De thi chon HSG huyen
Chia sẻ bởi Nguyễn Khắc Hoe |
Ngày 15/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: de thi chon HSG huyen thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
UBND HUYỆN ĐỨC THỌ
PHÒNG GD & ĐT ĐỨC THỌ
ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN MÔN SINH HỌC LỚP 9
Thời gian 150 phút
NĂM HỌC 2013 -2014
Câu1: a) Máu được xếp vào loại mô nào? Vì sao?
b) Ở người có nhóm máu A có truyền được cho người có nhóm máu B và người có nhóm máu AB không? Vì sao? Hãy trình bày nguyên tắc truyền máu?
c) Xương được cấu tạo từ thành phần hóa học nào và có tính chất gì?
d) Vì sao xương trẻ em dễ thay đổi hình dạng còn xương người già thì dễ bị gãy?
Câu 2: a) Trình bày ý nghĩa của tương quan trội - lặn?
b) + Trình bày nội dung và ý nghĩa của quy luật phân li độc lập và hiện tượng di truyền liên kết?
+ Trong quá trình truyền đạt thông tin di truyền hai quy luật di truyền trên có mâu thuẫn với nhau trên cùng một cơ thể không? Vì sao?
c) Thế nào là phép lai phân tích? ( Lấy ví dụ phép lai một cặp tính trạng để minh họa)
d) Không dùng phép lai phân tích có thể xác định được kiểu gen của kiểu hình mang tính trạng trội của một loài thực vật bằng cách nào? ( Lấy ví dụ phép lai một cặp tính trạng để minh họa)
Câu 3: a) Phân biệt bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội và bộ nhiễm sắc thể đơn bội?
b) Phân biệt nhiễm sắc thể thường và nhiễm sắc thể giới tính?
c) Vì sao nói nhiễm sắc thể là cơ sở vật chất của hiện tượng di truyền?
d) Trình bày khái niệm và kết quả của nguyên phân, giảm phân? Cơ chế nào đảm bảo cho quá trình nguyên phân, giảm phân có kết quả đó?
Câu 4: Ở một loài thực vật gen A quy định tính trạng thân cao trội hoàn toàn so với gen a quy định tính trạng thân thấp, gen B quy định tính trạng quả tròn trội hoàn toàn so với gen b quy định tính trạng quả dài. Các gen nằm trên các NST khác nhau.
a) Xác định tỷ lệ kiểu gen, kiểu hình của thế hệ F1 của phép lai: Aabb x aaBb.
b) Xác định kiểu gen, kiểu hình của p để F1 có tỷ lệ 3 cây cao, quả dài : 1 cây thấp, quả dài.
c) P phải có kiểu gen, kiểu hình như thế nào để đời con có tỷ lệ kiểu hình là 3:3:1:1 về cả hai tính trạng trên.
Câu 5: Một loài sinh vật có 45 tế bào sinh dục sơ khai ở thời kỳ sinh sản, ⅔ số tế bào trải qua 4 đợt nguyên phân, số còn lại trải qua 3 đợt nguyên phân. Vào kì giữa nguyên phân người ta đếm được trong mỗi tế bào có 8 NST kép.
a) Tính tổng số tế bào con tạo thành và số NST do môi trường nội bào cung cấp cho quá trình nguyên phân trên.
b)¼ số tế bào sinh ra sau nguyên phân bước vào quá trình giảm phân để tạo tinh trùng và tham gia vào quá trình thụ tinh. Biết tỷ lệ thụ tinh của tinh trùng là 1%.
+ Tính số tinh trùng và số hợp tử tạo thành trong quá trình trên.
+ Tính số NST do môi trường nội bào cung cấp trong quá trình giảm phân.
C) )Nếu tất cả số tế bào sinh ra sau nguyên phân bước vào quá trình giảm phân để tạo tinh trùng thì môi trường nội bào cần cung cấp bao nhiêu NST?
-------------------Hết-------------------
PHÒNG GD & ĐT ĐỨC THỌ
ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN MÔN SINH HỌC LỚP 9
Thời gian 150 phút
NĂM HỌC 2013 -2014
Câu1: a) Máu được xếp vào loại mô nào? Vì sao?
b) Ở người có nhóm máu A có truyền được cho người có nhóm máu B và người có nhóm máu AB không? Vì sao? Hãy trình bày nguyên tắc truyền máu?
c) Xương được cấu tạo từ thành phần hóa học nào và có tính chất gì?
d) Vì sao xương trẻ em dễ thay đổi hình dạng còn xương người già thì dễ bị gãy?
Câu 2: a) Trình bày ý nghĩa của tương quan trội - lặn?
b) + Trình bày nội dung và ý nghĩa của quy luật phân li độc lập và hiện tượng di truyền liên kết?
+ Trong quá trình truyền đạt thông tin di truyền hai quy luật di truyền trên có mâu thuẫn với nhau trên cùng một cơ thể không? Vì sao?
c) Thế nào là phép lai phân tích? ( Lấy ví dụ phép lai một cặp tính trạng để minh họa)
d) Không dùng phép lai phân tích có thể xác định được kiểu gen của kiểu hình mang tính trạng trội của một loài thực vật bằng cách nào? ( Lấy ví dụ phép lai một cặp tính trạng để minh họa)
Câu 3: a) Phân biệt bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội và bộ nhiễm sắc thể đơn bội?
b) Phân biệt nhiễm sắc thể thường và nhiễm sắc thể giới tính?
c) Vì sao nói nhiễm sắc thể là cơ sở vật chất của hiện tượng di truyền?
d) Trình bày khái niệm và kết quả của nguyên phân, giảm phân? Cơ chế nào đảm bảo cho quá trình nguyên phân, giảm phân có kết quả đó?
Câu 4: Ở một loài thực vật gen A quy định tính trạng thân cao trội hoàn toàn so với gen a quy định tính trạng thân thấp, gen B quy định tính trạng quả tròn trội hoàn toàn so với gen b quy định tính trạng quả dài. Các gen nằm trên các NST khác nhau.
a) Xác định tỷ lệ kiểu gen, kiểu hình của thế hệ F1 của phép lai: Aabb x aaBb.
b) Xác định kiểu gen, kiểu hình của p để F1 có tỷ lệ 3 cây cao, quả dài : 1 cây thấp, quả dài.
c) P phải có kiểu gen, kiểu hình như thế nào để đời con có tỷ lệ kiểu hình là 3:3:1:1 về cả hai tính trạng trên.
Câu 5: Một loài sinh vật có 45 tế bào sinh dục sơ khai ở thời kỳ sinh sản, ⅔ số tế bào trải qua 4 đợt nguyên phân, số còn lại trải qua 3 đợt nguyên phân. Vào kì giữa nguyên phân người ta đếm được trong mỗi tế bào có 8 NST kép.
a) Tính tổng số tế bào con tạo thành và số NST do môi trường nội bào cung cấp cho quá trình nguyên phân trên.
b)¼ số tế bào sinh ra sau nguyên phân bước vào quá trình giảm phân để tạo tinh trùng và tham gia vào quá trình thụ tinh. Biết tỷ lệ thụ tinh của tinh trùng là 1%.
+ Tính số tinh trùng và số hợp tử tạo thành trong quá trình trên.
+ Tính số NST do môi trường nội bào cung cấp trong quá trình giảm phân.
C) )Nếu tất cả số tế bào sinh ra sau nguyên phân bước vào quá trình giảm phân để tạo tinh trùng thì môi trường nội bào cần cung cấp bao nhiêu NST?
-------------------Hết-------------------
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Khắc Hoe
Dung lượng: 35,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)