De thi 1 tiet mon sinh 9 so 1

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I- MÔN SINH 9 A. Mục tiêu : - Nhằm hệ thống hoá kiến thức cơ bản 1 cách logic nhất để giúp cho HS nắm bài nhanh nhất và có hiệu cao - Giúp cho HS nắm được các phương pháp cơ bản để giải bài tập . - Qua đó rèn tính tự giác và giúp đỡ nhau trong học tập để hoàn thành tốt nội dung ôn tập.Nhằm đạt kết quả cao trong kỳ thi học kỳ . B. NỘI DUNG CHƯƠNG I : CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MEN ĐEN I. Nội dung cơ bản : - Nắm được nội dung cơ bản của di tryuền học và ý nghĩa của môn học này trong sản xuất đời sống . - Nội dung cơ bản của phương pháp nghiên cứu di truyền của Men Đen -Nội dung và ý nghĩa của các quy luật Men Đen -Phương pháp giải các bài tập về các quy luật của Men Đen . 1. Nội dung các quy luật :
Tên quy luật
Nội dung
Ý nghĩa

1. Quy luật phân ly
Trong quá trình phát sinh giao tử , mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân ly về 1 giao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng của P.
Thông thường tính trạng trội là tính trạng tốt .Mục tiêu chọn giống là tập trung nhiều tính trội .

2. Quy luật phân ly độc lập
Khi lai 2 bố mẹ khác nhau về 2 cặp tính trạng thuần chủng tương phản di truyền độc lập với nhau cho F2 có tỉ lệ mỗi kiểu hình bằng tích các tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó .
- Tăng tính đa dạng củ sinh vật vì xuất hiện nhiều biến dị tổ hợp.. - Làm nguyên liệu cho chọn giống .

3. Điều kiện nghiệm đúng của quy luật phân ly
1/ P phải thuần chủng về cặp tính trạng đem lai . 2/ Tính trạng trội phải trội hoàn toàn 3/ Một gen quy định 1 tính trạng . 4/ Số lượng F2 tương đối lớn để tỉ lệ 3 trội 1 lặn mới gần đúng .

4 .Điều kiện nghiệm đúng của quy luật phân ly độc lập
1/ P phải thuần chủng về cặp tính trạng đem lai . 2/ Tính trạng trội phải trội hoàn toàn 3/ Một gen quy định 1 tính trạng . 4/ Số lượng F2 tương đối lớn để tỉ lệ 3 trội 1 lặn mới gần đúng . 5/ Các gen đang xét phải nằm trên những cặp NST đồng dạng khác nhau.

 2. Sự giống và khác nhau giữa trội hoàn toàn và trội không hoàn toàn a. Giống nhau : - Đều có hiện tượng gen trội lấn át gen lặn . - Đều phân ly tạo giao tử -> Tái tổ hợp -> Thụ tinh tạo hợp tử . - Nếu P thuần chủng về 1 cặp tính trạng tương phản thì F1 dều đồng tính và F2 đều có sự phân ly tính trạng - F1 đều mang kiểu gen dị hợp - F2 đều có tỉ lệ kiểu gen 1 đồng hợp trội : 2 dị hợp : 1 đồng hợp lặn . b. Khác nhau :
Trội hoàn toàn
Trội không hoàn toàn

- Gen trội lấn át hoàn toàn gen lặn - F1 đồng tính trội - F2 có tỉ lệ kiểu hình 3 trội : 1 lặn
- Gen trội lấn át không hoàn toàn gen lặn - F1 đồng tính trung gian -F2 có tỉ lệ kiểu hình :1 trội : 2 trung gian : 1 lặn .


3. Sự giống và khác nhau giữa quy luật phân ly và phân ly độc lập a. Giống nhau : - Bố mẹ thuần chủng về cặp tính trạng đem lai . - Tính trạng trội phải trội hoàn toàn - Số lượng cá thể F2 phải đủ lớn - 1 gen quy định 1 tính trạng ( Phải phân ly độc lập ) b. Khác nhau :
Quy luật phân ly
Quy luật phân ly độc lập

-Phản ánh sự di truyền của 1 cặp tính trạng - F1 dị hợp 1 cặp gen (Aa) tạo ra 2 loại giao tử -F2 có 2 loại kiểu hình với tỉ lệ 3trội:1 lặn. - F2 không xuất hiện biến dị tổ hợp. -F2 có 4 tổ hợp với 3 kiểu gen .
-Phản ánh sự di truyền của 2 cặp tính trạng - F1 dị hợp 2 cặp gen (AaBb) tạo ra 4 loại g/tử -F2 có 4 loại kiểu hình với tỉ le ä 9:3:3:1 . - F2 xuất hiện các biến dị tổ hợp. -F2 có 16 tổ hợp với 9 kiểu gen .

 4. Mục đích của lai phân tích :Tìm kiểu gen cần tìm ( trội) là thuần