Đề thi HK I Văn_12 số 7

KIỂM TRA HỌC KỲ I
Môn: Ngữ Văn - Lớp 12
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

I/ Phần chung: Dành cho tất cả học sinh (5 điểm)
Câu 1(2 điểm): Bằng những hiểu biết về Tuyên ngôn Độc lập anh (chị) hãy trình bày:
a. Hoàn cảnh sáng tác của Tuyên ngôn Độc lập.
b. Giá trị lịch sử của Tuyên ngôn Độc lập.
c. Nét đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm.

Câu 2 (3 điểm)
Viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 15 dến 20 dòng ) về vấn đề " Tuổi trẻ học đường góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông". (Trong đó có sử dụng ít nhất 02 phép tu từ cú pháp).
II/ Phần riêng: ( 5 điểm ) HS chọn đúng đề theo chương trình đang học.
Câu 3a: Theo chương trình sách chuẩn: (5điểm)
Anh (chị) hãy phân tích đoạn thơ sau trong bài Việt Bắc của Tố Hữu:
“…Nhớ gì như nhớ người yêu
Trăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nương
Nhớ từng bản khói cùng sương
Sớm khuya bếp lửa người thương đi về.
Nhớ từng rừng nứa bờ tre
Ngòi Thia, sông Đáy, suối Lê vơi đầy.
Ta đi ta nhớ những ngày
Mình đây ta đó, đắng cay ngọt bùi…
Thương nhau, chia củ sắn lùi
Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đáp cùng.
Nhớ người mẹ nắng cháy lưng
Địu con lên rẫy, bẻ từng bắp ngô.
Nhớ sao lớp học i tờ
Đồng khuya đuốc sáng những giờ liên hoan
Nhớ sao ngày tháng cơ quan
Gian nan đời vẫn ca vang núi đèo.
Nhớ sao tiếng mõ rừng chiều
Chày đêm nện cối đều đều suối xa…”
( Ngữ Văn 12, Tập một, sách chuẩn, NXB Giáo dục, 2008, tr. 110-111)
Câu 3b: Theo chương trình sách nâng cao: (5 điểm)
Anh (chi) hãy phân tích đoạn thơ sau trong bài Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm:
“Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi
Đất Nước có trong cái " ngày xửa ngày xưa …"
mẹ thường hay kể.
Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn
Đất Nước lớn lên khi dân mình biết trồng tre mà đánh giặc
Tóc mẹ thì bới sau đầu
Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn
Cái keo, cái cột thành tên
Hạt gạo phải một nắng hai sương xay, giã, giần, sàng
Đất Nước có từ ngày đó…”
( Ngữ Văn 12, Tập một, sách nâng cao, NXB Giáo dục, 2008, tr.115)

-------------------Hết -------------------

* Học sinh không được sử dụng tài liệu. Giáo viên coi thi không giải thích gì thêm.





























HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn: Ngữ văn - Lớp 12


I/ Phần chung:
Câu 1(2 điểm): HS đáp ứng được các yêu cầu sau:
- Nêu được 03 đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ 1945 - 1975
+ Nền văn học chủ yếu vận động theo hướng cách mạng hoá, gắn bó sâu sắc với vận mệnh chung của đất nước.
+ Nền văn học hướng về đại chúng.
+ Nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn.
- Hiểu biết khuynh hứng sử thi và cảm hứng lãng mạng:
+ Khuynh hướng sử thi: Đề cập đến vấn đề có ý nghĩa lịch sử và có tính chất toàn dân tộc. Nhân vật chính thường là những con người đại diện cho những tinh hoa,
khí phách, phẩm chất và ý chí của dân tộc, tiêu biểu cho lí tưởng của cộng đồng hơn là lợi ích và khát vọng cá nhân. Con người được khám phá ở bổn phận, trách nhiệm, nghĩa vụ công dân, ở lẽ sống lớn và tình cảm lớn. Lời văn mang giọng điệu ngợi ca, trang trọng đẹp một cách tráng lệ, hào hùng.
+ Cảm hứng lãng mạng: Khẳng định cái tôi đầy tình cảm, cảm xúc và hướng tới lí tưởng. Cảm hứng lãng mạn trong văn học 1945-1975 chủ yếu được khẳng định ở phương diện lí tưởng của cuộc sống mới và vẻ đẹp của con người mới, ca ngợi chủ nghĩa anh hùng cách mạng và tin tưởng vào tương lai tươi sáng của dân tộc. Cảm hứng lãng mạn đã nâng đỡ con người Việt Nam có thể vượt lên mọi thử thách, trong máu lửa chiến tranh để hướng tới ngày chiến thắng, trong gian khổ