nhận ra mình đang lăn quá nhanh. Đến nỗi, không kịp nhận ra những bông hoa đang cố mỉm cười với nó. Vòng tròn thấy rằng, cuộc sống khác hẳn đi khi nó lăn quá nhanh. Nó dừng lại, đặt mảnh vỡ bên đường rồi chầm chậm lăn đi.
(Theo Quà tặng cuộc sống)
Câu 1: Đoạn văn trên sử dụng phương thức biểu đạt nào là chính ?
Tự sự
Nghị luận

Miêu tả
Biểu cảm

Câu 2 :Trong các từ sau, từ nào là từ láy ?
hoàn toàn
buồn bực

chầm chậm
tâm tình

Câu 3: Ý nghĩa triết lí của câu chuyện trên là :
Chiếc vòng tròn là biểu tượng của sự thành công.

Chiếc vòng tròn là biểu tượng của sự khiếm khuyết.

Chiếc vòng tròn là biểu tượng của sự hòa nhập.

Chiếc vòng tròn là biểu tượng của sự hoàn hảo.

Câu 4 : Nội dung của câu chuyện trên phù hợp với nhận định nào sau đây :
Uống nước nhớ nguồn

Nhân vô thập toàn

Lá lành đùm lá rách

Người ta là hoa đất

Câu 5 :Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành nhận định sau :
Câu văn Đến nỗi, không kịp nhận ra những bông hoa đang cố mỉm cười với nó.sử dụng biện pháp tu từ ( … ) làm cho hình