ĐỀ THI HKI MÔN SINH 9 (2010-2011)

PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO
CÀNG LONG

ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN: SINH HỌC 9
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian chép đề)


NỘI DUNG ĐỀ

I. LÝ THUYẾT: (7 điểm)
Câu 1: (3 điểm) Thường biến là gì? Phân biệt thường biến với đột biến.
Câu 2: (2 điểm) Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là gì? Những nguyên nhân nào gây ra đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể.
Câu 3: (2 điểm) Tính đa và đặc thù của Prôtein do những yếu tố nào xác định?
II. BÀI TẬP: (3 điểm)
Câu 1: (0,) đoạn mạch đơn của phân tử ADN có trình tự sắp xếp như sau:
- T – A – X – G – G – X – A – T –
Hãy viết đoạn mạch đơn bổ sung với nó
Câu 2: () đoạn mạch của phân tử ARN có trình tự sắp xếp như sau:
- A – U – G – X – U – A – G – U – X –
Xác định trình tự các nuclêôtit trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch ARN nói trên.
Câu 3: (1,5 điểm) Ở cà chua quả đỏ là trội so với quả vàng.Khi cho cà chua đỏ thuần chủng lai với cà chua quả vàng thì kết quả F1 có kiểu gen và kiểu hình như thế nào ? Viết sơ đồ lai.


----- Hết -----


















PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO CÀNG LONG

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM
KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN: SINH HỌC 9

I. LÝ THUYẾT: (7 điểm)
Câu 1: (3 điểm)
+ Thường biến là những biến đổi kiểu hình phát sinh trong đời cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường.
1 điểm

+ Phân biệt thường biến với đột biến:
Thường biến
Đột biến

- Biến đổi kiểu hình
- Không di truyền
- Phát sinh đồng loạt, ứng với điều kiện của môi trường, thường là biến đổi có lợi cho bản thân sinh vật.
- Biến đổi kiểu gen
- Di truyền được
- Xuất hiện ngẫu nghiên với tần số thấp thường là biến đổi có hại cho bản thân sinh vật.




0,5 điểm
0,5 điểm
1 điểm

Câu 2: (2 điểm)
+ Đột biến cấu trúc NST là những biến đổi trong cấu trúc NST gồm các dạng :
Mất đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn..
1 điểm

+ Nguyên nhân gây ra đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể:Các tác nhân vật lý,hóa học của ngoại cảnh là nguyên nhân chủ yếu gây đột biến cấu trúc NST .
1 điểm

 Câu 3: (2 điểm)
+ Trình sắp xếp khác nhau của hơn 20 loại axit amin đã tạo nên tính đa dạng của Prôtêin.
+ Tính đặc thù của Prôtêin được thể hiện ở thành phần,số lượng trình tự sắp xếp của các axit amin và ở các dạng cấu trúc không gian của Prôtêin.
1 điểm

1 điểm

II. BÀI TẬP: (3 điểm)
Câu 1: (0,) đoạn mạch đơn bổ sung :
Mạch khuôn: - T – A – X – G – G – X – A – T –
Mạch bổ sung: - A – T – G – X – X – G – T – A –
0,5 điểm


 Câu 2: () tự các nuclêôtit trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch ARN :

ARN: - A – U – G – X – U – A – G – U – X –
ADN: - T – A – X – G – A – T – X – A – G –
- A – T – G – X – T – A – G – T – X –


0,5 điểm
0,5 điểm

Câu 3: (1,5 điểm
* Qui ước: A : quả đỏ
a : quả vàng
0,5 điểm

 * đồ lai:
P AA x aa
G A a
F1 Aa
0,5 điểm


 * quả F1: + Kiểu gen: Aa
+ Kiểu hình: quả đỏ
0,5 điểm