De thi gvdg sinh hoc cap truong
Chia sẻ bởi Lê Hoai Nam |
Ngày 15/10/2018 |
47
Chia sẻ tài liệu: de thi gvdg sinh hoc cap truong thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD&ĐT KỲ SƠN
TRƯỜNG THCS DTBT CHIÊU LƯU
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2012 - 2013
Môn: SINH HỌC
Thời gian làm bài: 90 phút
Câu 1. (1,0 điểm) Nêu 6 mức độ nhận thức của học sinh trong hoạt động học tập.
Câu 2. (1,5 điểm) Thông tư số: 58/2011/TT-BGDĐT quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông
Theo Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông có các loại bài kiểm tra nào?
Hệ số điểm các loại bài kiểm tra.
Câu 3. (1,5 điểm) Hiệu ứng nhà kính là gì? Sự gia tăng nhiệt độ bề mặt Trái Đất do hiệu ứng nhà kính được giải thích như thế nào? Những tác động của sự gia tăng nhiệt độ đến môi trường Trái Đất như thế nào?
Câu 4. (3,0 điểm) Quan sát tiêu bản tế bào của một loài trên kính hiển vi thấy trong một tế bào đang phân chia bình thường có 23 NST kép. Cặp nhiễm sắc thể giới tính kí hiệu XX và XY.
a) Xác định bộ NST lưỡng bội (2n) của loài. Viết kí hiệu bộ NST trong tế bào 2n của loài đó. Số nhóm gen liên kết của loài đó là bao nhiêu?
b) Tế bào trên đang thực hiện quá trình nguyên phân hay giảm phân và ở kì nào? Giải thích.
Câu 5. (3,0 điểm)
Xét các phép lai dưới đây ở ruồi giấm.
Bố mẹ
Đời con
nâu, dài
nâu, ngắn
đỏ, dài
đỏ, ngắn
P1: Mắt nâu, cánh dài x mắt nâu, cánh dài
78
24
0
0
P2: Mắt đỏ, cánh dài x mắt đỏ, cánh ngắn
30
27
98
95
P3: Mắt đỏ, cánh ngắn x mắt đỏ, cánh dài
0
0
80
87
P4: Mắt đỏ, cánh dài x mắt đỏ, cánh dài
45
16
139
51
P5: Mắt đỏ, cánh ngắn x mắt nâu, cánh dài
48
42
46
45
a) Nếu chỉ dựa vào 1 phép lai để biện luận trội - lặn cho cả hai tính trạng thì lựa chọn phép lai nào là phù hợp nhất? Giải thích sự lựa chọn đó.
b) Xác định kiểu gen của bố mẹ đem lai của các phép lai trên.
---------------- HẾT --------------------
PHÒNG GD&ĐT KỲ SƠN
TRƯỜNG THCS DTBT CHIÊU LƯU
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2012 - 2013
Môn: SINH HỌC
Thời gian làm bài: 90 phút
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 1
1,00
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Phân tích
Tổng hợp
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 2
1,50
a)
- Kiểm tra thường xuyên (KTtx) gồm: Kiểm tra miệng; kiểm tra viết dưới 1 tiết; kiểm tra thực hành dưới 1 tiết;
- Kiểm tra định kỳ (KTđk) gồm: Kiểm tra viết từ 1 tiết trở lên; kiểm tra thực hành từ 1 tiết trở lên; kiểm tra học kỳ (KThk).
0,25
0,25
b)
- Đối với các môn học đánh giá bằng cho điểm: Điểm kiểm tra thường xuyên tính hệ số 1, điểm kiểm tra viết và kiểm tra thực hành từ 1 tiết trở lên tính hệ số 2, điểm kiểm tra học kỳ tính hệ số 3.
- Đối với các môn học đánh giá bằng nhận xét: Kết quả nhận xét của các bài kiểm tra đều tính một lần khi xếp loại môn học sau mỗi học kỳ.
0.5
0.5
Câu 3
1,50
- Bình thường, Trái đất phải bức xạ một lượng năng lượng vào vũ trụ ngang với năng lượng mà nó hấp thụ được từ Mặt Trời, một phần năng lượng được trả lại vào vũ trụ, phần lớn năng lượng bức xạ xuyên qua khí quyển, được hấp thụ bởi các chất khí như hơi nước, CO2, NO, CH4 và chất khí khác (gọi là các chất khí nhà kính) làm sưởi ấm bề mặt Trái Đất, duy trì mức nhiệt lượng cần thiết cho sự sống gọi là hiệu ứng nhà kính
- Hiện nay, nồng độ các chất khí nhà kính đang tăng lên nhanh chóng, làm giảm khả năng tỏa nhiệt của Trái Đất, khí quyển giữ quá nhiều nhiệt dẫn đến hiện tượng nóng
TRƯỜNG THCS DTBT CHIÊU LƯU
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2012 - 2013
Môn: SINH HỌC
Thời gian làm bài: 90 phút
Câu 1. (1,0 điểm) Nêu 6 mức độ nhận thức của học sinh trong hoạt động học tập.
