ĐỀ KT - HKI SINH 9 - CKTKN
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Lam |
Ngày 15/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ KT - HKI SINH 9 - CKTKN thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
MA TRẬN
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng ở cấp
độ thấp
Vận dụng ở cấp
độ cao
CĐ 1: Các TN của Menđen
7 Tiết
Bi ến dị tổ hợp.
10% TSĐ = 1,0 Điểm
100% =1,0 điểm
số câu 01
0% = 0 điểm
CĐ 2: NST
7 Tiết
Chức năng của NST
số câu 01
Biến đổi hình thái của NST trong quá trình phân bào.
20% TSĐ = 2,0 Điểm
50% =
1 ,0điểm
số câu 01
50% = 1,0 điểm
số câu 01
0% = 0 điểm
0% = 0 điểm
CĐ 3: ADN và Gen
6 Tiết
Chức năng của các loại ARN
Mối quan hệ giữa gen và ARN.
30% TSĐ =3,0 Điểm
0% = 0 điểm
50% = 1,5điểm
số câu 01
50% = 1,5 điểm
số câu 01
0% = 0 điểm
CĐ 4: Biến dị
7 Tiết
Khái niệm về đột biến gen
Các dạng đột biến gen
Tính chất đột biến gen
30% TSĐ = 3,0Điểm
17% = 0.5 điểm
số câu 01
50% = 1,5 điểm
số câu 01
33% = 1,0 điểm
số câu 01
0% = 0 điểm
CĐ 5: DTH người
3 Tiết
phương pháp nghiên cứu di truyền người.
10% TSĐ =1,0Điểm
0% = 0 điểm
100% = 1,0điểm
số câu 01
0% = 0 điểm
0% = 0 điểm
Tổng số điểm: 10 = 100%
1,5 điểm = 15%
02 Câu
6,0điểm =
60%
05 câu
2,5 điểm = 35%
03 câu
PHÒNG GD& ĐT CƯ KUIN KIỂM TRA HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS 19/8 NĂM HỌC: 2011- 2012
HỌ TÊN...................................... MÔN SINH 9
LỚP 9.............. Thời gian: 45`
ĐIỂM
LỜI PHÊ CỦA GV
ĐỀ KIỂM TRA
Câu 1:(1đ) Biến dị tổ hợp là gì? Nó xuất hiện ở hình thức sinh sản nào?
Câu 2:(1đ) Nêu chức năng của NST?
Câu 3:(1đ)Sự đóng xoắn và duỗi xoắn của NST được biểu hiện điển hình ở các kỳ nào?
Câu 4:(3đ)
a. Nêu chức năng của các loại ARN?
b. Cho một đoạn mạch của ARN có trình tự của các Nuclêotit như sau:
- A – U – G – X – X – U – A – G – G –
Hãy xác định trình tự các Nuclêotit trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch ARN trên.
Câu 5:(3đ)
Đột biến gen là gì? các loại đột biến gen?
Vì sao đột biến gen biểu hiện ra kiểu hình thường có hại cho sinh vật?
Câu 6:(1đ) Nêu sự khác nhau cơ bản giữa trẻ đồng sinh cùng trứng và đồng sinh khác trứng?
BÀI LÀM
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC: 2011- 2012- MÔN SINH 9
Hướng dẫn trả lời
Điểm
Câu1: (1đ)
Biến dị tổ hợp:
- Sự tổ hợp lại các tính trạng của P, làm xuất hiện các tính trạng khác P.
- Xuất hiện ở hình thức sinh sản hữu tính
0,5
0,5
Câu 2: (1đ)
- NST là cấu trúc mang gen có bản chất là ADN
- ADN có khả năng tự sao ->sự tự nhân đôi của NST ->Các gen qui định các tính trạng di truyền qua các thế hệ tế bào và cơ thể
0,5
0,5
Câu 3: (1đ)
- Đóng xoắn ít kỳ đầu cực đại kỳ giữa
- Duỗi xoắn ít kỳ sau nhiều kỳ cuối hoàn toàn kỳ trung gian
0,5
0,5
Câu 4: (3đ)
a. + mARN truyền đạt TTDT
+ tARN vận chuyển aa
+ rARN tham gia cấu trúc riboxom
b.
