đề kt1tiêt

Tiết 15,16
Bài 8
QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI

Ngày soạn : 11/10/2010

Tuần 8

Ngày dạy : 12/10/2010

I. Mục đích, yêu cầu:
- Biết cách khởi động và thoát khỏi phần mềm.
- Biết sử dụng chuột để điều khiển nút lệnh quan sát để tìm hiểu về Hệ Mặt Trời.
- Có ý thức tự khám phá phần mềm, vừa làm vừa quan sát, không sợ sai.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên : Giáo án, kiến thức, phần mềm Solar System 3D Simulatior, phòng máy.
2. Học sinh: Bài cũ ở nhà, chuẩn bị bài mới
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới:
Hoạt động của GV
HĐ của HS
Ghi bảng

Tiết1 Hoạt động 1: Giới thiệu và cách sử dụng phần mềm (40`)

GV: Đã bao giờ các em tự hỏi trái đất của chúng ta quay quanh mặt trời như thế nào? / Hay là tại sao lại có hiện tượng Nguyệt thực,
? Tại sao lại có hiện tượng Nhật Thực. Hệ Mặt Trời của chúng ta có những hành tinh nào? Để rõ hơn về những điều trên ta vào bài ngày hôm nay.
* Giới thiệu về phần mềm:
- Mặt trời màu lửa đỏ nằm ở giữa trung tâm màn hình.
- Các hành tinh trong hệ mặt trời nằm trên các quỹ đạo khác nhau quay xung quanh mặt trời.
- Mặt trăng chuyển động như một vệ tinh quay quanh Trái Đất.
Yêu cầu học sinh đọc sgk/3 ph
? Hãy cho biết tác dụng của nút ORBITS?
? Nút VIEW có tác dụng gì?

? Để thu nhỏ khung nhìn ta làm như thế nào?
? Để thay đổi tốc độ chuyển động của các hành tinh ta làm ntn?
? Hãy cho biết tác dụng của từng nút?.


- HS nghe.




- HS nghe


- HS đọc sách
- HS trả lời
- HS trả lời

- HS trả lời
- HS trả lời đồng thời theo dõi gv thao tác trên máy.
- HS trả lời đồng thời theo dõi gv thao tác trên máy.
1. Các lệnh điều khiển quan sát.
- Nút Orbits để hiện hoặc ẩn quỹ đạo chuyển động.
- Nút View làm vị trí quan sát tự chuyển động.
- Biểu tượng Zoom để phóng to hoặc thu nhỏ khung nhìn.
- Biểu tượng Speed để thay đổi vận tốc chuyển động của các hành tinh.
-Các nút
dùng để nâng lên hoặc hạ xuống vị trí quan sát.
-Các nút



để dịch chuyển khung nhìn.
- Đặt lại vị trí mặt định hệ thống
-
xem thông tin chi tiết của các vì sao


Tiết 2 Hoạt động 2 :Hướng dẫn sử dụng phần mềm Solar System 3D Simulatior (40`)


- GV yêu cầu học sinh quan sát trên màn hình, giáo viên hướng dẫn cách khởi động phần mềm.
G/v đặt các câu hỏi:
1) Giải thích hiện tượng ngày và đêm.
2) Giải thích hiện tượng nhật thực, điều khiển khung nhìn phần mềm để quan sát được hiện tượng nhật thực.
3) Giải thích hiện tượng nguyệt thực, điều khiển khung nhìn phần mềm để quan sát được hiện tượng nguyệt thực.
4) sao Kim và sao Hoả sao nào ở gần Mặt trời hơn.
5) Trái đất nặng bao nhiêu, nhiệt độ trung bình trên trái đất là bao nhiêu.
- Yêu cầu từng nhóm trình bày những gì khám phá được.
- Gọi các nhóm khác tham gia bổ sung, đánh giá.
- GV nhận xét.

- H/s quan sát.
- Làm lại các thao tác g/v vừa hướng dẫn.


- H/s điều khiển khung nhìn cho thích hợp để quan sát hệ mặt trời.

- Quan sát các chuyển động từ đó lần lượt trả lời các câu hỏi mà g/v đã đặt ra.
- Các h/s trình bày những gì khám phá được.
2. Thực hành.
*Khởi động:
Nhấn đúp chuột vào biểu tượng
 trên màn hình.


IV. Củng cố và dặn dò:
Củng cố:
+ Nhắc lại các lệnh điều khiển của phần mềm mô phỏng hệ mặt trời.
+ Tự khám phá thêm về trái đất và các vì sao trong hệ mặt trời.
Dặn dò:
+ Xem lại tất cả các kiến thức đã học trong chương I và chương II để giờ sau ôn tập và kiểm tra một tiết.
V. Rút kinh nghiệm:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................