ĐỀ KT CHƯƠNG I MENĐEN

ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I SINH HỌC LỚP 9
(Thời gian: 45`)

I. Trắc nghiệm:
Câu 1:
- Mức độ nhận thức: Nhận biết.
- Chuẩn kiến thức kỹ năng: Biết được cặp tính trạng tương phản
- Thời gian trả lời: 2`
- Số điểm: 0,5
- Câu hỏi: Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng
Hai trạng thái khác nhau của cùng loại tính trạng có biểu hiện trái ngược nhau, được gọi là:
a. Cặp gen tương phản b. Cặp bố mẹ thuần chủng tương phản
c. Hai cặp tính trạng tương phản d. Cặp tính trạng tương phản
- Trả lời: ý – d
Câu 2:
- Mức độ nhận thức: Nhận biết.
- Chuẩn kiến thức kỹ năng: Biết được kết quả của quy luật đồng tính
- Thời gian trả lời: 2`
- Số điểm: 0,5
- Câu hỏi: Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng
Phép lai cho kết quả ở con lai không đồng tính là:
a. P: BB ( BB b. P: Bb ( bb
c. P: BB ( bb d. P: bb ( bb
- Trả lời: ý – b.
Câu 3:
- Mức độ nhận thức: Nhận biết.
- Chuẩn kiến thức kỹ năng: Biết được sự biểu hiện tính trạng ở cơ thể lai F1 khi lai 1 cặp tính trạng của MenĐen
- Thời gian trả lời: 2`
- Số điểm: 0,5
- Câu hỏi: Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng
Tính trạng được biểu hiện ở cơ thể lai F1 được Menden gọi là gì ?
a. Tính trạng lặn b. Tính trạng trung gian
c. Tính trạng trội d. Tính trạng tương ứng
- Trả lời: ý – c.
Câu 4:
- Mức độ nhận thức: Nhận biết.
- Chuẩn kiến thức kỹ năng: Biết được ý nghĩa của lai phân tích
- Thời gian trả lời: 2`
- Số điểm: 0,5
- Câu hỏi: Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng
Mục đích của lai phân tích là:
a. Kiểm tra kiểu gen của cơ thể mang tính trạng trội
b. Chọn giống tốt
c. Kiểm tra kiểu gen của cơ thể mang tính trạng lặn
d. Xác định đặc điểm di truyền của bố mẹ
- Trả lời: y – a.
Câu 5:
- Mức độ nhận thức: Thông hiểu
- Chuẩn kiến thức kỹ năng: Hiểu được phép lai phân tích và xác định được kiểu gen
- Thời gian trả lời: 2`
- Số điểm: 0,5
- Câu hỏi: Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng
Ở cây ngô, tính trạng thân cao (A) trội so với thân thấp (a). Khi lai phân tích thu được toàn cây ngô thân cao. Cơ thể mang kiểu hình trội sẽ có kiểu gen.
a. Aa (thân cao) c. AA (thân cao)
b. aa (thân thấp) d. AA (thân cao), aa (thân thấp)
- Trả lời: ý – c.
Câu 6:
- Mức độ nhận thức: Thông hiểu
- Chuẩn kiến thức kỹ năng: Xác định được cơ thể P khi biết F1 đồng tính.
- Thời gian trả lời: 2`
- Số điểm: 0,5
- Câu hỏi: Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng
Trong thí nghiệm của MenĐen, nếu F1 đồng tính thì các cơ thể đem lai sẽ như thế nào?
a. 1 cơ thể đồng hợp, 1 cơ thể dị hợp
b. 1 cơ thể đồng hợp trội và 1 cơ thể đồng hợp lặn
c. Cả 2 cơ thể đều đồng hợp trội
d. Cả 2 cơ thể đều đồng hợp lặn
- Trả lời: ý – b.
II. Tự luận:
Câu 1:
- Mức độ nhận thức: Nhận biết.
- Chuẩn kiến thức kỹ năng: Nêu được nội dung quy luật phân li
- Thời gian trả lời: 6`
- Số điểm: 1
- Câu hỏi: Nêu nội dung của quy luật phân li?
- Trả lời:
Trong quá trình phát sinh giao tử, mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng
Câu 2:
- Mức độ nhận thức: Thông hiểu
- Chuẩn kiến thức kỹ năng: Xác định được mục đích đối tượng nghiên cứu của Menđen
- Thời gian trả lời: 6`
- Số điểm: 1,5
- Câu hỏi: Tại sao Menđen lại sử dụng đậu Hà Lan làm đối tượng thí nghiệm của ông?
- Trả lời: + Dễ trồng, phân biệt rõ