Đề KT HKI 2013-2014
Chia sẻ bởi Nguyễn Cẩm Bình |
Ngày 14/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: Đề KT HKI 2013-2014 thuộc Vật lí 6
Nội dung tài liệu:
Tiết: 19 ; Tuần: 19
Ngày kiểm tra:
Ngày soạn:
KIỂM TRA HỌC KÌ I
VẬT LÝ LỚP 6
Bước 1: Mục tiêu đề kiểm tra, nội dung kiểm tra (các chủ đề):
Căn cứ vào chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương I môn Vật lý lớp 6 trong chương trình giáo dục phổ thông (Từ tiết 1 đến tiết 19 theo PPCT, tức là sau khi học xong bài 15)
Bước 2: Hình thức kiểm tra: Kiểm tra 60 phút, kết hợp TNKQ và TL(70% TNKQ, 30% TL)
Bước 3: Ma trân đề kiểm tra:
a).Trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình:
Nội dung
Tổng số tiết
Lí thuyết
Tỉ lệ thực dạy
Trọng số
LT
VD
LT
VD
1.Đo độ dài, thể tích, khối lượng-Lực
10
8
5,6
4,4
29,5
23,2
2.Trọng lượng, khối lượng-Các máy cơ đơn giản
9
6
4,2
4,8
22,1
25,2
Tổng
19
14
9,8
9,2
51,6
48,4
b).Số câu hỏi và điểm số cho các cấp độ:
Cấp độ
Nội dung (chủ đề)
Trọng số
Số lượng câu
(Chuẩn cần kiểm tra)
Điểm số
T.Số
TN
TL
Cấp độ 1,2
1.Đo độ dài, thể tích, khối lượng-Lực
2.Trọng lượng, khối lượng-Các máy cơ đơn giản
29,5
22,1
9
7
9(2,25)
Tg:13,5’
7(1,75)
Tg:10,5’
2,25
1,75
Cấp độ 3,4
1.Đo độ dài, thể tích, khối lượng-Lực
2.Trọng lượng, khối lượng-Các máy cơ đơn giản
23,2
25,2
7
8
6(1,5)
Tg:9,0’
6(1,5)
Tg:9,0’
1(1)
Tg:6’
2(2)
Tg:12’
2,5
3,5
Tổng
100
31
28(7)
Tg:42’
3(3)
Tg:18’
10
Tg:60’
BẢNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Đo độ dài, thể tích, khối lượng-Lực
(10tiết)
1.Nêu được đơn vị đo thể tích thường dùng
2.Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm vật bị biến dạng hoặc biến đổi chuyển động
3.Nêu được một số dụng cụ đo độ dài với GHĐ và ĐCNN của chúng
4.Nêu được trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều hướng về phía Trái Đất
5.Nêu được cân dùng để đo khối lượng
6.So sánh được độ mạnh yếu của lực đàn hồi dựa vào lực tác dụng làm biến dạng nhiều hay ít
7.Nhận biết được lực đàn hồi là lực của vật bị biến dạng tác dụng lên vậtlàm nó biến dạng
8.Nêu được đơn vị lực
Số câu hỏi
5(7,5’)
C1,1
C1,2
C2,3
C3,4
C3,5
4(6,0’)
C2,6
C4,7
C2,8
C5,16
6(9,0’)
C6,12
C7,13
C8,14
C4,15
C7,18
C4,28
1(6,0’)
C2,29
16
(28,5’)
Số điểm
1,25
1,0
1,5
1,0
4,75
(47,5%)
Trọng lượng, khối lượng-Các máy cơ đơn giản
(9tiết)
9.Nêu được tác dụng của các máy cơ
10.Nêu
Ngày kiểm tra:
Ngày soạn:
KIỂM TRA HỌC KÌ I
VẬT LÝ LỚP 6
Bước 1: Mục tiêu đề kiểm tra, nội dung kiểm tra (các chủ đề):
Căn cứ vào chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương I môn Vật lý lớp 6 trong chương trình giáo dục phổ thông (Từ tiết 1 đến tiết 19 theo PPCT, tức là sau khi học xong bài 15)
Bước 2: Hình thức kiểm tra: Kiểm tra 60 phút, kết hợp TNKQ và TL(70% TNKQ, 30% TL)
Bước 3: Ma trân đề kiểm tra:
a).Trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình:
Nội dung
Tổng số tiết
Lí thuyết
Tỉ lệ thực dạy
Trọng số
LT
VD
LT
VD
1.Đo độ dài, thể tích, khối lượng-Lực
10
8
5,6
4,4
29,5
23,2
2.Trọng lượng, khối lượng-Các máy cơ đơn giản
9
6
4,2
4,8
22,1
25,2
Tổng
19
14
9,8
9,2
51,6
48,4
b).Số câu hỏi và điểm số cho các cấp độ:
Cấp độ
Nội dung (chủ đề)
Trọng số
Số lượng câu
(Chuẩn cần kiểm tra)
Điểm số
T.Số
TN
TL
Cấp độ 1,2
1.Đo độ dài, thể tích, khối lượng-Lực
2.Trọng lượng, khối lượng-Các máy cơ đơn giản
29,5
22,1
9
7
9(2,25)
Tg:13,5’
7(1,75)
Tg:10,5’
2,25
1,75
Cấp độ 3,4
1.Đo độ dài, thể tích, khối lượng-Lực
2.Trọng lượng, khối lượng-Các máy cơ đơn giản
23,2
25,2
7
8
6(1,5)
Tg:9,0’
6(1,5)
Tg:9,0’
1(1)
Tg:6’
2(2)
Tg:12’
2,5
3,5
Tổng
100
31
28(7)
Tg:42’
3(3)
Tg:18’
10
Tg:60’
BẢNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Đo độ dài, thể tích, khối lượng-Lực
(10tiết)
1.Nêu được đơn vị đo thể tích thường dùng
2.Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm vật bị biến dạng hoặc biến đổi chuyển động
3.Nêu được một số dụng cụ đo độ dài với GHĐ và ĐCNN của chúng
4.Nêu được trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều hướng về phía Trái Đất
5.Nêu được cân dùng để đo khối lượng
6.So sánh được độ mạnh yếu của lực đàn hồi dựa vào lực tác dụng làm biến dạng nhiều hay ít
7.Nhận biết được lực đàn hồi là lực của vật bị biến dạng tác dụng lên vậtlàm nó biến dạng
8.Nêu được đơn vị lực
Số câu hỏi
5(7,5’)
C1,1
C1,2
C2,3
C3,4
C3,5
4(6,0’)
C2,6
C4,7
C2,8
C5,16
6(9,0’)
C6,12
C7,13
C8,14
C4,15
C7,18
C4,28
1(6,0’)
C2,29
16
(28,5’)
Số điểm
1,25
1,0
1,5
1,0
4,75
(47,5%)
Trọng lượng, khối lượng-Các máy cơ đơn giản
(9tiết)
9.Nêu được tác dụng của các máy cơ
10.Nêu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Cẩm Bình
Dung lượng: 350,50KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)