De thi HK II hoa 8- co ma tran
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Hoàng |
Ngày 17/10/2018 |
20
Chia sẻ tài liệu: de thi HK II hoa 8- co ma tran thuộc Hóa học 8
Nội dung tài liệu:
Ngày giảng: 8A:.................................
8B:.................................
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
Môn: Hóa học lớp 8
Thời gian: 45`
I. Mục đích kiểm tra. Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình môn hóa lớp 8 sau khi học xong chương IV: “Oxi- Không khí”; V: “Hiđro- Nước”; và chương VI: “Dung Dịch”.
1. Kiến thức: Kiểm tra kiến thức đạt được của học sinh về:
- Tính chất vật lí, hóa học của oxi, thành phàn của không khí.
- Biết được các yếu tố ảnh hưởng đến độ tan các chất.
- Viết được PTHH, phân biệt, nhận biết được các dạng phản ứng hóa học.
- Tính khối lượng, thể tích các chất theo PTPƯ và tính được nồng độ dung dịch.
2. Kỹ năng.
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, viết PTHH, PƯHH và kỹ năng tính toán hóa học trong bài toán cụ thể.
3. Thái độ.
- Giáo dục tính trung thực, tư duy logic, khoa học và tính tự giác cho HS.
II. Hình thức đề kiểm tra
Hình thức: Tự luận + khách quan.
HS làm bài trên lớp.
III. Ma trận.
Nội dung kiến thức
Mức độ nhận thức
Cộng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng cấp độ thấp.
Vận dụng ở
mức cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Thấp
Cao
Chương 4: Oxi - không khí.
- Biết được thành phần của oxi trong không khí.
- Xác định số chất trong pư.
- Phân biệt được phản ứng phân hủy, PƯ hóa hợp và PƯ thế.
Số câu hỏi
2
1
3
6
Số điểm
Tỉ lệ
1,5
15%
1
10%
2,5
25%
3,5 (35%)
Chương 5: Hiđro - Nước
Nguyên liệu điều chế Hiđro trong phòng thí nghiệm.
- Viết được ptpư theo sơ đồ biến hóa.
Tính khối lượng, thể tích các chất trong phản ứng hóa học.
Số câu hỏi
1
1
1
3
7
Số điểm
Tỉ lệ
1
10%
2
20%
3
30%
6
60%
5,0 (50%)
Chương 6: Dung dịch
Biết được biện pháp quá trình hòa tan chất rắn trong nước xảy ra nhanh hơn.
- Tính nồng độ mol, nồng độ phần trăm trong bài toán cụ thể.
Số câu hỏi
1
1
2
Số điểm
Tỉ lệ
0,5
5%
1
10%
1,5
15%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
4
3
(30%)
2
3
(30%)
1
3
(30%)
1
1
(10%)
8
10
100%
1
1,5
(15%)
14
10,0
(100%)
ĐỀ BÀI
I. Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm)
Câu 1: ( 1 điểm): Hãy xác định số chất tham gia và sản phẩm trong các phản ứng sau:
Phương trình phản ứng
Số chất phản ứng
Số chất sản phẩm
S + O2 SO2
2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
CaCO3 CaO + CO2
Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2
.......................
........................
........................
.......................
............................
.............................
..........................
...........................
Câu 2: (0,5 điểm) Thành phần không khí gồm:
21% khí nitơ, 78% khí oxi, 1% các khí khác
21% các khí khác, 78% khí nitơ, 1% khí oxi
21% khí oxi, 78% khí nitơ, 1% các khí khác
21% khí nitơ, 78% các khí khác, 1% khí oxi
Câu 3: (1,điểm). Cho các phản ứng sau:
1) 2HgO 2Hg + O2
4) 4Al + 3O2 2Al2O3
2) 2Al + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2
5) 2Fe(OH)3 Fe2O3 + 3H2O
3) CaO + CO2 CaCO3
8B:.................................
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
Môn: Hóa học lớp 8
Thời gian: 45`
I. Mục đích kiểm tra. Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình môn hóa lớp 8 sau khi học xong chương IV: “Oxi- Không khí”; V: “Hiđro- Nước”; và chương VI: “Dung Dịch”.
1. Kiến thức: Kiểm tra kiến thức đạt được của học sinh về:
- Tính chất vật lí, hóa học của oxi, thành phàn của không khí.
- Biết được các yếu tố ảnh hưởng đến độ tan các chất.
- Viết được PTHH, phân biệt, nhận biết được các dạng phản ứng hóa học.
- Tính khối lượng, thể tích các chất theo PTPƯ và tính được nồng độ dung dịch.
2. Kỹ năng.
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, viết PTHH, PƯHH và kỹ năng tính toán hóa học trong bài toán cụ thể.
3. Thái độ.
- Giáo dục tính trung thực, tư duy logic, khoa học và tính tự giác cho HS.
II. Hình thức đề kiểm tra
Hình thức: Tự luận + khách quan.
HS làm bài trên lớp.
III. Ma trận.
Nội dung kiến thức
Mức độ nhận thức
Cộng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng cấp độ thấp.
Vận dụng ở
mức cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Thấp
Cao
Chương 4: Oxi - không khí.
- Biết được thành phần của oxi trong không khí.
- Xác định số chất trong pư.
- Phân biệt được phản ứng phân hủy, PƯ hóa hợp và PƯ thế.
Số câu hỏi
2
1
3
6
Số điểm
Tỉ lệ
1,5
15%
1
10%
2,5
25%
3,5 (35%)
Chương 5: Hiđro - Nước
Nguyên liệu điều chế Hiđro trong phòng thí nghiệm.
- Viết được ptpư theo sơ đồ biến hóa.
Tính khối lượng, thể tích các chất trong phản ứng hóa học.
Số câu hỏi
1
1
1
3
7
Số điểm
Tỉ lệ
1
10%
2
20%
3
30%
6
60%
5,0 (50%)
Chương 6: Dung dịch
Biết được biện pháp quá trình hòa tan chất rắn trong nước xảy ra nhanh hơn.
- Tính nồng độ mol, nồng độ phần trăm trong bài toán cụ thể.
Số câu hỏi
1
1
2
Số điểm
Tỉ lệ
0,5
5%
1
10%
1,5
15%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
4
3
(30%)
2
3
(30%)
1
3
(30%)
1
1
(10%)
8
10
100%
1
1,5
(15%)
14
10,0
(100%)
ĐỀ BÀI
I. Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm)
Câu 1: ( 1 điểm): Hãy xác định số chất tham gia và sản phẩm trong các phản ứng sau:
Phương trình phản ứng
Số chất phản ứng
Số chất sản phẩm
S + O2 SO2
2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
CaCO3 CaO + CO2
Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2
.......................
........................
........................
.......................
............................
.............................
..........................
...........................
Câu 2: (0,5 điểm) Thành phần không khí gồm:
21% khí nitơ, 78% khí oxi, 1% các khí khác
21% các khí khác, 78% khí nitơ, 1% khí oxi
21% khí oxi, 78% khí nitơ, 1% các khí khác
21% khí nitơ, 78% các khí khác, 1% khí oxi
Câu 3: (1,điểm). Cho các phản ứng sau:
1) 2HgO 2Hg + O2
4) 4Al + 3O2 2Al2O3
2) 2Al + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2
5) 2Fe(OH)3 Fe2O3 + 3H2O
3) CaO + CO2 CaCO3
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Hoàng
Dung lượng: 161,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)