Đề KT HK 1 Sinh học 9
Chia sẻ bởi Hoàng Ngọc Kiểu |
Ngày 15/10/2018 |
25
Chia sẻ tài liệu: Đề KT HK 1 Sinh học 9 thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 9
THỪA THIÊN HUẾ NĂM HỌC 2010- 2011
…………… …………………………….
Đề chính thức MÔN: SINH HỌC
( Thời gian làm bài: 45 phút)
Câu 1: (2,5 điểm)
Trình bày thí nghiệm, nêu rõ điều kiện, phát biểunội dung qui luật phân li trong phép lai một tính của Menden.
Câu 2: (2,25 điểm)
Cặp nhiễm sắc thể giới tính ở người được kí hiệu như thế nào? Viết sơ đồ và giải thích tại sao tỉ lệ con trai và con gái sơ sinh là xấp xỉ 1:1 ?
Câu 3: (2,75 điểm)
ARN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào? Nêu bản chất của mối
quan hệ : Gen → ARN.
Một đoạn mạch ARN có trình tự các nuclêôtít như sau:
A-U-G-X-X-A-G-A-X.
Xác định trình tự các nuclêôtit trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch ARN trên.
Câu 4: (2,5 điểm)
Trình bày khái niệm về: đột biến gen, đột biến nhiễm sắc thể, thường biến, mức phản ứng .
………………Hết…………………….
THỪA THIÊN HUẾ NĂM HỌC 2010- 2011
…………… …………………………….
Đề chính thức MÔN: SINH HỌC
( Thời gian làm bài: 45 phút)
Câu 1: (2,5 điểm)
Trình bày thí nghiệm, nêu rõ điều kiện, phát biểunội dung qui luật phân li trong phép lai một tính của Menden.
Câu 2: (2,25 điểm)
Cặp nhiễm sắc thể giới tính ở người được kí hiệu như thế nào? Viết sơ đồ và giải thích tại sao tỉ lệ con trai và con gái sơ sinh là xấp xỉ 1:1 ?
Câu 3: (2,75 điểm)
ARN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào? Nêu bản chất của mối
quan hệ : Gen → ARN.
Một đoạn mạch ARN có trình tự các nuclêôtít như sau:
A-U-G-X-X-A-G-A-X.
Xác định trình tự các nuclêôtit trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch ARN trên.
Câu 4: (2,5 điểm)
Trình bày khái niệm về: đột biến gen, đột biến nhiễm sắc thể, thường biến, mức phản ứng .
………………Hết…………………….
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàng Ngọc Kiểu
Dung lượng: 22,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)