De thi co matran va dep tiet 94
Chia sẻ bởi Trần Trung Trực |
Ngày 12/10/2018 |
51
Chia sẻ tài liệu: de thi co matran va dep tiet 94 thuộc Số học 6
Nội dung tài liệu:
Trường THCS Thạnh Quới KIỂM TRA 1 TIẾT.
MÔN : SỐ HỌC . LỚP 6
Họ và tên :……………………………………………
Lớp : ……………
Điểm bằng số
Lời phê của giáo viên
ĐỀ1:
I- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : (5điểm)
Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất.
1/ Hỗn số -5 viết dưới dạng phân số là :
A. B. C. D.
2/ Rút gọn phân số đến tối giản :
A. B. C. D.
3/ Số có số nghịch đảo là
A. B. C. D.
4/ Kết quả của phép tính là :
A. B. C. – 10 D.
5/ + = ?
A. B.- C. 2 D. 10
6/ Phân số đổi ra hỗn số là:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 3
7/ Tích 0,5.1 bằng kết quả:
A. B. C. 3 D. 5
8/ Đổi phân số sang %
A. 25% B. -25% C. 4% D.- 4%
9/ Đổi 0,27 sang phân số thập phân là:
A. B. C. – D.
10/ Tìm x biết x + =
A. 10 B. 0 C. -10 D. 2
II- TỰ LUẬN : (5điểm)
Bài 1: (2điểm) Thực hiện phép tính ( Tính một cách)
1 + 2
Bài 2: (2điểm) Tính : (Đổi ra phân số rồi tính tích)
1.2
Bài 3: (1 điểm) Tính giá trị của biểu thức: + +
Bài làm:
………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………….…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………….…………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………….…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………….…………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………….…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………….…………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………….…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………….…………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………….…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………….…………………………………………………………………………………………………………………….
Trường THCS Thạnh Quới KIỂM TRA 1 TIẾT.
MÔN : SỐ HỌC . LỚP 6
Họ và tên :……………………………………………
Lớp : ……………
Điểm bằng số
Lời phê của giáo viên
ĐỀ2:
I- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : (5điểm)
Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất.
1/ Hỗn số -6 viết dưới dạng phân số là :
A. B. C. D.
2/ Rút gọn phân số đến tối giản :
A. B. C. D.
3/ Số có số nghịch đảo là
A. B. C. D.
4/ Kết quả của phép tính là :
A. B. C. – 12 D.
5/ + = ?
A. B.- C. 2 D. 10
6/ Phân số đổi ra hỗn số là:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 3
7/ Tích 1,2.1 bằng kết quả:
A. B. C. 3 D. 1
8/ Đổi phân số sang %
A. 25% B. -25% C. 4% D.- 4%
9/ Đổi 0,24 sang phân số thập phân là:
A. B. - C. D.
10/ Tìm x biết x - =
A. 10 B. 4 C. -10 D. 2
II- TỰ LUẬN : (5điểm)
Bài 1: (2điểm) Thực hiện phép tính ( Tính một cách)
3 + 2
Bài 2: (2điểm) Tính : (Đổi ra
MÔN : SỐ HỌC . LỚP 6
Họ và tên :……………………………………………
Lớp : ……………
Điểm bằng số
Lời phê của giáo viên
ĐỀ1:
I- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : (5điểm)
Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất.
1/ Hỗn số -5 viết dưới dạng phân số là :
A. B. C. D.
2/ Rút gọn phân số đến tối giản :
A. B. C. D.
3/ Số có số nghịch đảo là
A. B. C. D.
4/ Kết quả của phép tính là :
A. B. C. – 10 D.
5/ + = ?
A. B.- C. 2 D. 10
6/ Phân số đổi ra hỗn số là:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 3
7/ Tích 0,5.1 bằng kết quả:
A. B. C. 3 D. 5
8/ Đổi phân số sang %
A. 25% B. -25% C. 4% D.- 4%
9/ Đổi 0,27 sang phân số thập phân là:
A. B. C. – D.
10/ Tìm x biết x + =
A. 10 B. 0 C. -10 D. 2
II- TỰ LUẬN : (5điểm)
Bài 1: (2điểm) Thực hiện phép tính ( Tính một cách)
1 + 2
Bài 2: (2điểm) Tính : (Đổi ra phân số rồi tính tích)
1.2
Bài 3: (1 điểm) Tính giá trị của biểu thức: + +
Bài làm:
………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………….…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………….…………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………….…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………….…………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………….…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………….…………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………….…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………….…………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………….…………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………….…………………………………………………………………………………………………………………….
Trường THCS Thạnh Quới KIỂM TRA 1 TIẾT.
MÔN : SỐ HỌC . LỚP 6
Họ và tên :……………………………………………
Lớp : ……………
Điểm bằng số
Lời phê của giáo viên
ĐỀ2:
I- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : (5điểm)
Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất.
1/ Hỗn số -6 viết dưới dạng phân số là :
A. B. C. D.
2/ Rút gọn phân số đến tối giản :
A. B. C. D.
3/ Số có số nghịch đảo là
A. B. C. D.
4/ Kết quả của phép tính là :
A. B. C. – 12 D.
5/ + = ?
A. B.- C. 2 D. 10
6/ Phân số đổi ra hỗn số là:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 3
7/ Tích 1,2.1 bằng kết quả:
A. B. C. 3 D. 1
8/ Đổi phân số sang %
A. 25% B. -25% C. 4% D.- 4%
9/ Đổi 0,24 sang phân số thập phân là:
A. B. - C. D.
10/ Tìm x biết x - =
A. 10 B. 4 C. -10 D. 2
II- TỰ LUẬN : (5điểm)
Bài 1: (2điểm) Thực hiện phép tính ( Tính một cách)
3 + 2
Bài 2: (2điểm) Tính : (Đổi ra
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Trung Trực
Dung lượng: 191,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)