De thi cuoi ki 1 lop 4
Chia sẻ bởi Mai Thị Minh Châu |
Ngày 08/10/2018 |
65
Chia sẻ tài liệu: de thi cuoi ki 1 lop 4 thuộc Toán học 3
Nội dung tài liệu:
Tuần 1: Thực hiện từ ngày 17/8 đến ngày 20/8 năm 2015
Thứ hai ngày 17 tháng 8 năm 2015
Bài 1: giới thiệu chương trình, tổ chức lớp.
Trò chơi “ chuyển bóng tiếp sức ”
I. Mục tiêu
- Kiến thức: + Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4.
+ Một số quy định về nội quy trong giờ thể dục
+ Biên chế tổ chọn cán sự bộn môn
+ Trò chơi: “Chuyển bóng tiếp sức”
- Kĩ năng:+ Yêu cầu học sinh biết được nội dung cơ bản của chương trình và thái độ học tập đúng
+ Yêu cầu học sin biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các giờ Thể dục.
+ Học sinh nắm được cách chơi, rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn.
- Thái độ : Giáo dục cho hs tinh thần đoàn kết, sự đam mê, yêu thích môn học.
II. Địa điểm - phương tiện
Địa điểm : + Tại sân tập thể dục trường tiểu học Thái Thịnh.
+ Vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.
Phương tiện : Còi , bóng, kẻ sân cho trò chơi
III. Phương pháp lên lớp
Phần
Nội dung
TG
KL
Phương pháp tổ chức
Mở đầu
1. Tổ chức lớp
- ổn định tổ chức lớp
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
2. Khởi động
- Cho học sinh khởi động các khớp ,chạy nhẹ nhàng
- Vỗ tay và hát
- Tổ chức cho lớp chơi trò chơi “tìm người chỉ huy”
2’
1’
1-2’
3- 5’
2x8n
Đội hình nhận lớp ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
Đội hình khởi động( 2 )
Cơ bản
- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4:
+ Về thời lượng học
+ Nội dung học
- Một số quy định trong giờ thể dục:
+ Nghiêm túc trong giờ học
+ Trang phục gọn gàng
+ Khi muốn ra ngoài lớp hoặc nghỉ tập phải xin phép.
- Biên chế tổ luyên tập
- Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”
+GV phổ biến tên trò chơi, luật chơi, cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh chơi
+ Có thưởng phạt
3-4’
2-3’
- Học sinh trật tự lắng nghe giáo viên hướng dẫn
- GV cho chơi trò chơi
+ GV gọi 1 nhóm học sinh làm mẫu sau đó cho 1 tổ chơi thử rồi cả lớp thử 1-2 lần xong bắt đầu chơi thật
+ GV quan sát , nhận xét biểu dương tổ chiến thắng
+ GV hoặc cán sự lớp điều khiển trò chơi.
Kết
thúc
- Học sinh thả lỏng.
- Hệ thống bài
- Nhận xét giờ học ,giáo viên hô giải tán học sinh hô khoẻ
- Kết thúc giờ học.
2’
2’
1’
- Hs thả lỏng tích cực.
- Gọi 1-2 học sinh lên nhắc lại bài
Đội hình xuống lớp như (1 )
Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ tư ngày 19 tháng 8 năm 2015
Bài 2: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
đứng nghiêm, nghỉ. Trò chơi “chạy tiếp sức”
I. Mục tiêu
- Kiến thức
Thứ hai ngày 17 tháng 8 năm 2015
Bài 1: giới thiệu chương trình, tổ chức lớp.
Trò chơi “ chuyển bóng tiếp sức ”
I. Mục tiêu
- Kiến thức: + Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4.
+ Một số quy định về nội quy trong giờ thể dục
+ Biên chế tổ chọn cán sự bộn môn
+ Trò chơi: “Chuyển bóng tiếp sức”
- Kĩ năng:+ Yêu cầu học sinh biết được nội dung cơ bản của chương trình và thái độ học tập đúng
+ Yêu cầu học sin biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các giờ Thể dục.
+ Học sinh nắm được cách chơi, rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn.
- Thái độ : Giáo dục cho hs tinh thần đoàn kết, sự đam mê, yêu thích môn học.
II. Địa điểm - phương tiện
Địa điểm : + Tại sân tập thể dục trường tiểu học Thái Thịnh.
+ Vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.
Phương tiện : Còi , bóng, kẻ sân cho trò chơi
III. Phương pháp lên lớp
Phần
Nội dung
TG
KL
Phương pháp tổ chức
Mở đầu
1. Tổ chức lớp
- ổn định tổ chức lớp
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
2. Khởi động
- Cho học sinh khởi động các khớp ,chạy nhẹ nhàng
- Vỗ tay và hát
- Tổ chức cho lớp chơi trò chơi “tìm người chỉ huy”
2’
1’
1-2’
3- 5’
2x8n
Đội hình nhận lớp ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
Đội hình khởi động( 2 )
Cơ bản
- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4:
+ Về thời lượng học
+ Nội dung học
- Một số quy định trong giờ thể dục:
+ Nghiêm túc trong giờ học
+ Trang phục gọn gàng
+ Khi muốn ra ngoài lớp hoặc nghỉ tập phải xin phép.
- Biên chế tổ luyên tập
- Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”
+GV phổ biến tên trò chơi, luật chơi, cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh chơi
+ Có thưởng phạt
3-4’
2-3’
- Học sinh trật tự lắng nghe giáo viên hướng dẫn
- GV cho chơi trò chơi
+ GV gọi 1 nhóm học sinh làm mẫu sau đó cho 1 tổ chơi thử rồi cả lớp thử 1-2 lần xong bắt đầu chơi thật
+ GV quan sát , nhận xét biểu dương tổ chiến thắng
+ GV hoặc cán sự lớp điều khiển trò chơi.
Kết
thúc
- Học sinh thả lỏng.
- Hệ thống bài
- Nhận xét giờ học ,giáo viên hô giải tán học sinh hô khoẻ
- Kết thúc giờ học.
2’
2’
1’
- Hs thả lỏng tích cực.
- Gọi 1-2 học sinh lên nhắc lại bài
Đội hình xuống lớp như (1 )
Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ tư ngày 19 tháng 8 năm 2015
Bài 2: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
đứng nghiêm, nghỉ. Trò chơi “chạy tiếp sức”
I. Mục tiêu
- Kiến thức
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Mai Thị Minh Châu
Dung lượng: 1,72MB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)