De thi gvg 12-14

Phòng GD&ĐT
ĐỀ THI CHỌN GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN

tân yên
CHU KỲ -


Môn: dục


Thời gian làm bài: phút








Câu 1. (3,0 điểm)
Trong kỹ thuật chạy cự ly ngắn giai đoạn nào là quan trọng nhất? Vì sao? Vẽ và trình bày cách đo - đóng bàn đạp.
Câu 2. (3,0 điểm)
Thực tế giảng dạy động tác ở trường THCS đồng chí sử dụng mấy nhóm phương pháp? Phân tích các phương pháp trong nhóm phương pháp tập luyện? Trình bày ưu điểm và nhược điểm của phương pháp phân nhóm quay vòng.
Câu 3. (1,5 điểm)
Sức bền là gì? Có mấy loại?
Nêu một số nguyên tắc tập luyện để phát triển sức bền cho học sinh THCS.
Câu 4. (1,5 điểm)
Vẽ và chú thích kích thước sân đá cầu theo “Luật đá cầu" hiện hành. Nêu một số điểm của luật đá cầu về lưới và cột lưới trong thi đấu.
Câu 5. (1,0 điểm)
Cho bảng thành tích của các vận động viên nam thi nhảy cao như sau:

TT
Vận động viên
Thành tích (m)
Thứ hạng



1,10
1,15
1,20
1,25
1,30
1,35
1,40
1,45
1,50


1
Trần Thế Anh

o
xo
xxo
o
xxo
xxx




2
Nguyễn Văn Tình

xo
o
o
o
xo
xxo
xxx



3
Dương Văn Đại
o
o
o
xo
o
xxo
xxx




4
Giáp Huy Luật

xo
o
xxo
xo
o
xxo
o
o


5
Nguyễn Tấn Tài
o
xo
o
xo
o
o
xo
o
xxx


6
Hà Văn Phong
o
o
xo
xo
o
xxx






(Ghi chú: x: phạm quy, o: thành công)
Đồng chí hãy nêu trình tự căn cứ để xếp hạng trong thi đấu môn nhảy cao và xác định vị trí (thứ hạng) đúng luật của các vận động viên nhảy cao theo bảng trên.

---------Hết---------
Họ và tên giáo viên dự thi:…….………………………….. .. ………. SBD:…………..
PHÒNG GD&ĐT TÂN YÊN

KỲ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI HUYỆN CẤP THCS
CHU KỲ 2009 – 2012

(Đáp án gồm có 03 trang)
Đáp án lý thuyết môn: Thể dục

Câu
Nội dung
Điểm

1
Câu có 3 ý cần nêu:
3,0


* Giai đoạn quan trọng nhất: Giai đoạn chạy giữa quãng
0,25


* Vì:
0,75


- Quãng đường chạy dài nhất
0,25


- Duy trì tốc độ cao nhất trong toàn bộ thời gian chạy
0,25


- Quyết định nhiều đến thành tích của VĐV
0,25


* Vẽ và trình bày cách đo – đóng bàn đạp
2,0


- Vẽ đúng 3 cách đo – đóng bàn đạp














1,0


- Trình bày đủ nội dung 3 cách đóng bàn đạp:
+ Cách thông thường: bàn đạp trước cách vạch xuất phát 1 – 1,5 bàn chân, bàn đạp sau cách bàn đạp trước một khoảng bằng độ dài cẳng chân
+ Cách kéo dãn: Rút ngắn khoảng cách giữa 2 bàn đạp xuống còn 1 bàn chân hoặc ít hơn, khoảng cách từ bàn đạp trước đến vạch xuất phát gần 2 bàn chân (khoảng cách này được kéo dãn)
+ Cách làm gần: khoảng cách giữa 2 bàn đạp rút xuống còn 1 bàn chân hoặc nhỏ hơn, khoảng cách từ bàn đạp trước đến vạch xuất phát còn khoảng 1 – 1,5 bàn chân (khoảng cách từ bàn đạp sau đến vạch xuất phát được làm gần lại)
1,0


2
Câu có 3 ý cần nêu:
3,0


* Có 3 nhóm phương pháp chính: phương pháp dùng lời, phương pháp trực quan, phương pháp tập luyện
0,15


* Nêu và lấy ví dụ phân tích các phương pháp trong nhóm phương pháp tập luyện.
2,1


a) Phương pháp tập luyện có định mức chặt chẽ.
- Phương pháp phân đoạn.
- Phương pháp hợp nhất (hoàn chỉnh)
- Phương pháp