Đề thi HK I Văn_12 số 6
Chia sẻ bởi Mai Đức Tâm |
Ngày 12/10/2018 |
49
Chia sẻ tài liệu: Đề thi HK I Văn_12 số 6 thuộc Tư liệu tham khảo
Nội dung tài liệu:
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: NGỮ VĂN - Lớp 12
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I. PHẦN CHUNG CHO CẢ HAI CHƯƠNG TRÌNH - CHUẨN VÀ NÂNG CAO
Câu 1: (0,5 điểm)
Anh (chị) hãy đặt các dấu câu cần thiết vào vị trí thích hợp và sửa lại cho đúng qui tắc chính tả để đảm bảo sự trong sáng của đoạn văn sau:
Ông có biết ông quyết định điều gì không ông sẽ không còn lại một chút gì nữa không được tham dự vào bất cứ nỗi vui buồn gì rồi đây ngay cả sự ân hận về quyết định này ông cũng không có được nữa
Câu 2: (1,5 điểm)
Anh (chị) hãy trình bày ngắn gọn phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh.
Câu 3: (3 điểm)
Bằng một văn bản nghị luận ngắn (từ 10 đến 15 dòng), anh (chị) hãy trình bày cảm nhận của mình về đoạn văn sau:
“Trên trời có những vì sao có ánh sáng khác thường, nhưng con mắt của chúng ta phải chăm chú nhìn thì mới thấy, và càng nhìn thì càng thấy sáng. Văn thơ của Nguyễn Đình Chiểu cũng vậy.”
(Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc - Phạm Văn Đồng)
II. PHẦN RIÊNG CHO MỖI CHƯƠNG TRÌNH (5 điểm)
Câu 1 (Dành cho chương trình chuẩn)
Cảm nhận của anh (chị) về đoạn thơ sau:
Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi
Đất nước có trong những cái ngày xửa ngày xưa mẹ thường hay kể
Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn
Đất Nước lớn lên khi dân mình biết trồng tre mà đánh giặc
Tóc mẹ thì bới sau đầu
Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn
Cái kèo cái cột thành tên
Hạt gạo phải một nắng hai sương xay, giã, giần, sàng
Đất Nước có từ ngày đó…
(Đất Nước - Nguyễn Khoa Điềm)
Câu 2 (Dành cho chương trình nâng cao)
Cảm nhận của anh (chị) về đoạn thơ sau:
Trên Tây Bắc! Ôi mười năm Tây Bắc
Xứ thiêng liêng rừng núi đã anh hùng
Nơi máu rỏ tâm hồn ta thấm đất
Nay dạt dào đã chín trái đầu xuân.
Ơi kháng chiến! Mười năm qua như ngọn lửa
Nghìn năm sau còn đủ sức soi đường.
Con đã đi nhưng con cần vượt nữa
Cho con về gặp lại Mẹ yêu thương.
Con gặp lại nhân dân như nai về suối cũ
Cỏ đón giêng hai chim én gặp mùa,
Như đứa trẻ thơ đói lòng gặp sữa
Chiếc nôi ngừng bỗng gặp cánh tay đưa.
(Tiếng hát con tàu - Chế Lan Viên)
-Hết -
HƯỚNG DẪN CHẤM - ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: NGỮ VĂN - Lớp 12
I. PHẦN CHUNG
Câu 1:
* Học sinh sử dụng đúng các dấu câu cần thiết để điền vào vị trí thích hợp của đoạn văn:
Ông có biết ông quyết định điều gì không? Ông sẽ không còn lại một chút gì nữa, không được tham dự vào bất cứ nỗi vui buồn gì! Rồi đây, ngay cả sự ân hận về quyết định này, ông cũng không có được nữa.
* Cách cho điểm:
- Cho 0,5 điểm khi học sinh sử dụng đúng các dấu câu, sửa đúng đoạn văn.
- Cho 0,25 điểm khi sử dụng đúng một nửa số dấu câu.
Câu 2:
* Học sinh nêu được các ý cơ bản sau:
- Phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh độc đáo, đa dạng
+ Văn chính luận: ngắn gọn, súc tích, lập luận sắc sảo, chặt chẽ, bằng chứng giàu sức thuyết phục, đa dạng về bút pháp.
+ Truyện kí: hiện đại, có tính chiến đấu mạnh mẽ, nghệ thuật trào phúng sắc bén
+ Thơ: có sự hoà hợp độc đáo giữa bút pháp cổ điển và hiện đại, giữa chất trữ tình và chất thép, giữa sự trong sáng giản dị và sự hàm súc, sâu sắc.
* Cách cho điểm:
- Cho 1,5 điểm khi học sinh nêu đúng và đủ các ý, diễn đạt trôi chảy, không sai các lỗi chính tả.
- Mức điểm khác: Giáo viên linh hoạt để cho điểm tuỳ vào bài làm học sinh.
