DE KT HOC KI I

TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU

ĐỀ THI HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2011-2012
MÔN NGỮ VĂN 7
Thời gian 90 phút- không kể giao đề

THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ

Tên Chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu
Vận dụng

Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1. Văn
- Thơ hiện đại Việt Nam

- Nhớ và chép đúng khổ cuối bài thơ
- Nêu tên bài thơ và tác giả.
- Xác định được nhân vật trữ tình trong khổ thơ









Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm : 1,0
10 %



Số câu 1
1 điểm
=10%

2. Tiếng Việt
- Nghĩa của từ
- Các biện pháp tu từ về từ
- Nêu khái niệm từ đồng nghĩa.
- Tìm được từ đồng nghĩa với các từ cho trước
- Xác định điệp ngữ và giá trị điệp ngữ trong thơ




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 1,5
15 %
Số câu:1
Số điểm: 2
20%


Số câu 2
3 điểm
=30%

3. Tập làm văn
Văn biểu cảm về TPVH




Viết bài văn biểu cảm về TPVH


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %



Số câu 1
5,5 điểm
=55%
Số câu 1
5,5điểm
=55 %

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 2
Số điểm 2,5
25 %
Số câu 1
Số điểm 1
20 %

Số câu 1
Số điểm 5,5
55 %
Số câu 4
Số điểm 10
100 %





TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU

ĐỀ THI HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2011-2012
MÔN NGỮ VĂN 7
Thời gian 90 phút- không kể giao đề


Câu 1 (1,5 đ):
a, Thế nào là từ đồng nghĩa?
b,Tìm từ đồng nghĩa với các từ sau:

Xe lửa
Gan dạ

Máy bay
Thi nhân

Câu 2(1,0 đ):
a, Chép tiếp các câu thơ còn lại để hoàn thành khổ thơ cuối trong một bài thơ em đã học
" Cháu chiến đấu hôm nay
....................................... "
b, Khổ thơ trên nằm trong bài thơ nào, của ai? Nhân vật trữ tình được nhắc tới trong khổ thơ trên là ai?
Câu 3( 2 đ): Xác định điệp ngữ và nêu giá trị của phép điệp ngữ trong khổ thơ em vừa chép?
Câu 4 (5,0đ):
Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ "Cảnh khuya" của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

( Giáo viên coi thi không giải thích gì thêm)
HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM
Câu 1: (1,5đ) HS nêu được
a, Khái niệm: Từ trái nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau. Một từ trái nghĩa có thể thuộc nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác nhau (0,5đ)
b, Các từ đồng nghĩa (1,0 đ - mỗi từ đúng 0,25 đ)
Xe lửa - Tàu hoả
Gan dạ - Dũng cảm

Máy bay - Phi cơ
Thi nhân – Thi sĩ


Câu 2 (1,0 đ):
a, Học sinh chép đúng khổ thơ ( 0,5 đ )
a, - Khổ thơ nằm trong bài thơ "Tiếng gà trưa" của Xuân Quỳnh ( 0,25 đ)
- Nhân vật trữ tình là Người cháu – anh chiến sĩ. ( 0,25 đ)
Câu 3 (2,0 đ) :
HS xác định đúng các điệp ngữ : từ “ vì” điệp 4 lần ( 0,5 đ)
- Tác dụng : Điệp từ “ vì” trong khổ thơ khẳng định mục đích chiến đấu của người chiến sĩ cao cả, thiêng liêng nhưng cũng rất bình dị. Cháu chiến đấu vì Tổ quốc, nhân dân, vì xóm làng thân thuộc, vì người thân và vì kỉ niệm êm đềm của tuổi thơ. (1,5 đ)
Câu 4 (5,5 đ):
* Yêu cầu chung:
- Học sinh biết viết đúng đặc trưng thể loại văn biểu cảm về TPVH.
- Bài văn trình bày mạch lạc, rõ ràng. Diễn đạt trôi chảy, trong sáng; không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp thông thường; chữ viết cẩn thận, sạch đẹp.
*Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có nhiều cách viết khác nhau nhưng cần đảm bảo