Đề KT chương I. Hinh 8

Chia sẻ bởi Phạm Văn Kiên | Ngày 12/10/2018 | 52

Chia sẻ tài liệu: Đề KT chương I. Hinh 8 thuộc Số học 6

Nội dung tài liệu:

kiểm tra chương I
Cấp độ

Chủ đề


Nhận biết

Thông hiểu
Vận dụng cấp độ thấp
Vận dụng cấp độ cao
Tổng

1.Hình thang, hình thang vuông,hình thang cân,hình bình hành,hình chữ nhật, hình thoi,hình vuông

Hiểu được định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết các hình.
vận dụng đượcđịnh nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết các hình để chứng minh các bài tập
Vận dụng để làm được bài tổng quát hơn


 Số câu:
Số điểm
Tỉ lệ %
%
 6 câu
1,5đ
1%
3 câu

50%
1 câu

10%
10 câu
6,5đ
65%

2.Đối xứng trục và đối xứng tâm. Trục đối xứng và tâm đối xứng

hiểu được đối xứng trục và đối xứng tâm. Trục đối xứng và tâm đối xứng
Biết vẽ các hình qua trục đối xứng, qua tam đối xứng



Số câu:
Số điểm
Tỉ lệ %

2 câu
0,5đ
5%
1 câu

20%

3 câu
2,5đ
25%

 Tổng
Số câu:
Số điểm
Tỉ lệ %

8 câu

20%
4 câu

70%
1 câu

10%
13 câu
10đ
100%


Câu 1(2 điểm): Các câu sau đúng hay sai ?
Trung tuyến trong tam giác vuông ứng với cạnh huyền bằng nửa cạnh huyền.
Tứ giác có hai đường chéo vuông góc là hình thoi.
Hình bình hành có một đường chéo là phân giác của một góc là hình thoi.
Hình chữ nhật có hai đường chéo vuông góc là hình vuông.
Tứ giác có hai góc đối bằng nhau là hình bình hành.
Hình vuông có cạnh bằng 1 cm thì đường chéo bằng (cm).
Nếu ba điểm A,B,C thẳng hàng thì ba điểm đối xứng với chúng qua O cũng thẳng hàng.
Hai tam giác đối xứng với nhau qua một trục thì có chu vi bằng nhau.
Chọn câu trả lời đúng ?
Câu 2 (0,5 điểm): Độ dài x,y trên hình vẽ sau là :
A. x = 3cm; y= 6cm
B. x = 5cm; y= 12cm
C. x = 5cm; y= 6cm
D. x = 3cm; y= 12cm

Câu 3 (0,5 điểm): Cho hình vẽ sau. Độ dài của MN là:
A. 22.
B. 22,5.
C. 11.
D. 10.


II) Tự luận (7 đ):
Câu 1(2,0đ): Cho tam giác ABC, điểm O, đường thẳng d như hình vẽ.
Vẽ  đối xứng với  qua O.
Vẽ  đối xứng với  qua đường thẳng d.
Câu 2(5,0đ): Cho ABC cân tại A, đường trung tuyến AM. Gọi I là trung điểm của AC, K là điểm đối xứng với M qua điểm I.
a) Tứ giác AMCK là hình gì ? Vì sao ?
b) Tứ giác AKMB là hình gì ? Vì sao ?
c) Tìm điều kiện của ABC để tứ giác AMCK là hình vuông.
C. Đáp án và biểu đ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phạm Văn Kiên
Dung lượng: 62,00KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)