Đề thi hk 2 Văn 7 CKT có đáp an HD chấm

Họ và tên:………………………
Lớp:…………………………….
ĐỀ THI HỌC KÌ II
Môn: Ngữ văn 7
Năm học: 2010 – 2011
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)


Đề:
Phần I: Văn – Tiếng Việt (4đ)
Câu 1: Có mấy cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động ? Hãy nêu rõ ?
Cho câu chủ động “Ngôi nhà này, ông tôi xây từ 30 năm trước”
Em hãy chuyển đổi câu chủ động trên thành hai câu bị động tương ứng?
Câu 2: Em hãy chỉ ra hai mặt tương phản của truyện: Sống chết mặc bay? Nêu tác dụng của phép tương phản đó?
Phần II: Tập làm văn (6đ)
“Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thương nhau cùng”.
Em hãy giải thích ý nghĩa câu ca dao trên.
------------------HẾT---------------



Họ và tên:………………………
Lớp:…………………………….
ĐỀ THI HỌC KÌ II
Môn: Ngữ văn 7
Năm học: 2010 – 2011
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)


Đề:
Phần I: Văn – Tiếng Việt (4đ)
Câu 1: Có mấy cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động ? Hãy nêu rõ ?
Cho câu chủ động “Ngôi nhà này, ông tôi xây từ 30 năm trước”
Em hãy chuyển đổi câu chủ động trên thành hai câu bị động tương ứng?
Câu 2: Em hãy chỉ ra hai mặt tương phản của truyện: Sống chết mặc bay? Nêu tác dụng của phép tương phản đó?
Phần II: Tập làm văn (6đ)
Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thương nhau cùng.
Em hãy giải thích ý nghĩa câu ca dao trên.
------------------HẾT---------------

I. MA TRẬN NGỮ VĂN 7

Nội dung
KT – KN
Mức độ



Nhận biết
Thông hiểu
Vân dụng

Tiếng Việt: Câu chủ động, câu bị động
KT: Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
KN: Nhận biết
Câu1 (2đ)



Văn học: sống chết mặc bay
KT: Nghệ thuật tương phản và tác dụng của nó.
KN: Nhận biết, phân tích

Câu 2 (2đ)


Tập làm văn: Văn giải thích
KT:
+ Xác định thể loại yêu cầu đề
+ Viết đúng phươgn pháp, bố cục
+ Lập luận chặc chẽ, hợp lí
KN: Nhận biết phương pháp lập luận giải thích trong văn nghị luận. Tìm hiểu đề, lập ý, lập dàn bài, viết các phần, đoạn văn trong văn nghị luận.

3đ



1đ





2đ

Tồng số
5đ
3đ
2đ


II. ĐÁP ÁN:
Phần I :Văn – Tiếng Việt (4đ)
Câu 1: (2đ)
* Có hai cáh để chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động:
+ Cách 1: Chuyển từ (cụm từ) chì đối tượng của hoạt động lên đầu câu và thêm các từ bị hay được vào sau từ (cụm từ) ấy.
+ Cách 2: Chuyển từ (cụm từ) chỉ đối tượng hoạt động lên đầu câu, đồng thời lược bỏ hoặc biến chủ thể của hoạt động thành một bộ phận không bắt buộc trong câu.
* Chuyển đổi:
+ Cách 1: Ngôi nhà này được ông tôi xây từ 30 năm tước
+ Cách 2: Ngôi nhà này xây từ 30 năm trước
Câu 2: (2đ)
* Hai mặt tương phản:
+ Cảnh nhân dân đi hộ đê
+ Cảnh quan lại đánh bài trong khi đi hộ đê.
* Tác dụng:
+ Làm nổi bật tình cảnh đáng thương, khôn khổ của nhân dân trước thiên tai lũ lụt.
+ Làm nổi bật sự tàn nhẫn, vô trách nhiệm của quan lại.
Phần II: Tập làm văn
+ Mở bài:
Nêu tầm quan trọng của đạo đức
Đó là truyền thồng của dân tộc
Trích dẫn câu ca dao
+ Thân bài:
Giải thích nghĩa đen của câu tục ngữ
Giải thích nghĩa bóng của câu tục nghữ
Vì sao con người sống trong xã hội phải yêu thương nhau?
Lấy dẫn chứng từ những việc làm, cụ thể.
Lấy dẩn chứng thơ văn.
+ Kết bài:
Khuyên mọi người nên tu dưỡng, rèn luyện đạo đức….