Đề KSCL học kì II đủ cả

PHÒNG GD&ĐT QUẢNG TRẠCH ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS BA ĐỒN NĂM HỌC 2011– 2012
-------------------------- -----------------------------
Môn: SINH HỌC - LỚP 9
(Thời gian làm bài: 45 phút)
MÃ ĐỀ 01
Câu 1: (4 điểm)
a . Thế nào là một hệ sinh thái? Hãy xây dựng 1 lưới thức ăn có trong hệ sinh thái.
b . Tháp dân số trẻ khác tháp dân số già ở điểm nào? ý nghĩa của việc phát triển dân số hợp lý của mỗi quốc gia là gì?
Câu 2:(4 điểm)
a. Ô nhiếm môi trường là gì? Nêu các tác nhân chủ yếu gây ô nhiềm môi trường. b. Hãy trình bày 1 số biện pháp bảo vệ môi trường.
Câu 3: (2 điểm) Tài nguyên tái sinh là gì? Tài nguyên không tái sinh là gì? Tài nguyên năng lượng vĩnh cữu là gì? Cho ví dụ từng loại.








PHÒNG GD&ĐT QUẢNG TRẠCH ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS BA ĐỒN NĂM HỌC 2011– 2012
-------------------------- -----------------------------
Môn: SINH HỌC - LỚP 9
(Thời gian làm bài: 45 phút)
MÃ ĐỀ 02

Câu 1: (4 điểm)
Môi trường là gì? Có những loại môi trường nào?
Em hãy sắp xếp các sinh vật sau vào môi trường sống thích hợp: Cá chép, chim sẻ, gà, giun đũa, giun đất, sâu, hoa hồng, bèo tấm, chuồn chuồn.
Câu 2: (4 điểm)
Thế nào là một quần xã sinh vật? Cho ví du.
Trình bày những đặc điểm về số lượng và thành phần loài của quần xã sinh vật.
Câu 3: (2 điểm)
Hãy nêu những biện pháp chủ yếu để bảo vệ tài nguyên sinh vật? Sự cần thiết phải ban hành luật bảo vệ môi trường?






Đáp án và biểu điểm :
MÃ ĐỀ 01
Câu 1:(4 điểm)
a. - Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và môi trường sống của quần xã. Hệ sinh thái là một hệ thống hoàn chỉnh và tương đối ổn định.
- Học sinh xây dựng 1 lưới thức ăn có trong hệ sinh thái bất kì
b. - Tháp dân số trẻ: Đáy tháp rộng, đỉnh tháp nhọn, cạnh tháp xiên nhiều, tuổi thọ trung bình thấp.
- Tháp dân số trẻ: Đáy tháp hẹp, đỉnh tháp không nhọn, cạnh tháp gần như thẳng đứng, tuổi thọ trung bình cao.
- ý nghĩa của việc phát triển dân số hợp lý của mỗi quốc gia là: tạo sự hài hòa giữa kinh tế và xã hội đảm bảo cuộc sống cho mỗi cá nhân, gia đình, xã hội
Câu 2:(4 điểm)
a. - Ô nhiễm môi trường là hiện tượng môi trường tự nhiên bị bẩn đồng thời các tính chất vật lý, hóa học, sinh học của môi trường bị thay đổi, gây tác hại tới đời sống của con người và các sinh vật khác.
- Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm:
+ Ô nhiễm do các chất khí thải ra từ hoạt động Công nghiệp và sinh hoạt.
+ Ô nhiễm do hóa chất bảo vệ thực vật và chất độc hóa học.
+ Ô nhiễm do các chất phóng xạ
+ Ô nhiễm do các chất thải rắn
+ Ô nhiễm do sinh vật gây bệnh
b. Học sinh trình bày được 1 số biện pháp như trồng cây, không chặt phá rừng, không vứt rác bừa bải….
Câu 3: (2 điểm)
- Tài nguyên tái sinh: Là dạng tài nguyên khi sử dụng hợp lý sẽ có điều kiện phát triển phục hồi VD: Tài nguyên sinh vật…..
- Tài nguyên không tái sinh: Là dạng tài nguyên sau một thời gian sử dụng sẽ bị cạn kiệt. VD: Than đá, dầu lửa…..
- Tài nguyên năng lượng vĩnh cửu: Được nghiên cứu sử dụng ngày một nhiều, thay thế dần các dạng năng lượng đang bị cạn kiệt và hạn chế được tình trạng ô nhiễm môi trường. VD: Năng lượng mặt trời, gió….

MÃ ĐỀ 01

Câu