De KT HKII 10-11 Sinh lop 9 Du bi
Chia sẻ bởi Phan Văn Vàng |
Ngày 15/10/2018 |
31
Chia sẻ tài liệu: De KT HKII 10-11 Sinh lop 9 Du bi thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
Đề chính thức KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC : 2010 – 2011, Môn Sinh, Lớp 9
I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: ( 3 điểm) – Thời gian làm bài: 15 phút
Thí sinh chọn chữ cái chỉ kết quả mà em chọn là đúng và ghi vào tờ giấy làm bài
Câu 1: Tại sao ưu thế lai biểu hiện rõ nhất ở F1?
A.Vì cơ thể lai F1 có tỉ lệ cặp gen dị hợp cao nhất ; B.Vì cơ thể lai F1 có sức sống cao
C.Vì cơ thể lai F1 sinh trưởng nhanh nhất ; D.Vì cơ thể lai F1 phát triển mạnh mẽ hơn F2
Câu 2: Kết quả về mặt di truyền khi cho giao phối gần hoặc tự thụ phấn bắt buột ở cây giao phấn là:
A.Giảm tỉ lệ thể dị hợp và tăng tỉ lệ thể đồng hợp trong quần thể.
B.Sự đa dạng về kiểu gen trong quần thể.
C.Sự đa dạng về kiểu hình trong quần thể.
D.Làm tăng khả năng xuất hiện đột biến gen.
Câu 3: Trong chăn nuôi, để tạo ưu thế lai người ta dùng phương pháp:
A.Giao phối cận huyết. ; B.Lai phân tích.
C.Lai kinh tế. ; D.Giao phối ngẫu nhiên.
Câu 4: Giữa các cá thể chuột và mèo có ảnh hưởng lẫn nhau thông qua mối quan hệ nào sau đây?
A.Quan hệ cùng loài. ; B.Quan hệ khác loài.
C.Quan hệ giữa các cá thể chuột với môi trường. ; D.Cả A, B, C đều đúng
Câu 5: Đặc điểm có ở Quần xã sinh vật mà không có ở Quần thể sinh vật là:
A.Có số cá thể cùng một loài. ; B.Cùng phân bố trong một khoảng không gian xác định.
C.Tập hợp các quần thể thuộc nhiều loài sinh vật. ; D.Xảy ra hiện tượng giao phối và sinh sản.
Câu 6: Thí dụ nào sau đây không phải là quần thể sinh vật ?
A.Bầy khỉ sống trong rừng rậm châu Phi. ; B.Bầy chó sói sống trong một khu rừng
C.Các con voi sống trong Thảo cầm viên. ; D.Rừng thông nhựa phân bố tại vùng núi Đông Bắc Việt Nam.
Câu 7: Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường là gì?
A.Do hoạt động của con người gây ra . ; B.Do 1 số hoạt động của tự nhiên ( núi lửa , lũ lụt ..)
C.Do con người thải rác ra sông . ; D. Cả A và B
Câu 8: Khắc phục ô nhiễm hoá chất bảo vệ thực vật gồm các biện pháp nào?
A.Biện pháp sinh học và biện pháp canh tác . ; B.Biện pháp canh tác, bón phân
C.Bón phân, biện pháp sinh học . ; D.Biện pháp sinh học, biện pháp canh tác, bón phân hợp lí .
Câu 9: Tác động lớn nhất của con người làm suy thoái môi trường tự nhiên là:
A.Đốt rừng lấy đất trồng trọt. ; B.Phát triển khu dân cư.
C.Săn bắt động vật hoang dã. ; D.Phá hủy thảm thực vật.
Câu 10: Lắp đặt các thiết bị lọc khí cho các nhà máy để hạn chế :
A.Ô nhiễm không khí . ; B.Ô nhiễm nguồn nước .
C.Ô nhiễm do chất phóng xạ . ; D.Ô nhiễm do tiếng ồn .
II/ Ghép cột A và cột B cho phù hợp rồi ghi kết quả vào cột C: ( 0,5 điểm)
Các ví dụ (A)
Loại quan hệ (B)
Kết quả ( C )
1/ Vi khuẩn sống trong nốt sần của rễ cây họ đậu.
2/ Chim sáo và trâu trên một cánh đồng.
a/ Hợp tác
b/ Cộng sinh.
1/ ……………………………..
2/ ……………………………..
- Hết -
Phụ chú: Giám thị coi thi phát cho thí sinh tờ giấy đề trắc nghiệm khách quan này vào cuối buổi thi theo thời gian quy định và hưóng dẫn thí sinh làm vào phần bài làm ở tờ giấy đề tự luận
Đề chính thức ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2010- 2011. Môn Sinh, Lớp 9
Điểm bằng số
Điểm bằng chữ
Giám khảo 1
Số phách
Giám khào 2
Số phách
II. PHẦN TỰ LUẬN: ( 7 điểm) – Thời gian làm bài: 45 phút
Câu 1: Thế nào là một hệ sinh thái ? Cho ví dụ và phân tích các thành phần
I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: ( 3 điểm) – Thời gian làm bài: 15 phút
Thí sinh chọn chữ cái chỉ kết quả mà em chọn là đúng và ghi vào tờ giấy làm bài
Câu 1: Tại sao ưu thế lai biểu hiện rõ nhất ở F1?
