De Thi HKI-Van 7
Chia sẻ bởi Nguyễn Thành Nhân |
Ngày 11/10/2018 |
28
Chia sẻ tài liệu: De Thi HKI-Van 7 thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP
GVRĐ: Diệp Xuân Thủy ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Môn : Ngữ Văn : 7 ,Năm học 2010-2011
Thời gian : 90 phút không kể chép đề
Câu 1: a/ Thế nào là thành ngữ? Cho ví dụ. (1 điểm)
b/ Nghĩa của thành ngữ được bắt nguồn từ đâu? (1 điểm)
Câu 2: Nêu giá trị nghệ thuật, nội dung của bài thơ “ Bài ca nhà tranh bị gió thu phá”.( 2 điểm)
Câu 3: Viết bài văn cảm nghĩ về thầy cô giáo của em . ( 6 điểm)
Đáp án:
Câu 1: a/ Thành ngữ là loại cụm từ có cấu tạo cố định, biểu thị một ý nghĩa hoàn chỉnh .(0,5đ)
VD : Giận cá chép thớt ( 0,5đ)
b/ Nghĩa của thành ngữ có thể bắt nguồn trực tiếp, từ nghĩa đen của các từ tạo nên nó nhưng thường thông qua một số phép chuyễn nghĩa như ẩn dụ, so sánh, … (1điểm)
Câu 2 : Kết hợp nhiều phương thức biểu đạt, Đỗ Phủ đã thể hiện một cách sinh động nổi khổ của bản thân vì căn nhà tranh gió thu phá nát . Điều đáng quý hơn là vuợt lên trên bất hạnh cá nhân, nhà thơ đã bộc lộ khát vọng cao cả . Ước mơ có được ngôi nhà vững chắc ngàn vạn gian để che chở cho tất cả mọi người nghèo trong thiên hạ .(2 điểm)
Câu 3:(6 điểm)
* Mở bài :Nêu cảm nghĩ về thầy cô giáo .(0,75 điểm)
* Thân bài : (4,5 điểm)
-Kể và tả thầy cô giáo ,chọn những chi tiết để có thể bày tỏ thái độ ,cảm xúc cao nhất như về hình dáng ,tính tình ,những ấn tượng xúc cảm,…
-Các biện pháp nghệ thuật :so sánh , điệp ngữ liên tưưởng ,tường tượng, .
* Kết bài :Những suy nghĩ về thầy cô giáo ,lòng biết ơn ,lời tự hứa hẹn.(0,75 điểm)
GVRĐ: Diệp Xuân Thủy ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Môn : Ngữ Văn : 7 ,Năm học 2010-2011
Thời gian : 90 phút không kể chép đề
Câu 1: a/ Thế nào là thành ngữ? Cho ví dụ. (1 điểm)
b/ Nghĩa của thành ngữ được bắt nguồn từ đâu? (1 điểm)
Câu 2: Nêu giá trị nghệ thuật, nội dung của bài thơ “ Bài ca nhà tranh bị gió thu phá”.( 2 điểm)
Câu 3: Viết bài văn cảm nghĩ về thầy cô giáo của em . ( 6 điểm)
Đáp án:
Câu 1: a/ Thành ngữ là loại cụm từ có cấu tạo cố định, biểu thị một ý nghĩa hoàn chỉnh .(0,5đ)
VD : Giận cá chép thớt ( 0,5đ)
b/ Nghĩa của thành ngữ có thể bắt nguồn trực tiếp, từ nghĩa đen của các từ tạo nên nó nhưng thường thông qua một số phép chuyễn nghĩa như ẩn dụ, so sánh, … (1điểm)
Câu 2 : Kết hợp nhiều phương thức biểu đạt, Đỗ Phủ đã thể hiện một cách sinh động nổi khổ của bản thân vì căn nhà tranh gió thu phá nát . Điều đáng quý hơn là vuợt lên trên bất hạnh cá nhân, nhà thơ đã bộc lộ khát vọng cao cả . Ước mơ có được ngôi nhà vững chắc ngàn vạn gian để che chở cho tất cả mọi người nghèo trong thiên hạ .(2 điểm)
Câu 3:(6 điểm)
* Mở bài :Nêu cảm nghĩ về thầy cô giáo .(0,75 điểm)
* Thân bài : (4,5 điểm)
-Kể và tả thầy cô giáo ,chọn những chi tiết để có thể bày tỏ thái độ ,cảm xúc cao nhất như về hình dáng ,tính tình ,những ấn tượng xúc cảm,…
-Các biện pháp nghệ thuật :so sánh , điệp ngữ liên tưưởng ,tường tượng, .
* Kết bài :Những suy nghĩ về thầy cô giáo ,lòng biết ơn ,lời tự hứa hẹn.(0,75 điểm)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thành Nhân
Dung lượng: 33,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)