ĐỀ THI - ĐÁP ÁN HK 1
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hải Yến |
Ngày 12/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ THI - ĐÁP ÁN HK 1 thuộc Đại số 7
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ GIA NGHĨA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH MÔN: TOÁN 7
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Bài 1: (2,5 điểm)
1/ Thực hiện các phép tính sau:
a/
b/
2/ Tìm x, biết:
Bài 2: (1,5 điểm)
Đồ thị hàm số y = ax (a # 0) đi qua điểm A(-2;6).
a/ Tìm hệ số a của đồ thị trên.
b/ Vẽ đồ thị hàm số trên với hệ số a tìm được trong câu a.
Bài 3: (1,5 điểm)
Lớp 7A có 48 học sinh gồm các loại giỏi, khá, trung bình. Biết rằng số học sinh giỏi, khá, trung bình lần lượt tỉ lệ với 4; 5; 3. Tính số học sinh mỗi loại của lớp 7A.
Bài 4: (3,5 điểm)
Cho vuông tại O, đường phân giác góc B cắt cạnh OM tại K. Trên cạnh BM lấy điểm I sao cho BO = BI.
a/ Chứng minh: .
b/ Chứng minh: .
c/ Gọi A là giao điểm của BO và IK. Chứng minh: KA = KM.
Bài 5: (1 điểm) Chứng minh rằng chia hết cho 14.
============ Hết ==============
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
BÀI
ĐÁP ÁN
THANG ĐIểM
Bài 1
(2,5 điểm)
1/ a/
b/
2/
0,5 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
Bài 2
(1,5 điểm)
a/ Vì A(-2; 6) thuộc đồ thị y = ax nên ta có:
6 = a(-2) => a = -3
b/ y = -3x.
Vẽ đúng đồ thị
0,75 điểm
0,75 điểm
Bài 3
(1,5 điểm)
- Gọi số học sinh giỏi, khá, trung bình của lớp 7A lần lượt là a, b,c , ta có:
a + b + c = 48 và
- Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
Suy ra: a = 4.4 = 16
b = 4. 5 = 20
c = 4.3 = 12
- Trả lời: Số học sinh giỏi, khá, trung bình của lớp 7A lần lượt là: 16, 20, 12.
0,5 điểm
0,75 điểm
0,25 điểm
Bài 4
(3,5 điểm)
- Vẽ hình đúng, GT- KL.
a/ (c.g.c)
b/ Theo câu a có: (2 góc tương ứng)
=> .
c/ (g.c.g)
=> AK = KM (2 góc tương ứng)
0,75 điểm
1 điểm
0,75 điểm
1 điểm
Bài 5
(1 điểm)
Ta có:
Vậy:
0,5 điểm
0,5 điểm
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH MÔN: TOÁN 7
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Bài 1: (2,5 điểm)
1/ Thực hiện các phép tính sau:
a/
b/
2/ Tìm x, biết:
Bài 2: (1,5 điểm)
Đồ thị hàm số y = ax (a # 0) đi qua điểm A(-2;6).
a/ Tìm hệ số a của đồ thị trên.
b/ Vẽ đồ thị hàm số trên với hệ số a tìm được trong câu a.
Bài 3: (1,5 điểm)
Lớp 7A có 48 học sinh gồm các loại giỏi, khá, trung bình. Biết rằng số học sinh giỏi, khá, trung bình lần lượt tỉ lệ với 4; 5; 3. Tính số học sinh mỗi loại của lớp 7A.
Bài 4: (3,5 điểm)
Cho vuông tại O, đường phân giác góc B cắt cạnh OM tại K. Trên cạnh BM lấy điểm I sao cho BO = BI.
a/ Chứng minh: .
b/ Chứng minh: .
c/ Gọi A là giao điểm của BO và IK. Chứng minh: KA = KM.
Bài 5: (1 điểm) Chứng minh rằng chia hết cho 14.
============ Hết ==============
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
BÀI
ĐÁP ÁN
THANG ĐIểM
Bài 1
(2,5 điểm)
1/ a/
b/
2/
0,5 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
Bài 2
(1,5 điểm)
a/ Vì A(-2; 6) thuộc đồ thị y = ax nên ta có:
6 = a(-2) => a = -3
b/ y = -3x.
Vẽ đúng đồ thị
0,75 điểm
0,75 điểm
Bài 3
(1,5 điểm)
- Gọi số học sinh giỏi, khá, trung bình của lớp 7A lần lượt là a, b,c , ta có:
a + b + c = 48 và
- Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
Suy ra: a = 4.4 = 16
b = 4. 5 = 20
c = 4.3 = 12
- Trả lời: Số học sinh giỏi, khá, trung bình của lớp 7A lần lượt là: 16, 20, 12.
0,5 điểm
0,75 điểm
0,25 điểm
Bài 4
(3,5 điểm)
- Vẽ hình đúng, GT- KL.
a/ (c.g.c)
b/ Theo câu a có: (2 góc tương ứng)
=> .
c/ (g.c.g)
=> AK = KM (2 góc tương ứng)
0,75 điểm
1 điểm
0,75 điểm
1 điểm
Bài 5
(1 điểm)
Ta có:
Vậy:
0,5 điểm
0,5 điểm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hải Yến
Dung lượng: 86,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)