A.Vì cơ thể lai F1 có tỉ lệ cặp gen dị hợp cao nhất ; B.Vì cơ thể lai F1 có sức sống cao
C.Vì cơ thể lai F1 sinh trưởng nhanh nhất ; D.Vì cơ thể lai F1 phát triển mạnh mẽ hơn F2
Câu 2: Kết quả về mặt di truyền khi cho giao phối gần hoặc tự thụ phấn bắt buột ở cây giao phấn là:
A.Giảm tỉ lệ thể dị hợp và tăng tỉ lệ thể đồng hợp trong quần thể.
B.Sự đa dạng về kiểu gen trong quần thể.
C.Sự đa dạng về kiểu hình trong quần thể.
D.Làm tăng khả năng xuất hiện đột biến gen.
Câu 3: Trong chăn nuôi, để tạo ưu thế lai người ta dùng phương pháp:
A.Giao phối cận huyết. ; B.Lai phân tích.
C.Lai kinh tế. ; D.Giao phối ngẫu nhiên.
Câu 4: Giữa các cá thể chuột và mèo có ảnh hưởng lẫn nhau thông qua mối quan hệ nào sau đây?
A.Quan hệ cùng loài. ; B.Quan hệ khác loài.
C.Quan hệ giữa các cá thể chuột với môi trường. ; D.Cả A, B, C đều đúng
Câu 5: Đặc điểm có ở Quần xã sinh vật mà không có ở Quần thể sinh vật là:
A.Có số cá thể cùng một loài. ; B.Cùng phân bố trong một khoảng không gian xác định.
C.Tập hợp các quần thể thuộc nhiều loài sinh vật. ; D.Xảy ra hiện tượng giao phối và sinh sản.
Câu 6: Thí dụ nào sau đây không phải là quần thể sinh vật ?
A.Bầy khỉ sống trong rừng rậm châu Phi. ; B.Bầy chó sói sống trong một khu rừng
C.Các con voi sống trong Thảo cầm viên. ; D.Rừng thông nhựa phân bố tại vùng núi Đông Bắc Việt Nam.
Câu 7: Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường là gì?
A.Do hoạt động của con người gây ra . ; B.Do 1 số hoạt động của tự nhiên ( núi lửa , lũ lụt ..)
C.Do con người thải rác ra sông . ; D. Cả A và B
Câu 8: Khắc phục ô nhiễm hoá chất bảo vệ thực vật gồm các biện pháp nào?
A.Biện pháp sinh học và biện pháp canh tác . ; B.Biện pháp canh tác, bón phân
C.Bón phân, biện pháp sinh học . ; D.Biện pháp sinh học, biện pháp canh tác, bón phân hợp lí .
Câu 9: Tác động lớn nhất của con người làm suy thoái môi trường tự nhiên là:
A.Đốt rừng lấy đất trồng trọt. ; B.Phát triển khu dân cư.
C.Săn bắt động vật hoang dã. ; D.Phá hủy thảm thực vật.
Câu 10: Lắp đặt các thiết bị lọc khí cho các nhà máy để hạn chế :
A.Ô nhiễm không khí . ; B.Ô nhiễm nguồn nước .
C.Ô nhiễm do chất phóng xạ . ; D.Ô nhiễm do tiếng ồn .
II/ Ghép cột A và cột B cho phù hợp rồi ghi kết quả vào cột C: ( 0,5 điểm)
Các ví dụ (A)
Loại quan hệ (B)
Kết quả ( C )
1/ Vi khuẩn sống trong nốt sần của rễ cây họ đậu.
2/ Chim sáo và trâu trên một cánh đồng.
a/ Hợp tác
b/ Cộng sinh.
1/ ……………………………..
2/ ……………………………..
- Hết -
Phụ chú: Giám thị coi thi phát cho thí sinh tờ giấy đề trắc nghiệm khách quan này vào cuối buổi thi theo thời gian quy định và hưóng dẫn thí sinh làm vào phần bài làm ở tờ giấy đề tự luận
Đề chính thức ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2010- 2011. Môn Sinh, Lớp 9
Điểm bằng số
Điểm bằng chữ
Giám khảo 1
Số phách
Giám khào 2
Số phách
II. PHẦN TỰ LUẬN: ( 7 điểm) – Thời gian làm bài: 45 phút
Câu 1: Thế nào là một hệ sinh thái ? Cho ví dụ và phân tích các thành phần
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Văn Vàng
Dung lượng: 102,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)