Đề KT 45' Hóa 8 tiết 25 có ma trận và đáp án
Chia sẻ bởi Bùi Vĩnh Hòa |
Ngày 17/10/2018 |
21
Chia sẻ tài liệu: Đề KT 45' Hóa 8 tiết 25 có ma trận và đáp án thuộc Hóa học 8
Nội dung tài liệu:
Tuần: 13 –Tiết:25
KIỂM TRA 1 TIẾT
I. MUCÏĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh về sự biến đổi chất, phản ứng hóa học (định nghĩa, bản chất, điều kiện xảy ra và dấu hiệu nhận biết)
- Định luật bảo toàn khối lượng (giải thích và áp dụng)
- Phương trình hóa học (biểu diễn phản ứng hóa học, ý nghĩa)
2. Kỹ năng :
- Phân biệt hiện tượng hóa học
- Lập phương trình hóa họckhi biết các chất phản ứng và sản phẩm.
3. Thái độ:
( Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, tự giác, độc lập suy nghĩ của học sinh
( Qua tiết kiểm tra phân loại được 3 đối tượng học sinh, để giáo viên có kế hoạch giảng dạy thích hợp.
A’. MA TRẬN:
Nội dung
Mức độ kiến thức, kỹ năng
Tổng
Biết
Hiểu
Vận dụng
TNKQ
Tự luận
TNKQ
Tự luận
TNKQ
Tự luận
Sự biến đổi chất
1
(0,5)
1
(0,5)
1
(1)
3
(2,5 điểm)
Phản ứng hóa học
1
(1)
2
(1)
1
(1)
1
(0,5)
5
(3,5 điểm)
Định luật bảo toàn khối lượng
1
(0,5)
1
(1)
1
(0,5)
1
(0,5)
4
(2,5 điểm)
Phương trình hóa học
1
(1)
2
(1)
1
(1)
4
(3 điểm)
Tổng điểm
5
(3 điểm)
6
(4 điểm)
5
(3 điểm)
16
(10 điểm)
B. ĐỀ KIỂM TRA:
TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)
Hãy khoanh tròn vào một chữ A hoặc B, C, D đứng trước phương án chọn đúng.
Câu 1: Trong một phản ứng hóa học, các chất phản ứng và các chất tạo thành phải chứa cùng:
A. Số nguyên tử của mỗi nguyên tố B. Số nguyên tử trong mỗi chất .
C. Số phân tử của mỗi chất D. Số nguyên tố tạo ra chất
Câu 2: Trong các hiện tượng sau đây, hiện tượng hóa học là:
Củi khô.
Trứng bị thối.
c) Cháy rừng U Minh gây ô nhiễm rất lớn cho môi trường.
d) Hiệu ứng nhà kính làm cho trái đất nóng dần lên.
Khi đốt nóng một lá sắt thì thấy khối lượng tăng lên.
Mực hòa tan vào nước.
A. a, b, c, d, e. B. b, c, d, e.
C. b, c, e. D. a, c, d.
Câu 3: Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào giải thích định luật bảo toàn khối lượng?
A. Trong phản ứng hóa học nguyên tử được bảo toàn.
B. Khối lượng của các sản phẩm bằng khối lượng của chất phản ứng.
C. Trong phản ứng hóa học, nguyên tử không bị phân chia.
D. Số phân tử các sản phẩm bằng số phân tử các chất phản ứng.
Câu 4: Cho 6,5 gam kẽm tác dụng với 7,3 gam axit clohiddric phản ứng tạo ra 13,6 gam kẽm clorrua và khí hiđro bay lên. Khối lượng khí hiđro bay lên là:
A. 0,8 gam B. 0,2 gam
C. 13,8 gam D. 27,4 gam
Câu 5: Trong các cách phát biểu về định luật bảo toàn khối lượng như sau, cách phát biểu nào đúng?
Trong một phản ứng hóa học, tổng của các chất sản phẩm bằng tổng của các chất tham gia
Trong một phản ứng hóa học, tổng số phân tử chất tham gia bằng tổng số phân tử chất tạo thành
Trong một phản ứng hóa học, tổng khối lượng của các chất phản ứng bằng tổng khối lượng của các chất sản phẩm
Trong một phản ứng hóa học, tổng số chất của sản phẩm bằng tổng số chất phản ứng.
