Đề KT học kì I Ngữ văn 7

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỨC PHỔ KIỂM TRA HỌC KÌ I
TRƯỜNG T.H.C.S PHỔ VĂN Năm học 2017 - 20178
Môn: Ngữ văn – Lớp 7 Thời gian làm bài: 90 phút


A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:
- Nắm được các kiến thức về Ngữ đã học ở học kì I. Cụ thể là: nắm các kiến thức về văn biểu cảm qua các văn bản đã học, các kiến thức về cấu tạo từ, nghĩa của từ và biện pháp tu từ điệp ngữ, làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học.
- Biết vận dụng những kiến thức để nhận biết, lựa chọn, rút ra các ý nghĩa, nắm được tác dụng về các kiến thức văn bản, tiếng Việt đã học; kĩ năng viết đoạn văn, bài văn biểu cảm.
- Khuyến khích những bài viết có sáng tạo.
B/ Thiết kế ma trận:

Mức độ

Chủ đề
Các cấp độ tư duy
Tổng


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng





Thấp
Cao


Chủ đề 1:
Đọc - hiểu

Văn bản

 Nắm được nội dung chính của đoạn trích.





(Câu 2)
1đ
10%


Số câu, số điểm
Tỉ lệ


(Câu 2)
1đ
10%





Tiếng
Việt

 - Tác dụng của biện pháp điệp ngữ.






(Câu 3)
1đ
10%


Số câu, số điểm
Tỉ lệ

(Câu 3)
1đ
10%





Tập làm văn
Phương thức biểu đạt củađoạn trích: tự sự.






(Câu 1)
1đ
10%


Số câu, số điểm
Tỉ lệ
(Câu 1)
1đ
10%





Chủ đề 2:
Làm văn
Biểu cảm
- Nhận biết kiểu bài biểu cảm.
- Biết cách trình bày bố cục đoạn văn.
Có cảm xúc.
Viết đoạn văn về niềm vui của bản thân khi được sống trong tình thương của gia đình.
Liên hệ thực tế, bản thân.







1 câu
(Câu 1)
2,0đ
20%


Số câu, số điểm
Tỉ lệ
 Câu 1: 0đ25 0đ75 0đ5 0đ5

2,5% 7,5% 5% 5%



Biểu cảm
Nhận biết kiểu bài văn biểu cảm.
 Bố cục rõ ràng.

Tạo lập văn bản biểu cảm.
Liên hệ bản thân về tình cảm yêu kính lãnh tụ.





1 câu
(Câu 2)
5,0đ
50%


Số câu, số điểm
Tỉ lệ
Câu 2: 0đ75 1đ 25 1đ5 1đ5

7,5% 12,5% 15% 15%


Tổng số câu, số điểm
Tỉ lệ %

2đ
20%

4đ
40%

2đ
20%

2đ
20%
3 câu
10đ
100%



Đề:
I/ Phần đọc – hiểu:(3đ)
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi:
Nhìn bàn tay mảnh mai của em dịu dàng đưa mũi kim thoăn thoắt,không hiểu sao tôi thấy ân hận quá. Lâu nay, mải vui chơi bè bạn,chẳng lúc nào tôi chú ý đến em...Từ đấy, chiều nào tôi cũng đi đón em. Chúng tôi nắm tay nhau vừa đi vừa nói chuyện
Vậy mà giờ đây,anh em tôi sắp phải xa nhau. Có thể sẽ xa nhau mãi mãi. Lạy trời, đây chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ thôi .
(“Cuộc chia tay của những con búp bê” –Khánh Hoài )
Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là gì? (1đ)
Nêu nội dung của đoạn trích bằng một câu văn.(1đ)
Nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ trong những câu văn sau:
“Vậy mà giờ đây,anh em tôi sắp phải xa nhau. Có thể sẽ xa nhau mãi mãi. Lạy trời, đây chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ thôi. ”(1đ)
Phần II: Tập làm văn (7đ)
Câu 1: (2đ) Từ nội dung đoạn trích, em hãy viết đoạn văn ngắn thể hiện niềm vui của mình khi được sống trong tình yêu thương của gia đình.
Câu 2:(5đ) Phát biểu cảm nghĩ của em về bài thơ “Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh

Đáp án:

Phần đọc -hiểu