De th

Đề kiểm tra học kì I
môn sinh học lớp 9
( Thời gian làm bài 60 phút)
đề bài
trắc nghiệm khách quan
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1: (0,5 điểm)
Kết thúc 1 lần giảm phân của 1 tế bào sinh sản của người thì số NST có trong các tế bào con được tạo ra là bao nhiêu?
A. 46 NST kép B. 46 NST đơn
C. 23 NST đơn D. 23 NST kép
Câu 2: (0,5 điểm)
Quá trình tổng hợp ARN.
Sợi ARN mới tách dần trong quá trình tổng hợp
Tổng hợp hết rồi mới tách
Sợi ARN mới dính chặt với ADN và cần phải có một tác nhân nào đớmí tách được.
Sợi ARN mới cứ tổng hợp được một đoạn pôlinuclêôtit nhất định thì tách ra
Câu 3: (0,5 điểm)
Nguyên phân là quá trình:
Giúp ra tăng số lượng tế bào làm cho cơ thể đa bào lớn lên.
Bỗ sung cho những tế bào già chết di, tế bào bị tổn thương của cơ thể.
Duy trì bộ NST lưỡng bội qua các thế hệ tế bào
Cả a,b,c đều đúng.
Câu 4: (1,0 điểm)
Ghép cho phù hợp.
Trong quá trình tổng hợp prôtêin, những yếu tố sau đây có vai trò:
a. Gen cấu trúc 1. Nơi giải mã
b. mARN 2. Bản mã gốc
c. tARN 3. Bản mã sao
d. Ribôxôm 4. “Người” dịch mã
5. Nơi tổng hợp
trắc nghiệm tự luận
Câu 1: ( 2 điểm)
So sánh đột biến cấu trúc nhiểm sắc thể và đột diến số lượng nhiểm sắc thể?
Câu 2: ( 2điểm)
Thường biến là gì? nêu nguyên nhân phát sinh và đặc điểm của thường biến?
Câu 3: ( 3,5 điểm)
ở bí, tính trạng quả tròn là trội hoàn toàn so với tính trạng quả dài. Cho giao phấn giữa cây có quả tròn với cây có quả dài, thu được F1. Tiếp tục cho F1 giao phấn với nhau.
a. Lập sơ đồ lai từ P đến F1
b. Cho F1 lai phân tích thì kết quả được tạo ra sẽ như thế nào về kiểu gen và kiểu hình?

đáp án và hướng dẫn chấm
trắc nghiệm khách quan
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1: (0,5 điểm) C
Câu 2: (0,5 điểm) D
Câu 3: (0,5 điểm) D
Câu 4: (1,0 điểm)
Trong quá trình tổng hợp prôtêin, những yếu tố sau đây có vai trò:
a. Gen cấu trúc 1. Nơi giải mã
b. mARN 2. Bản mã gốc
c. tARN 3. Bản mã sao
d. Ribôxôm 4. “Người” dịch mã
5. Nơi tổng hợp
trắc nghiệm tự luận

Câu 1: (2 điểm)
Nêu được mỗi ý đúng cho 0,25 điểm
* Những điểm giống nhau:
- Đều là biến đổi xẩy ra trên NST
- Đều phát sinh từ các tác nhân vật lí hóa học của môi trường ngoài hoặc do rối loạn quá trình trao đổi chất bên trong tế bào cơ thể
- Đều di truyền cho thế hệ sau
- Đều tạo ra các kiểu hình