De thi dy truyen

Phòng GD- ĐT Yên Thế Đề thi chuyên đề di truyền học.
Trường THCS Hoàng Hoa Thám. Môn sinh học 9
Thời gian làm bài :120’

Câu 1.(1đ) :
Qua thí nghiệm lai 2 cặp tính trạng của Men Đen và di truyền liên kết trên ruồi giấm của Moocgan, em hãy so sánh kết quả lai phân tích ở F1?
Câu 2. (1đ)
Em hãy dùng cơ sở tế bào học để giải thích định luật lai 1 cặp tính trạng của Menden?
Câu 3. (1,0đ)
Phân biệt phép lai phân tích với phương pháp phân tích cơ thể lai của Menden?

Câu 4(1đ)
Biến dị tổ hợp là gì? Vì sao biến dị tổ hợp lại phong phú ở những loài sinh sản hữu tính còn ở sinh sản sinh dưỡng thì không có hiện tượng này?
Câu 5(1,5đ)
Loài thứ nhất có kiểu gen: AaBb, loài thứ 2 có kiểu gen: AB
ab
Đặc điểm chung và đặc điểm riêng để phân biệt mỗi loại kiểu gen đó như thế nào?
Làm thế nào để phân biệt 2 kiểu gen nói trên?
Câu 6(1,5đ)
1 Gen có 3600 liên kết Hidro. Hiệu số giữa Ađenin của Gen với 1 loại nu khác bằng 300 nu . Gen này tự nhân đôi liên tiếp 5 lần, mỗi Gen tạo thành đều sao mã 2 lần và mỗi m ARN được tổng hợp đã cho 8 riboxom trượt qua không lặp lại để tổng hợp phân tử Pr.
a. Tính chiều dài của Gen?
b. Tính số lượng từng loại nu mà môi trường nội bào cung cấp cho qúa trình tự nhân đôi của Gen và số lượng Ribonu tự do đã cung cấp cho các Gen sao mã?
c. Xác định số axitamin cung cấp cho quá trình giải mã nói trên?
Câu 7(1,5đ)
Một tế bào sinh dục đực và một tế bào sinh dục cái của một loài đều nguyên phân với số lần bằng nhau. Các tế bào con được tạo ra đều tham gia giảm phân cho tổng cộng 320 giao tử.
a) Tính số tinh trùng và số trứng được tạo ra?
b) Tính số tế bào sinh tinh và số tế bào sinh trứng? c)Tính số lần nguyên phân của các tế bào ban đầu?
Câu 8(1,5đ)
Một cá thể F1 lai với 3 cá thể khác :
a.Với cá thể thứ nhất được thế hệ lai , trong đó có 6,25% kiểu hình cây thấp hạt dài.
b. Với cá thể thứ hai: được thế hệ lai trong đocs 12,5% kiể hình thân thấp hạt dài.
c. Với cá thể ba : được thế hệ lai trong đó có 25% kiểu hình thân thấp hạt dài.
Cho biết mổi gen quy định một tính trạng và nằm trên một NST.
Hãy biện luận và viết sơ đồ lai của 3 trường hợp trên.