ĐỀ THI GVG TRƯỜNG MÔN SINH

PHÒNG GD&ĐT NGA SƠN
TRƯỜNG THCS NGA THÀNH
 ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
Năm học 2012-2013



Đề Chính thức

 Môn thi: Sinh học
Ngày thi: 06/11/2012
Thời gian: 150 phút ( Không kể thời gian giao đề).

Câu 1 (1.5điểm):
a/ ở đậu Hà Lan hoa đỏ là tính trạng trội, hoa trắng là tình trạng lặn. Muốn chọn cây đậu Hà Lan hoa đỏ thuần chủng cần phải làm gì?
b/ Để xác định được tính trạng trội lặn của một cặp tính trạng tương phản ở vật nuôi cây trồng người ta sử dụng phương pháp nào?
Câu 2 (1.0 điểm) :
a/ ARN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào?
b/ Giải thích mối quan hệ: ADN(gen)( m A RN ( Prôtêin (Tính trạng
Câu 3 (1,0 điểm): Trình bày sự biến đổi hình thái của nhiễm sắc thể (NST) trong chu kì tế bào? Ý nghĩa của sự biến đổi hình thái NST?
Câu 4 (2,5 điểm): Một người làm vườn cho lai giữa cây huệ tây hoa đỏ, lá hẹp thuần chủng với cây huệ tây hoa vàng, lá rộng thuần chủng ; F1 thu được toàn cây hoa đỏ, lá rộng. Ông ta muốn ngay từ thế hệ thứ nhất đã thu được 4 loại kiểu hình : hoa đỏ, lá rộng ; hoa đỏ, lá hẹp ; hoa vàng, lá rộng ; hoa vàng, lá hẹp theo tỉ lệ tương đương nhau. Hãy dùng kiến thức di truyền giúp người làm vườn chọn những cặp bố mẹ có kiểu gen và kiểu hình như thế nào để đạt được mong muốn trên ?
Câu 5 (1.0 điểm) : Ở gà bộ NST lưỡng bội 2n = 78. Có 1 tế bào sinh dưỡng lấy từ phôi gà trải qua 4 lần nguyên phân liên tiếp.
a/ Tính số tế bào con thu được và tổng số NST trong các tế bào con.
b/ Nếu tế bào sinh dưỡng trên đã tạo ra các tế bào con với tổng số 9984 NST đơn thì tế bào đó đã trải qua bao nhiêu lần nguyên phân liên tiếp.
Câu 6 (3.0 điểm) : Hai gen có tổng số 210 vòng xoắn. Số nuclêôtít của gen thứ nhất bằng
của gen thứ hai . Hai gen nhân đôi với tổng số 8 lần. Riêng gen thứ nhất đã nhận của môi trường 8400 nuclêôtít. Xác định :
a/ Chiều dài
và số lần nhân đôi của mỗi gen.
b/ Số lượng nuclêôtít môi trường cung cấp cho quá trình nhân đôi của 2 gen.




ĐÁP ÁN ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
Năm học 2012-2013
Môn thi: sinh học.

Câu
Nội dung
Điểm

1

a.Để chọn cây đậu mang tính trạng trội hoa đỏ thuần chủng ta cần:
* Thực hiện phép lai phân tích, nghĩa là cho nó lai với cây đậu mang tính trạng lặn hoa trắng.
+ Nếu kết quả của phép lai:100% cá thể mang tính trạng hoa đỏ
thì cây hoa đỏ đem lai thuần chủng có kiểu gen đồng hợp.
+ Nếu kết quả của phép lai:phân tính thì cơ thể mang tính trạng trội đem lai không thuần chủng có kiểu gen dị hợp.
* Có thể cho cơ thể mang tính trạng trội tự thụ phấn:
+ Nếu kết quả của phép lai:100% cá thể mang tính trạng trội thì cơ thể mang tính trạng trội đem lai có kiểu gen đồng hợp.
+ Nếu kết quả của phép lai:phân tính theo tỉ lệ 3 trội : 1 lặn thì cơ thể mang tính trạng trội đem lai có kiểu gen dị hợp.
b.Dùng phương pháp phân tích các thế hệ lai của Men đen
Nếu cặp tính trạng thuần chủng tương phản ở P có tỉ lệ phân li kiểu hình ở F2 là 3:1
kiểu hình chiếm3/4 là trội ,kiểu hình chiếm1/4 là lặn



0,25


0,25


0,25

0,25


0.5






2
a) Nguyên tắc tổng hợp ARN :
-Khuôn mẫu :sử dụng 1 mạch ADN làm khuôn mẫu
-NTBS:Các nuclêôtit trên mạch khuôn liên kết với nuclêôtit của môi trường theo NT:A-U; G-X
b)Mối quan hệ:
Trình tự các nuclêôtit trên mạch khuôn của gen qui định trình tự các nuclêôtit trên mạch ARN từ đó qui định trình tự các a xít amin cấu tạo nên phân tử prôtêin .Prôtêin tham gia vào cấu trúc tế bào …..biểu hiện thành tính trạng


0,25

0,25



0,5

3
* Sự biến đổi hình thái