Câu 6: Khi quan sát một hiện tượng ta có thể dự đoán được đó là
KIỂM TRA 1 TIẾT
I. MUCÏĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh về sự biến đổi chất, phản ứng hóa học (định nghĩa, bản chất, điều kiện xảy ra và dấu hiệu nhận biết)
- Định luật bảo toàn khối lượng (giải thích và áp dụng)
- Phương trình hóa học (biểu diễn phản ứng hóa học, ý nghĩa)
2. Kỹ năng :
- Phân biệt hiện tượng hóa học
- Lập phương trình hóa họckhi biết các chất phản ứng và sản phẩm.
3. Thái độ:
( Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, tự giác, độc lập suy nghĩ của học sinh
( Qua tiết kiểm tra phân loại được 3 đối tượng học sinh, để giáo viên có kế hoạch giảng dạy thích hợp.
A’. MA TRẬN:
Nội dung
Mức độ kiến thức, kỹ năng
Tổng
Biết
Hiểu
Vận dụng
TNKQ
Tự luận
TNKQ
Tự luận
TNKQ
Tự luận
Sự biến đổi chất
1
(0,5)
1
(0,5)
1
(1)
3
(2,5 điểm)
Phản ứng hóa học
1
(1)
2
(1)
1
(1)
1
(0,5)
5
(3,5 điểm)
Định luật bảo toàn khối lượng
1
(0,5)
1
(1)
1
(0,5)
1
(0,5)
4
(2,5 điểm)
Phương trình hóa học
1
(1)
2
(1)
1
(1)
4
(3 điểm)
Tổng điểm
5
(3 điểm)
6
(4 điểm)
5
(3 điểm)
16
(10 điểm)
B. ĐỀ KIỂM TRA:
TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)
Hãy khoanh tròn vào một chữ A hoặc B, C, D đứng trước phương án chọn đúng.
Câu 1: Trong một phản ứng hóa học, các chất phản ứng và các chất tạo thành phải chứa cùng:
A. Số nguyên tử của mỗi nguyên tố B. Số nguyên tử trong mỗi chất .
C. Số phân tử của mỗi chất D. Số nguyên tố tạo ra chất
Câu 2: Trong các hiện tượng sau đây, hiện tượng hóa học là:
Củi khô.
Trứng bị thối.
c) Cháy rừng U Minh gây ô nhiễm rất lớn cho môi trường.
d) Hiệu ứng nhà kính làm cho trái đất nóng dần lên.
Khi đốt nóng một lá sắt thì thấy khối lượng tăng lên.
Mực hòa tan vào nước.
A. a, b, c, d, e. B. b, c, d, e.
C. b, c, e. D. a, c, d.
Câu 3: Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào giải thích định luật bảo toàn khối lượng?
A. Trong phản ứng hóa học nguyên tử được bảo toàn.
B. Khối lượng của các sản phẩm bằng khối lượng của chất phản ứng.
C. Trong phản ứng hóa học, nguyên tử không bị phân chia.
D. Số phân tử các sản phẩm bằng số phân tử các chất phản ứng.
Câu 4: Cho 6,5 gam kẽm tác dụng với 7,3 gam axit clohiddric phản ứng tạo ra 13,6 gam kẽm clorrua và khí hiđro bay lên. Khối lượng khí hiđro bay lên là:
A. 0,8 gam B. 0,2 gam
C. 13,8 gam D. 27,4 gam
Câu 5: Trong các cách phát biểu về định luật bảo toàn khối lượng như sau, cách phát biểu nào đúng?
Trong một phản ứng hóa học, tổng của các chất sản phẩm bằng tổng của các chất tham gia
Trong một phản ứng hóa học, tổng số phân tử chất tham gia bằng tổng số phân tử chất tạo thành
Trong một phản ứng hóa học, tổng khối lượng của các chất phản ứng bằng tổng khối lượng của các chất sản phẩm
Trong một phản ứng hóa học, tổng số chất của sản phẩm bằng tổng số chất phản ứng.
Câu 6: Khi quan sát một hiện tượng ta có thể dự đoán được đó là
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Vĩnh Hòa
Dung lượng: 106,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)