Đề klhảo sát chất lượng đầu năm học 2013-2014

PHÒNG GD&ĐT CÁT TIÊN
TRƯỜNG THCS QUẢNG NGÃI
THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
MÔN : NGỮ VĂN 7
NĂM HỌC: 2013-2014
Thời gian: 90 phút.



Họ và tên:…………………….
………………..………….…
Lớp: 7
Điểm:
Lời phê của thầy (cô) giáo:




Câu 1: 2 điểm
Xác định các thành phần câu trong câu văn sau? Nêu khái niệm về các thành phần đó?
“Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên khỏe mạnh cường tráng.”
( Dế Mèn phiêu lưu kí, Tô Hoài)
Câu 2: 1 điểm
Kể tên các chủ đề ca dao, dân ca mà em đã học ở lớp 7?
Câu 3: 2 điểm
Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 7 -10 câu) trình bày suy nghĩ của em về ngày khai trường đầu tiên.
Câu 4: 5 điểm
Hãy tả lại hình ảnh người cha (hoặc ) người mẹ của em lúc em làm được việc tốt.
BÀI LÀM:

























































































































































































































































HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM:
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
MÔN : NGỮ VĂN LỚP 7
Thời gian: 90 phút.
****
A. Hướng dẫn chung:
Giáo viên khi chấm bài lưu ý đọc kĩ, chấm cẩn thận, không đếm ý cho điểm mà cần cân nhắc tổng thể bài làm theo từng câu của đề để cho điểm chung.
Hướng dẫn sau đây chỉ mang tính định hướng, gợi ý, nêu những yêu cầu chung, không đi vào chi tiết. Trước khi chấm, giáo viên trong tổ cần thảo luận kĩ yêu cầu, vận dụng biểu điểm để có sự thống nhất chung.
Cần lưu ý những điểm sau:
- Trong từng phần, tùy vào thực tế bài làm của học sinh, giáo viên xem xét để trừ điểm về các lỗi chính tả, ngữ pháp, diễn đạt, trình bày … sao cho phù hợp.
- Giáo viên cần vận dụng đáp án và biểu điểm một cách linh hoạt; căn cứ tình hình thực tế bài làm của học sinh để đánh giá cho điểm hợp lý; trân trọng những suy nghĩ sáng tạo của học sinh.
B. Hướng dẫn cụ thể:

Câu
Hướng dẫn chấm
Điểm

Câu 1






a/ Học sinh trả lời được:
Trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ.
b/ Học sinh nêu được :
Thành phần chính của câu là những thành phần bắt buộc phải có mặt để câu có cấu tạo hoàn chỉnh và diễn đạt một ý trọn vẹn; thành phần phụ là thành phần không bắt buộc có mặt.
(1.0 điểm)


(1.0 điểm)

Câu 2
Học sinh có thể chép thuộc lòng bất cứ một bài ca dao nói về tình cảm gia đình là đạt nhưng phải đúng chính tả.
(1.0 điểm)

Câu 3
a.Yêu cầu về kĩ năng:
- Đoạn văn dài từ 7 đến 10 câu, tạo được sự liên kết câu, trình bày
đúng yêu cầu về cách viết đoạn văn.
- Lập luận chặt chẽ; viết đúng chính tả, chữ viết cẩn thận.
b.Yêu cầu về kiến thức:
Học sinh cần trình bày được cảm xúc của mình về ngày khai trường đầu tiên sau khi học xong bài cổng trường mở ra.
- Mở đoạn phải nêu khái quát được cảm xúc của bản thân.
- Thân đoạn nêu lên những kĩ niệm khi bắt đầu đến trường làm em