Câu 3:
* Học sinh có thể có những cách trình bày khác nhau, song cần nêu được:
- Bằng
Môn: NGỮ VĂN - Lớp 12
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I. PHẦN CHUNG CHO CẢ HAI CHƯƠNG TRÌNH - CHUẨN VÀ NÂNG CAO
Câu 1: (0,5 điểm)
Anh (chị) hãy đặt các dấu câu cần thiết vào vị trí thích hợp và sửa lại cho đúng qui tắc chính tả để đảm bảo sự trong sáng của đoạn văn sau:
Ông có biết ông quyết định điều gì không ông sẽ không còn lại một chút gì nữa không được tham dự vào bất cứ nỗi vui buồn gì rồi đây ngay cả sự ân hận về quyết định này ông cũng không có được nữa
Câu 2: (1,5 điểm)
Anh (chị) hãy trình bày ngắn gọn phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh.
Câu 3: (3 điểm)
Bằng một văn bản nghị luận ngắn (từ 10 đến 15 dòng), anh (chị) hãy trình bày cảm nhận của mình về đoạn văn sau:
“Trên trời có những vì sao có ánh sáng khác thường, nhưng con mắt của chúng ta phải chăm chú nhìn thì mới thấy, và càng nhìn thì càng thấy sáng. Văn thơ của Nguyễn Đình Chiểu cũng vậy.”
(Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc - Phạm Văn Đồng)
II. PHẦN RIÊNG CHO MỖI CHƯƠNG TRÌNH (5 điểm)
Câu 1 (Dành cho chương trình chuẩn)
Cảm nhận của anh (chị) về đoạn thơ sau:
Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi
Đất nước có trong những cái ngày xửa ngày xưa mẹ thường hay kể
Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn
Đất Nước lớn lên khi dân mình biết trồng tre mà đánh giặc
Tóc mẹ thì bới sau đầu
Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn
Cái kèo cái cột thành tên
Hạt gạo phải một nắng hai sương xay, giã, giần, sàng
Đất Nước có từ ngày đó…
(Đất Nước - Nguyễn Khoa Điềm)
Câu 2 (Dành cho chương trình nâng cao)
Cảm nhận của anh (chị) về đoạn thơ sau:
Trên Tây Bắc! Ôi mười năm Tây Bắc
Xứ thiêng liêng rừng núi đã anh hùng
Nơi máu rỏ tâm hồn ta thấm đất
Nay dạt dào đã chín trái đầu xuân.
Ơi kháng chiến! Mười năm qua như ngọn lửa
Nghìn năm sau còn đủ sức soi đường.
Con đã đi nhưng con cần vượt nữa
Cho con về gặp lại Mẹ yêu thương.
Con gặp lại nhân dân như nai về suối cũ
Cỏ đón giêng hai chim én gặp mùa,
Như đứa trẻ thơ đói lòng gặp sữa
Chiếc nôi ngừng bỗng gặp cánh tay đưa.
(Tiếng hát con tàu - Chế Lan Viên)
-Hết -
HƯỚNG DẪN CHẤM - ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: NGỮ VĂN - Lớp 12
I. PHẦN CHUNG
Câu 1:
* Học sinh sử dụng đúng các dấu câu cần thiết để điền vào vị trí thích hợp của đoạn văn:
Ông có biết ông quyết định điều gì không? Ông sẽ không còn lại một chút gì nữa, không được tham dự vào bất cứ nỗi vui buồn gì! Rồi đây, ngay cả sự ân hận về quyết định này, ông cũng không có được nữa.
* Cách cho điểm:
- Cho 0,5 điểm khi học sinh sử dụng đúng các dấu câu, sửa đúng đoạn văn.
- Cho 0,25 điểm khi sử dụng đúng một nửa số dấu câu.
Câu 2:
* Học sinh nêu được các ý cơ bản sau:
- Phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh độc đáo, đa dạng
+ Văn chính luận: ngắn gọn, súc tích, lập luận sắc sảo, chặt chẽ, bằng chứng giàu sức thuyết phục, đa dạng về bút pháp.
+ Truyện kí: hiện đại, có tính chiến đấu mạnh mẽ, nghệ thuật trào phúng sắc bén
+ Thơ: có sự hoà hợp độc đáo giữa bút pháp cổ điển và hiện đại, giữa chất trữ tình và chất thép, giữa sự trong sáng giản dị và sự hàm súc, sâu sắc.
* Cách cho điểm:
- Cho 1,5 điểm khi học sinh nêu đúng và đủ các ý, diễn đạt trôi chảy, không sai các lỗi chính tả.
- Mức điểm khác: Giáo viên linh hoạt để cho điểm tuỳ vào bài làm học sinh.
Câu 3:
* Học sinh có thể có những cách trình bày khác nhau, song cần nêu được:
- Bằng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Mai Đức Tâm
Dung lượng: 55,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)