De kiem tra vat li 6 - hoc ki II - moi

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN VẬT LÍ LỚP 6


1. Mục đích của đề kiểm tra :
Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 19 đến tiết thứ 33 theo PPCT
Mục đích:
- Đối với học sinh:
+ Nêu được tác dụng của ròng rọc là giảm lực kéo hoặc đổi hướng của lực kéo vật, biết sử dụng ròng rọc động để giảm lực kéo và tính được lực kéo này.
+ Nhận biết được các chất khác nhau nở vì nhiệt khác nhau, và đặc điểm về sự nở vì nhiệt của các chất.
+ Nêu được ví dụ về các vật khi nở vì nhiệt, nếu bị ngăn cản thì gây ra lực lớn.
Vận dụng kiến thức về sự nở vì nhiệt để giải thích một số hiện tượng và ứng dụng thực tế.
+ Mô tả được nguyên tắc cấu tạo và cách chia độ của nhiệt kế dùng chất lỏng, lập được bảng theo dõi sự thay đổi nhiệt độ của một vật theo thời gian.
+ Mô tả được các quá trình chuyển thể: sự nóng chảy và đông đặc, sự bay hơi và ngưng tụ, sự sôi. Nêu được đặc điểm về nhiệt độ trong mỗi quá trình này.
+ Nêu được các yếu tố ảnh hưởng đến sự bay hơi, xây dựng được phương án thí nghiệm đơn giản để kiểm chứng một yếu tố nào đó.
+ Dựa vào bảng số liệu đã cho, vẽ được đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian trong quá trình nóng chảy của chất rắn và quá trình sôi, nêu hiện tượng xảy ra ở một nhiệt độ xác định trong bảng.
- Đối với giáo viên:
Thông qua kiểm tra đánh giá học sinh mà nắm được mức độ tiếp thu kiến thức của các em, từ đó có biện pháp điều chỉnh trong giảng dạy để khắc phục những yếu kém của các em cũng như nâng cao chất lượng dạy học.
2. Hình thức kiểm tra : Kết hợp TNKQ và TL (30% TNKQ và 70% TL)
- Số câu TGKQ : 6 câu ( Thời gian : 15 phút )
- Số câu TL : 5 câu ( Thời gian : 30 phút )
3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra :






a) Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình:
Nội dung

Tổng số tiết
LT
Tỉ lệ thực dạy
Trọng số




LT
(1, 2)
VD
(3, 4)
LT
( 1, 2)
VD
(3, 4)

1. Ròng rọc
1
1
0,7
0,3
5,4
2,4

2. Sự nở vì nhiệt

4
4
2,8
1,2
21,5
9,2

3. Nhiệt độ. Nhiệt kế. Thang nhiệt độ
2
1
0,7
1,3
5,4
10

4. Sự chuyển thể
6
6
4,2
1,8
32,3
13,8

Tổng
13
12
8,4
4,6
64,6
35,4

b) Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra ở các cấp độ:
Nội dung
Trọng số
Số lượng câu
Điểm số



T.số
TN
TL


1. Ròng rọc
5,4


0,5*
0,5

2. nở vì nhiệt
21,5

2
0,5*
2,0

3. Nhiệt độ. Nhiệt kế. Thang nhiệt độ
5,4

1

0,5

4. Sự chuyển thể
32,3

3
1
3,0

1. Ròng rọc
2,4


0,5*
0,5

2. nở vì nhiệt
9,2


0,5*
1,0

3. Nhiệt độ. Nhiệt kế. Thang nhiệt độ
10


1
1,0

4. Sự chuyển thể
13,8


1
1,5

Tổng
100

6
5
10

* Lưu ý : Để thuận tiện cho việc cân đối điểm, điểm giữa các chủ đề bù trừ cho nhau.
Thiết lập bảng ma trận như sau:Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng


TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao







TNKQ
TL
TNKQ
TL


1. Ròng rọc
- Nêu được các máy cơ