Đề thi HK 2 Vật Lý 6(Có ma trận và đáp án)
Chia sẻ bởi Phạm Kim Hòa |
Ngày 14/10/2018 |
77
Chia sẻ tài liệu: Đề thi HK 2 Vật Lý 6(Có ma trận và đáp án) thuộc Vật lí 6
Nội dung tài liệu:
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
NĂM HỌC: 2015-2016
MÔN: VẬT LÝ 6
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
+ Nắm được kiến thức về các nội dung đã học trong chương trình Vật lý 6.
2. Kĩ năng:
+ Vận dụng kiến thức để giải bài tập và giải thích các hiện tượng trong thực tế có liên quan.
3. Thái độ:
+ Rèn luyện tính cẩn thận, tính chính xác, thái độ trung thực trong kiểm tra.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Đề kiểm tra, đáp án và thang điểm.
- Nhắc nhở HS nghiêm túc trong kiểm tra.
- Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm kết hợp tự luận.
2. Học sinh:
- Dụng cụ học tập, ôn bài.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1. Ròng rọc
1. Nhận biết được tác dụng của ròng rọc cố định là làm đổi hướng lực.
2. Nhận biết tác dụng ròng rọc động là làm lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của vật.
Số câu
C1. 1;
C2. 2
2 câu
Số điểm
0,5đ
0,5đ
2. Sự nở vì nhiệt của các chất và ứng dụng.
3. Nêu được ví dụ về các vật khi nở vì nhiệt, nếu bị ngăn cản thì gây ra lực lớn.
4. Trình bày được cấu tạo, hoạt động và ứng dụng của băng kép dựa vào sự nở vì nhiệt của các chất rắn khác nhau.
5. Mô tả được hiện tượng nở vì nhiệt của các chất rắn, lỏng, khí.
6. Hiểu được sự nở vì nhiệt của một số chất cụ thể.
7. Hiểu được thể tích vật rắn sẽ giảm khi bị lạnh đi và ngược lại.
8. Vận dụng kiến thức về sự nở vì nhiệt để giải thích được một số hiện tượng và ứng dụng thực tế.
Số câu
C3. 7
C4. 14
C5. 4
C6. 3
C7. 6
C8. 5,13
C8. 2
8 câu
Số điểm
1,5đ
0,75đ
0,5đ
1,0đ
3,75đ
3. Nhiệt kế. Thang nhiệt độ
9. Nêu được ứng dụng của nhiệt kế dùng trong phòng thí nghiệm, nhiệt kế rượu và nhiệt kế y tế.
10. Nhận biết được một số nhiệt độ thường gặp theo thang nhiệt độ Xen - xi - ut.
11. Mô tả được nguyên tắc cấu tạo và cách chia độ của nhiệt kế dùng chất lỏng.
Số câu
C9. 10
C10. 15
C11. 1
3 câu
Số điểm
1,75đ
2,0đ
3,75đ
4. Sự chuyển thể của các chất – Sự sôi
12. Nêu được đặc điểm về nhiệt độ trong quá trình nóng chảy của chất rắn.
13. Mô tả được sự sôi.
14. Vận dụng được kiến thức về các quá trình chuyển thể để giải thích một số hiện tượng thực tế có liên quan.
15. Vận dụng được kiến thức về bay hơi và ngưng tụ để giải thích được một số hiện tượng trong thực tế.
Số câu
C12. 12
C13. 9
C14. 8,11
C15. 3
5 câu
Số điểm
0.25đ
0,25đ
0,5đ
1,0
2,0đ
Tổng số câu
7 câu
5 câu
5 câu
1 câu
18 câu
Tổng số điểm
4,0đ
3,0đ
2,0đ
1,0đ
10,0đ
Tỉ lệ (%)
40%
30%
20%
10%
100%
PHÒNG GD&ĐT NÔNG SƠN
TRƯỜNG THCS PHƯỚC NINH
Họ và tên: ……………………………...
