De thi

hai ngày 2 tháng 9 năm 3013
Chào cờ
Tuần 3
TIẾT 2 + 3

Tập đọc
Chiếc áo len

I/ Mục tiêu :
Tập đọc :
Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ,bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyên.
Hiểu ý nghĩa: an hem phải biết nhường nhịn, yêu thương lẫn nhau.( TRẢ LỜI ĐƯỢC CÁC CÂU HỎI 1,2,3,4)
KNS:Rèn cho hoc sinh kỹ năng đọc đúng trôi chảy. GD cho HS hiểu anm trong gia đình phải biết yêu thương đùm bọc lẫn nhau.HS có thể kể lại câu chuyện theo ý của em.

Kể chuyện :
lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo các gợi ý. HS KG KỂ LẠI ĐƯỢC TỪNG ĐOẠN CÂU CHUYỆN THEO LỜI CỦA LAN.

II/ Đồ dùng dạy học :
GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn an hướng dẫn.
HS : SGK.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :

gian
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

ĐDDH

2’
5’









2’










25’



























15’








Khởi động :
Bài cũ : Cô giáo tí hon
Giáo viên cho học sinh đọc bài và hỏi :
+ Các bạn nhỏ trong bài chơi trò chơi gì ?
+ Những cử chỉ nào của “cô giáo” Bé làm em thích thú
+ Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu của đám học trò.
Giáo viên nhận xét, cho điểm
Giáo viên nhận xét bài cũ.
Bài mới :
Giới thiệu bài :
Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ chủ điểm. Giáo viên giới thiệu : chủ điểm Mái ấm là chủ điểm nói về gia đình.
Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi :
+ Tranh vẽ gì ?
Giáo viên : hôm nay các em sẽ chuyển sang an chủ điểm mới. Dưới mỗi mái nhà, chúng ta đều có gia đình và những người thân với bao tình cảm ấm áp. Chúng ta sẽ tìm hiểu qua bài : “Chiếc áo len”
Ghi bảng.
Hoạt động 1 : luyện đọc
MT: Giúp HS đọc được đúng, chính xác bài đọc và đọc đúng các từ khó.
PP: Vấn đáp, giảng giải, thuyết trình.
GV đọc mẫu toàn bài
Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
GV hướng dẫn học sinh.
Giáo viên gọi từng dãy đọc an bài.
Giáo viên nhận xét từng học sinh về cách phát âm, cách ngắt, nghỉ hơi.
Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc từng đoạn : bài chia làm 4 đoạn.
Đoạn 1:
Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn 1.
Giáo viên viết vào an luyện đọc câu : “Aùo có an kéo ở giữa, / lại có cả mũ để đội khi có gió lạnh / hoặc mưa lất phất.//”
Gọi học sinh đọc.
Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc từng đoạn.
GV kết hợp giải nghĩa từ khó : bối rối, thì thào
Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : 1 em đọc, 1 em nghe
Giáo viên gọi từng tổ đọc.
Giáo viên gọi 1 học sinh đọc lại đoạn 1.
Giáo viên gọi 1 học sinh đọc lại đoạn 2
Cho cả lớp đọc lại đoạn 1, 2, 3, 4.
KNS: cho HS kỹ năng đọc đúng, trôi chảy.
TIẾT 3
Hoạt động 2 : hướng dẫn tìm hiểu bài .
MT: giúp HS hiểu nội dung bài học.

PP: Vấn đáp, thảo luận.

Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 1 và hỏi :
+ Mùa đông an nay như thế nào ?
+ Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và tiện lợi như thế nào ?
Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 2 và hỏi :
+ Vì sao Lan dỗi mẹ ?
Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 3 và hỏi :
+ Khi biết em muốn có chiếc áo len đẹp mà mẹ lại không đủ tiền mua, Tuấn nói với mẹ điều gì ?
+ Qua đó, em thấy Tuấn là người anh như thế nào ?
Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 4, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi :
+ Vì sao Lan ân hận ?
Giáo viên cho học sinh đọc thầm toàn bài, thảo luận nhóm, suy nghĩ và tìm an tên khác cho truyện