ARN - A – U – G – X – X – U – A – G – G –
ADN (Mạch gốc)– T – A – X – G – G – A – T – X – X-
- A – T – G – X – X –
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng ở cấp
độ thấp
Vận dụng ở cấp
độ cao
CĐ 1: Các TN của Menđen
7 Tiết
Bi ến dị tổ hợp.
10% TSĐ = 1,0 Điểm
100% =1,0 điểm
số câu 01
0% = 0 điểm
CĐ 2: NST
7 Tiết
Chức năng của NST
số câu 01
Biến đổi hình thái của NST trong quá trình phân bào.
20% TSĐ = 2,0 Điểm
50% =
1 ,0điểm
số câu 01
50% = 1,0 điểm
số câu 01
0% = 0 điểm
0% = 0 điểm
CĐ 3: ADN và Gen
6 Tiết
Chức năng của các loại ARN
Mối quan hệ giữa gen và ARN.
30% TSĐ =3,0 Điểm
0% = 0 điểm
50% = 1,5điểm
số câu 01
50% = 1,5 điểm
số câu 01
0% = 0 điểm
CĐ 4: Biến dị
7 Tiết
Khái niệm về đột biến gen
Các dạng đột biến gen
Tính chất đột biến gen
30% TSĐ = 3,0Điểm
17% = 0.5 điểm
số câu 01
50% = 1,5 điểm
số câu 01
33% = 1,0 điểm
số câu 01
0% = 0 điểm
CĐ 5: DTH người
3 Tiết
phương pháp nghiên cứu di truyền người.
10% TSĐ =1,0Điểm
0% = 0 điểm
100% = 1,0điểm
số câu 01
0% = 0 điểm
0% = 0 điểm
Tổng số điểm: 10 = 100%
1,5 điểm = 15%
02 Câu
6,0điểm =
60%
05 câu
2,5 điểm = 35%
03 câu
PHÒNG GD& ĐT CƯ KUIN KIỂM TRA HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS 19/8 NĂM HỌC: 2011- 2012
HỌ TÊN...................................... MÔN SINH 9
LỚP 9.............. Thời gian: 45`
ĐIỂM
LỜI PHÊ CỦA GV
ĐỀ KIỂM TRA
Câu 1:(1đ) Biến dị tổ hợp là gì? Nó xuất hiện ở hình thức sinh sản nào?
Câu 2:(1đ) Nêu chức năng của NST?
Câu 3:(1đ)Sự đóng xoắn và duỗi xoắn của NST được biểu hiện điển hình ở các kỳ nào?
Câu 4:(3đ)
a. Nêu chức năng của các loại ARN?
b. Cho một đoạn mạch của ARN có trình tự của các Nuclêotit như sau:
- A – U – G – X – X – U – A – G – G –
Hãy xác định trình tự các Nuclêotit trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch ARN trên.
Câu 5:(3đ)
Đột biến gen là gì? các loại đột biến gen?
Vì sao đột biến gen biểu hiện ra kiểu hình thường có hại cho sinh vật?
Câu 6:(1đ) Nêu sự khác nhau cơ bản giữa trẻ đồng sinh cùng trứng và đồng sinh khác trứng?
BÀI LÀM
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC: 2011- 2012- MÔN SINH 9
Hướng dẫn trả lời
Điểm
Câu1: (1đ)
Biến dị tổ hợp:
- Sự tổ hợp lại các tính trạng của P, làm xuất hiện các tính trạng khác P.
- Xuất hiện ở hình thức sinh sản hữu tính
0,5
0,5
Câu 2: (1đ)
- NST là cấu trúc mang gen có bản chất là ADN
- ADN có khả năng tự sao ->sự tự nhân đôi của NST ->Các gen qui định các tính trạng di truyền qua các thế hệ tế bào và cơ thể
0,5
0,5
Câu 3: (1đ)
- Đóng xoắn ít kỳ đầu cực đại kỳ giữa
- Duỗi xoắn ít kỳ sau nhiều kỳ cuối hoàn toàn kỳ trung gian
0,5
0,5
Câu 4: (3đ)
a. + mARN truyền đạt TTDT
+ tARN vận chuyển aa
+ rARN tham gia cấu trúc riboxom
b.
ARN - A – U – G – X – X – U – A – G – G –
ADN (Mạch gốc)– T – A – X – G – G – A – T – X – X-
- A – T – G – X – X –
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Lam
Dung lượng: 69,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)