Câu 2. (1,5 điểm) Thông tư số: 58/2011/TT-BGDĐT quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông
Theo Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông có các loại bài kiểm tra nào?
Hệ số điểm các loại bài kiểm tra.
Câu 3. (1,5 điểm) Hiệu ứng nhà kính là gì? Sự gia tăng nhiệt độ bề mặt Trái Đất do hiệu ứng nhà kính được giải thích như thế nào? Những tác động của sự gia tăng nhiệt độ đến môi trường Trái Đất như thế nào?
Câu 4. (3,0 điểm) Quan sát tiêu bản tế bào của một loài trên kính hiển vi thấy trong một tế bào đang phân chia bình thường có 23 NST kép. Cặp nhiễm sắc thể giới tính kí hiệu XX và XY.
a) Xác định bộ NST lưỡng bội (2n) của loài. Viết kí hiệu bộ NST trong tế bào 2n của loài đó. Số nhóm gen liên kết của loài đó là bao nhiêu?
b) Tế bào trên đang thực hiện quá trình nguyên phân hay giảm phân và ở kì nào? Giải thích.
Câu 5. (3,0 điểm)
Xét các phép lai dưới đây ở ruồi giấm.
Bố mẹ
Đời con
nâu, dài
nâu, ngắn
đỏ, dài
đỏ, ngắn
P1: Mắt nâu, cánh dài x mắt nâu, cánh dài
78
24
0
0
P2: Mắt đỏ, cánh dài x mắt đỏ, cánh ngắn
30
27
98
95
P3: Mắt đỏ, cánh ngắn x mắt đỏ, cánh dài
0
0
80
87
P4: Mắt đỏ, cánh dài x mắt đỏ, cánh dài
45
16
139
51
P5: Mắt đỏ, cánh ngắn x mắt nâu, cánh dài
48
42
46
45
a) Nếu chỉ dựa vào 1 phép lai để biện luận trội - lặn cho cả hai tính trạng thì lựa chọn phép lai nào là phù hợp nhất? Giải thích sự lựa chọn đó.
b) Xác định kiểu gen của bố mẹ đem lai của các phép lai trên.
---------------- HẾT --------------------
PHÒNG GD&ĐT KỲ SƠN
TRƯỜNG THCS DTBT CHIÊU LƯU
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2012 - 2013
Môn: SINH HỌC
Thời gian làm bài: 90 phút
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 1
1,00
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Phân tích
Tổng hợp
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 2
1,50
a)
- Kiểm tra thường xuyên (KTtx) gồm: Kiểm tra miệng; kiểm tra viết dưới 1 tiết; kiểm tra thực hành dưới 1 tiết;
- Kiểm tra định kỳ (KTđk) gồm: Kiểm tra viết từ 1 tiết trở lên; kiểm tra thực hành từ 1 tiết trở lên; kiểm tra học kỳ (KThk).
0,25
0,25
b)
- Đối với các môn học đánh giá bằng cho điểm: Điểm kiểm tra thường xuyên tính hệ số 1, điểm kiểm tra viết và kiểm tra thực hành từ 1 tiết trở lên tính hệ số 2, điểm kiểm tra học kỳ tính hệ số 3.
- Đối với các môn học đánh giá bằng nhận xét: Kết quả nhận xét của các bài kiểm tra đều tính một lần khi xếp loại môn học sau mỗi học kỳ.
0.5
0.5
Câu 3
1,50
- Bình thường, Trái đất phải bức xạ một lượng năng lượng vào vũ trụ ngang với năng lượng mà nó hấp thụ được từ Mặt Trời, một phần năng lượng được trả lại vào vũ trụ, phần lớn năng lượng bức xạ xuyên qua khí quyển, được hấp thụ bởi các chất khí như hơi nước, CO2, NO, CH4 và chất khí khác (gọi là các chất khí nhà kính) làm sưởi ấm bề mặt Trái Đất, duy trì mức nhiệt lượng cần thiết cho sự sống gọi là hiệu ứng nhà kính
- Hiện nay, nồng độ các chất khí nhà kính đang tăng lên nhanh chóng, làm giảm khả năng tỏa nhiệt của Trái Đất, khí quyển giữ quá nhiều nhiệt dẫn đến hiện tượng nóng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Hoai Nam
Dung lượng: 52,99KB|
Lượt tài: 0
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)