Lớp: ……
KIỂM TRA HỌC KÌ II
Năm học: 2015-2016
MÔN: VẬT LÝ 6
Thời gian làm bài: 45 phút
Số BD:
Phòng thi số:
NĂM HỌC: 2015-2016
MÔN: VẬT LÝ 6
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
+ Nắm được kiến thức về các nội dung đã học trong chương trình Vật lý 6.
2. Kĩ năng:
+ Vận dụng kiến thức để giải bài tập và giải thích các hiện tượng trong thực tế có liên quan.
3. Thái độ:
+ Rèn luyện tính cẩn thận, tính chính xác, thái độ trung thực trong kiểm tra.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Đề kiểm tra, đáp án và thang điểm.
- Nhắc nhở HS nghiêm túc trong kiểm tra.
- Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm kết hợp tự luận.
2. Học sinh:
- Dụng cụ học tập, ôn bài.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1. Ròng rọc
1. Nhận biết được tác dụng của ròng rọc cố định là làm đổi hướng lực.
2. Nhận biết tác dụng ròng rọc động là làm lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của vật.
Số câu
C1. 1;
C2. 2
2 câu
Số điểm
0,5đ
0,5đ
2. Sự nở vì nhiệt của các chất và ứng dụng.
3. Nêu được ví dụ về các vật khi nở vì nhiệt, nếu bị ngăn cản thì gây ra lực lớn.
4. Trình bày được cấu tạo, hoạt động và ứng dụng của băng kép dựa vào sự nở vì nhiệt của các chất rắn khác nhau.
5. Mô tả được hiện tượng nở vì nhiệt của các chất rắn, lỏng, khí.
6. Hiểu được sự nở vì nhiệt của một số chất cụ thể.
7. Hiểu được thể tích vật rắn sẽ giảm khi bị lạnh đi và ngược lại.
8. Vận dụng kiến thức về sự nở vì nhiệt để giải thích được một số hiện tượng và ứng dụng thực tế.
Số câu
C3. 7
C4. 14
C5. 4
C6. 3
C7. 6
C8. 5,13
C8. 2
8 câu
Số điểm
1,5đ
0,75đ
0,5đ
1,0đ
3,75đ
3. Nhiệt kế. Thang nhiệt độ
9. Nêu được ứng dụng của nhiệt kế dùng trong phòng thí nghiệm, nhiệt kế rượu và nhiệt kế y tế.
10. Nhận biết được một số nhiệt độ thường gặp theo thang nhiệt độ Xen - xi - ut.
11. Mô tả được nguyên tắc cấu tạo và cách chia độ của nhiệt kế dùng chất lỏng.
Số câu
C9. 10
C10. 15
C11. 1
3 câu
Số điểm
1,75đ
2,0đ
3,75đ
4. Sự chuyển thể của các chất – Sự sôi
12. Nêu được đặc điểm về nhiệt độ trong quá trình nóng chảy của chất rắn.
13. Mô tả được sự sôi.
14. Vận dụng được kiến thức về các quá trình chuyển thể để giải thích một số hiện tượng thực tế có liên quan.
15. Vận dụng được kiến thức về bay hơi và ngưng tụ để giải thích được một số hiện tượng trong thực tế.
Số câu
C12. 12
C13. 9
C14. 8,11
C15. 3
5 câu
Số điểm
0.25đ
0,25đ
0,5đ
1,0
2,0đ
Tổng số câu
7 câu
5 câu
5 câu
1 câu
18 câu
Tổng số điểm
4,0đ
3,0đ
2,0đ
1,0đ
10,0đ
Tỉ lệ (%)
40%
30%
20%
10%
100%
PHÒNG GD&ĐT NÔNG SƠN
TRƯỜNG THCS PHƯỚC NINH
Họ và tên: ……………………………...
Lớp: ……
KIỂM TRA HỌC KÌ II
Năm học: 2015-2016
MÔN: VẬT LÝ 6
Thời gian làm bài: 45 phút
Số BD:
Phòng thi số:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Kim Hòa
Dung lượng: 17,72KB|
Lượt tài: 3
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)