De kien tra hoc ky II-Toan 6;7;9

PHÒNG GD & ĐT TỨ KỲ
TRƯỜNG THCS: HÀ THANH
ĐỀ THI: HỌC KỲ II LỚP 6
Năm học: 2009 - 2010





Câu 1:(1,5đ) Điền “dấu” thích hợp vào ô trống:

a)


 b)


 c)



d)


 e)


 f)




Câu 2:(1,5đ) Điền “số” thích hợp vào ô trống :

a)



b)
=



c)


d)

e)

f)



Câu 3:( 1,5đ) Thực hiện phép tính:
a)

b)

Câu 4:(1,5đ) Tìm x biết :
a
)
b)

Câu 5:(1đ) Một kì thi học sinh giỏi có tất cả 120 học sinh dự thi, mỗi học sinh dự thi một môn, trong đó: 20% tổng số thí sinh dự thi môn Toán, số học sinh dự thi môn Toán bằng
số học sinh dự thi môn Tiếng Anh, số còn lại là học sinh dự thi môn Ngữ Văn. Hỏi số học sinh dự thi môn Ngữ Văn chiếm bao nhiêu phần trăm trong tổng số thí sinh ?
Câu 6:(2,25đ)
Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox xác định hai tia Oy và Ot sao cho
=300 ;
.
Tính
? Tia Ot có là tia phân giác của góc xOt không ? Vì sao ?
Gọi Om là tia đối của tia Ox. Tính góc mOt.
Gọi Oa là tia phân giác của góc mOt. Tính góc aOy ?
Câu 7:(0,75đ) Tính tổng :



PHÒNG GD & ĐT TỨ KỲ
TRƯỜNG THCS: HÀ THANH
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI
HỌC KỲ II LỚP 6
Năm học: 2009 - 2010






Câu
 Nội dung
Điểm



1

 a)
>

0,25


b)
<

0,25


c)
<

0,25


d)
<

0,25


e)
>

0,25


f)
<

0,25



2
a)


0,25


b)

=

0,25


 c)


0,25


d)


0,25


e)
0
0,25


f)

0,25


3
a)

=

=

=




0,25

0,25

0,25


b)
=

=

=

0,25

0,25

0,25

4
a)





0,25

0,25

0,25


 b)





0,25

0,25

0,25

5
Số thí sinh dự thi môn Toán là : 120 . 20% = 24 (HS)
Số thí sinh dự thi môn tiếng Anh là:
( HS )
Số thí sinh dự thi môn Ngữ văn là: 120 – 24 – 42 = 54 ( HS )
Tỉ lệ phần trăm số thí sinh dự thi môn Ngữ văn là:


0,25
0,25

0,25

0,25

6
Vẽ hình đúng



0,5


a) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox có

(300 < 700 )
Oy nằm giữa hai tia Ox và Ot nên:


300 +
= 700 =>
= 400
Oy không phải là tia phân giác của góc xOt vì


0,25


0,25

0,25


b)

0,25

0,25


c) Oa là tia phân giác của góc mOt nên ta có:




0,25


0,25



7


=

=



0,5


0,25


( Lưu ý: Trong từng bài thi của HS có thể làm bài không chính xác như đáp án trên, tùy mức độ GV chấm điểm theo sự hiểu biết của HS.
-----HẾT-----